新課標四年級語文下冊第八單元試卷
【新課標四年級語文下冊第八單元試卷】
第一部分 基礎知識積累與運用(55分)
一、讀拼音,寫詞語。(5分)
lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。(8分)
饒( ) 湯( ) 膝( ) 蔡( )
燒( ) 腸( ) 漆( ) 葵( )
三、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。(6分)
1、后來,紀昌成了百發百中(zhōnɡ zhònɡ)的射箭能手。
2、麗麗跟媽媽撒(sā sǎ)嬌,不小心把湯撒(sā sǎ)在地上了。
3、大王的病已經深入骨髓(suí suǐ),我無法醫治了。
四、用橫線劃出下列詞語中的錯別字,將正確的寫在括號中。(6分)
聚津會神( ) 吉詳如意( ) 一生不響( )
遙身一變( ) 恩將仇抱( ) 區寒取暖( )
五、花落誰家(選擇適當的詞語填空)。(6分)
嚴格 嚴厲 嚴峻 嚴肅
1、劉老師的神情非常( )。
2、老師對我們的要求一向很( )。
3、由于貪玩,爸爸( )地批評了我。
因為……所以…… 不僅……而且…… 即使……也……
4、我( )要把你投到海里,( )要把你怎樣對待我的事告訴別人。
5、( )松贊干布真的去世了,我( )要去看看。
6、( )文成公主撒了這把羊毛,( )路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。
六、句子沙龍(8分)
1、她的臉紅了。(改為比喻句)
2、全體學生和少先隊員參加了植樹活動。(修改病句)
3、這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。(改為反問句)
4、我們堅持鍛煉身體。我們能不斷增強體質。(用關聯詞連成一句話)
七、趣味填空(將下面的歇后語補充完整)。(10分)
1、 ——非一日之功
2、 ——后來居上
3、 ——驕兵必敗
4、周瑜打黃蓋——
我最喜歡的歇后語是 (不能重復上面的。)
八、能說會道。(6分)
你一定讀過許多課外書籍,從自己讀過的書里,挑選一本你喜歡的向同學們推薦。你可以說說書的主要內容,也可以談談這本書給你印象的部分,還可以說說讀了這本書的感想。
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
九、(一)、閱讀下列片斷,回答問題。(14分)
紀昌對自己的成績感到很﹙滿足 滿意﹚,以為自己學得差不多了,就再次去拜見飛衛。飛衛對他說:“雖然你已經取得了不小的(成績 成功),但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛的話。回到家里,又開始練習起來。他用一根長頭發,綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得( )像車輪一樣。
1、這個片段選自課文《寓言兩則》中的 。(1分)
2、“綁”字用音序查字法應查音序( ),音節( ),用部首查字法應查部首( ),再查( )畫,組詞( )。(3分)
3、認真讀文,劃去括號中不恰當的'詞語。(2分)
4、選擇正確的詞語填在文中的括號里。(1分)果然 突然 成功竟然
5、請在文中找出下列詞語的近義詞 (2分)
拜訪( ) 牢記( )
6、紀昌是怎樣練習把小東西看成大東西的?請用“——”在文中劃出來。(2分)
7、從紀昌練習眼力這個過程,你體會到了什么?(3分)
二、閱讀下面短文,完成練習。(16分)
從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對小水珠說 嘿 憑你那點力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋……
九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”
大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩——”連續幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。
1、我能在段前的“ ”上加上合適的題目。 (2分)
2、請給第一自然段加上標點符號。(3分)
3、從短文中找出下面詞語的反義詞。(3分)
困難——( ) 柔軟——( ) 黑夜——( )
4、這篇短文是按什么順序寫的?請在正確的答案后面打“√”(2分)
(1)按時間順序寫的。 ( )
(2)按事情發展(事情的起因、經過、結果)的順序寫的。 ( )
(3)按空間位置的順序寫的。 ( )
5、大浪為什么立即答應和小水珠比賽?(3分)
6、讀了這篇短文,你明白了什么?(3分)
第三部分:習作(30分)
十、本單元學了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說等故事,你一定印象很深。你能發揮自己的想象編寫一個童話或寓言故事嗎?也可以寫一些自己的夢想或希望,也可以把自己關注的人和事寫進習作……
要求: 書寫工整,將內容寫具體些,題目自擬,不少于350字,期待著你的杰作!
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