一年級語文教學質量監測試題
一、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(16分)
shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu
二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(6分)
長大(zhǎnɡchánɡ) 音樂(yuèlè) 看著(zhezháo)
長長的(zhǎnɡchánɡ) 快樂(yuèlè) 喝不著(zhezháo)
三、辨字組詞(12分)
四、我會寫出對應的大小寫字母(8分)
B f i R L n e Q
( ) ()( )()()()( )()
五、你能在下面的()里填上適當的量詞嗎?(8分)
一()秤 兩()井 三()石頭 四()小刀
五()線 六()朋友 七()水缸 八()山
六、你能給下列括號選上正確的`字嗎?(5分)
玩 完 再 在
1.媽媽叫我做()功課后()去()。
近 進
2.公園離我們家很()，走()公園，我們就看到桃花開了。
七、你能準確的把詞語用線連起來嗎?(8分)
馬兒愛大海火紅的小鳥
鳥兒愛草原可愛的太陽
魚兒愛太陽閃閃的草地
花兒愛天空綠綠的星星
八、讀句子，找出一對意思相反的詞。(8分)
1.小華跑得快，我跑得慢。( —— )
2.班長來得早，可他的弟弟卻(què)來得很晚。( —— )
3.你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎?( — )
4.你不要說假話，要講真話。( —— )
九、按課文內容填空(10分)
1.烏鴉把小()()一個一個地放進瓶子里。瓶子里的()漸漸升()，烏鴉就喝著()了。
2.只有自己()()生活的()領，才能成為()()的獅子。
閱讀部分(6分)
十、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(6分)
快樂的節日
“六一”兒童節來了，小朋友們可開心啦!
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡(kǎ)通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢!
我最開心的是我當上了“六一”的禮儀(yí)小姐，給和我們一起過節的市長伯(bó)伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂!”我聽了高興得不得了。
“六一”真快樂，我永遠也忘不了。
1.這篇短文共有()個自然段。請你用序號標出來。(2分)
2.今年“六一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(1分)
3.仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的括號里。(2分)
“開心”的近義詞朋友：()()
4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“～～～～”把句子劃出來。(1分)
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