一年級上冊設計語文期末測試試題
一年級上冊設計語文期末測試試題
一 拼音門(口頭)
布置一扇門的造型,門上貼有音節10個,在2分鐘內讀對5個即過關。
xiao tu shuo guo mian hua qiu tian
yan jing ju hua tai yang luo ye
lao shi chao shi
二 筆畫果(口頭與操作)
布置一棵大樹的造型,樹上貼有學過的基本筆畫15個左右(樹葉狀),
和學過的生字30余個(果子狀),在5分鐘內先摘下認識的6-8個筆畫說一說,然后要求采下帶有這些筆畫的生字各2個,例如“田”和“只”中都帶有“橫折”。
三 識寫亭(口頭與書寫)
1 從識字表中抽取100個生字卡片布置在墻上,由學生選擇認讀,認讀出
80%為優秀,60%即過關。
2 從識字表中抽取10個字,印在“田”字格內,由學生自選5-6個字進
行照樣子描摹,要求工整、端正,教師對書寫姿勢,握筆習慣等需注意觀察,作為評定的一項內容。
四 詞語宮(口頭、聽力與繪圖)
1 從詞語表中抽取50個詞語,認讀出80%為優秀,60%即過關。
寫字 飛機 鉛筆 下課 一起 拉開 東方 朋友 回家 年紀
可愛 忘記 說話 什么 日夜 上海 前進 明亮 月光 風景
秋天 大豆 姑娘 落葉 衣服 廣場 尾巴 歌唱 看見 有名
結果 夜晚 雪花 辦法 歡迎 醫生 仔細 生病 衛星 電視
口袋 長大 變成 迷路 高興 關心 著急 起床 腳印 睡覺
2 聽一聽,圈出聽到的詞語
1、游戲 游玩 游 行 2、彈奏 演奏 吹奏
3、熱情 友情 感情 4、剛才 鋼琴 剛剛
5、澆水 澆花 燒水 6、身體 體會 休息
7、蔬菜 水果 綠草 8、那里 哪里 這里
9、公園 花園 圓圓 10、抱一抱 跑一跑 泡一泡
3、讀一讀,畫一畫。
腳印 蝴蝶 荷葉 蘋果
3 百花園
a) 手拉手,找朋友。(動筆)
例:
寫 作
工 字
睡 覺
送 信
招 手
b) 一字開花。(口頭)
例:學、飛、親、南、寶
c) 詞語接龍(口頭)
例:上海--海面--面包--包書--......
4 診斷室(口頭)
a) 布置一個海面背景,在多艘小船上揚起風帆,上面貼有含有錯字的詞語
10個,找出5個即過關。
b) 出示5-6個錯誤的漢字筆順框,由學生抽取1-2個進行正確書空。
5 魔術廳(動筆)
1、給下面的`字加一筆變成別的字。
大 日
十
2、寫出由兩個獨體字合成的一個新字
例:(日)+(月)=( 明)
+= +=
八 句子山(聽說、朗讀)
1 在聽到的句子后面打“ √ “。
⑴番茄是紅色的嗎?
番茄是紅色的。
番茄真紅啊!
⑵牛頓是世界上著名的科學家。
牛頓是世界上有名的科學家。
牛頓是世界上一位著名的科學家。
⑶地球上,有江河、海洋,還有高山、平原。
地球上,有高山、平原,還有江河、海洋。
⑷風姑娘把落葉送給燕子,讓它到南方去過冬。
風姑娘把落葉送給蛇,讓它到洞里去冬眠。
2 古詩句對讀(略)
3 準備1-2分鐘后,讀下列全注音短文,讀時允許有2-3次糾正機會,要求聲音響亮,口齒清楚。
神奇的泡泡糖
小兔外出旅行,帶了一包泡泡糖。
天下雨了,小兔吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一把雨傘。泡泡糖雨傘,又輕又大,多好!
雨停了,小兔遇到了一條小河。它吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一只小船。小兔坐上小船,平平安安地渡過了小河......
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