關于慶中秋迎國慶的手抄報
導語:一位偉人說過:“忘記過去就意味著背叛!”讓我們沿著時間隧道逆向而行,重新感受一下這段不平凡的歷史吧。接下來是小編分享給大家的關于慶中秋迎國慶的手抄報,歡迎大家前來欣賞!
關于慶中秋迎國慶的手抄報
關于慶中秋迎國慶的手抄報
關于慶中秋迎國慶的手抄報
學校慶國慶迎中秋活動方案
活動目的
201x 年是中華人民共和國成立 xx周年,為了隆重慶祝祖國 XX歲的生日,我校決定開展“慶祝建國xx周年系列教育活動”,讓廣大學生知國情,明已任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,通過詩歌朗誦,教育學生珍惜今天的幸福生活,培養和發揚愛國思想,提高學生的思想道德素質。
活動主題
“迎中秋、慶國慶”詩歌朗誦比賽
【第一階段:班級選拔】
一、活動時間:各班自定
二、活動地點:各班級
三、活動對象:1——6 年級全體學生。
四、比賽規則
1、參賽內容健康,積極向上,切合愛國主題,適合少年兒童朗誦。
2、參賽選手必須脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦。
4、每個選手朗誦時間不超過 5 分鐘 5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現內容。發音清晰,聲音富有表現力,達到一定朗 誦效果。
五、經過評選,各班在 9 月 27 日前向教導處推選一名參賽選手,代表班級參加全校比賽。
【第二階段:校園比賽】
一、活動時間:201X年 X 月 X日下午第二、三節課
二、活動地點:教學樓前
三、活動對象:1——6 年級學生
六、比賽規則
1、參賽內容健康,積極向上,切合愛國主題,適合少年兒童朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、每個選手朗誦時間不超過 5 分鐘
6、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現內容。發音清晰,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。
七、評獎辦法
1、評分采用十分制
朗誦內容 2 分,朗誦技巧 3 分,選手儀表 2 分,朗誦效果 3 分。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分。
3、按分數從高到低,評出各年級一等獎、二等獎。
八、評獎
九、活動分工
橫 音 幅:“迎中秋、慶國慶”校園詩歌朗誦比賽
音響:
評委:
布置會場:總務室
攝 影:總務處
成績核算:
獎 狀頒發:
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