讀書手抄報設計簡單
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讀書手抄報
古代讀書故事
鑿壁借光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
囊螢映雪
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。
當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。
負薪掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
為什么要讀書作文
生活中,每個人都多多少少地讀過幾本書。可是,在讀書的同時,我們也會有一些疑問:為何要讀書,讀書又有什么用處呢?還記得很久以前,我很喜歡讀書。每一次經過書店,總會忍不住進去挑一挑、看一看,最后再買上幾本。那時,我知道,書籍是任何一種知識的基礎,是任何一門學科的基礎,只有讀好書才能學好它們。
這學期,我又在語文書中讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段,對這本書產生了濃厚的興趣,好奇保爾為什么會說出自己對生命的感悟。剛一放假,我便迫不及待地把這本書從柜子里翻出來。清晨,萬籟俱寂,天蒙蒙亮,淡紅的朝陽帶來了新的一天,大地煥發著新的生機。我迅速做了一些作業,然后急不可耐地拿出書。到這時我才發現,這本書小學的時候也讀過,但僅僅是隨便翻了一翻,略讀了一會來應付讀書作業而已,以至于都沒剩下多少印象。現在,我便打算認真精讀它。先翻到前言,我看到了本書的簡介。這本書講的是保爾從一個不懂事的少年逐漸成長為百折不撓,意志堅定的無產階級革命戰士的故事。看到簡介后,我便被書吸引住了,看了起來。書中有謝廖沙為救他人與敵人同歸于盡的感動,也有保爾在墓前感嘆生命的脆弱……當我看到保爾雙目失明,半身癱瘓卻仍然堅持寫作,創作出《暴風雨所誕生的》,為黨,為國家作貢獻時,我便對讀書有了新的體會。原來,讀書不僅僅是為了獲得知識,而且是為了他人,為了自己的祖國,為中華之崛起而讀書。
光陰如同白駒過隙,不知不覺地,時間已過去了很久。“終于看完了”我邊合上書邊自言自語。瞥向窗外,月亮圓似白玉盤,輕柔的月光灑在地上,仿佛是給地面鍍了一層銀。我望著月亮,又想起了古代的愛國詩人。:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹為了國家能夠崛起而努力讀書;“各處所學,各盡其知,使國家不受外侮”詹天佑為了能使祖國更強大,不遭受西方列強欺侮而發奮讀書。既然連古人都能為了祖國而讀書,那作為新時代青年的我們又怎么不能努力讀書,賡續紅色基因呢?
生活因讀書而精彩。我們要讀書,為知識而讀書,為理想而讀書,更要為中華之崛起而讀書。
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