四年級語文上冊期中復習題

時間：2021-03-20 11:37:59 四年級我要投稿

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人教版四年級語文上冊期中復習題

　　導語：臨近考試，請你用積極的心態，認真迎接考試。下面是人教版四年級語文上冊期中復習題，一起來測試下吧：

人教版四年級語文上冊期中復習題

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　jìnɡ mì

　　chōng jǐng

　　cí xiánɡ

　　miáo huì

　　yánɡ yì

　　zēnɡ tiān

　　mó zhànɡ

　　gòu zhù

　　qī cǎn

　　jǐn shèn

　　二、給帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。(4分)

　　1、奶奶辛苦了一輩子，身上落(laò là)下了很多毛病，可你卻要說他沒記性，做事丟三落(luò là)四的，他怎么會不落(luò là)淚呢?

　　2、全國人民給予舟曲災區人民不間(jiàn jiān)斷的援助，加強了各族人民之間(jiàn jiān)的深情厚誼。

　　3、連這一畝(mǒu mǔ)地都(dōu dū)被地主搶去了，真可憐(líng lián)啊!

　　三、比一比，組詞。(6分)

　　潮( )

　　朝( )

　　規( )

　　現( )

　　拂( )

　　沸( )

　　醒( )

　　酷( )

　　貪( )

　　念( )

　　跌( )

　　鐵( )

　　四、按照查字典、詞典的要求，填空。(8分)

　　1、“及”在用音序查字法應查音序_________，再查音節________;用部首查字法應先查________部，再查________畫。這個字在字典中有以下三種解釋：a、達到;b、趁著、乘;c、比得上;d、和、跟。在“普及”一詞中“及”的意思應選________，在“我不及他” 一詞中“及”的意思應選________，在“及時”一詞中“及”的意思應選________。

　　2、給句子中帶點的詞語選擇正確的解釋(把番號寫在括號里)。

　　體面：a、光榮、光彩;b體統、身份;c好看、美麗。

　　(1)我們要做有用的人，不要只做講體面的人。( )

　　(2)好吃懶做是不體面的事。( )

　　(3)我們都是文明城市的一員，不要做隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等有失體面的事情。( )

　　五、補充詞語，并選詞填空。(3分)

　　能工巧( ) ( )光水色心驚膽( ) 奮不顧( ) 因( )施教千( )一發 ( )( )其境 ( )( )敬敬

　　六、根據意思寫詞語：(3分)

　　1、口頭指派或命令;囑咐。 ( )

　　2、聲音突然停下來。 ( )

　　3、一個人守著關卡，再多的人都無法打開。 ( )

　　七、按照要求寫句子。(14分)

　　1、照樣子，把句子寫換一個說法，不改變意思。

　　例：這個書包是王強的。這個書包怎么不是王強的呢?

　　孔子的教育思想影響著所有的中國人。

　　_____________________________________

　　2、擴句(擴兩處)。

　　露水像珍珠。

　　_____________________________________

　　3、把句子補充完整。

　　看見眼前的大山，我終于________。

　　這么大冷的天，王林居然________。

　　4、請寫出一個排比句。

　　_____________________________________

　　5、修改病句(先用修改符號修改，再把正確的'句子寫在橫線上)。

　　雖然花生是有用的，不是偉大、好看的東西，可是你們要像花生一樣。

　　_____________________________________

　　6、縮句：全國的老百姓就是我們勝利的保障。

　　_____________________________________

　　八、按照課文原文填空。(5分)

　　1、_________，師不必強于弟子。

　　2、月出驚山鳥，________。

　　3、________，聽取蛙聲一片。

　　4、你看萬里長城________，你看長江大橋________。登廬山，看________;游黃山，看________。

　　九、課內閱讀。(8分)

　　拾穗的窮人都遵循古老的傳統，只在白天拾穗，天黑了絕不會來。監工的人明白，丟在地里的麥穗沒人拾走，也是浪費;再說，給窮人一點幫助，也是應該的。所以，除非是荒年，他們從不禁止拾穗。

　　1、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　遵守—( ) 監管—( ) 應當—( ) 阻止—( )

　　2、這篇文章的主題是拾穗，而這一自然段的畫面上的監工形象做了交代，你認為這樣寫的用處是_________(2分)

　　3、文中畫橫線的句子試你體會到了什么?(2分)

　　_____________________________________

　　4、這幅畫細致地描繪了三個婦女為了的勞動場景，說明了_________。(4分)

　　十、課外閱讀。(12分)

　　__________________

　　星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發光，非常惹人喜愛。

　　街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”

　　我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……

　　“芳芳，你怎么站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( )，人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。

　　我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。

　　1、給短文加個題目。(1分)

　　2、把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。(2分)

　　人山人海拾金不昧五顏六色四下環顧

　　3、聯系上下文，解釋詞語。(2分)

　　大約：___________________________

　　發呆：___________________________

　　4、在文中畫線句子中圈出描寫那個人的動作詞。(2分)

　　5、“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(2分)

　　①把省略號的意思補充出來：_______

　　②這里用省略號表達了“我”_______