小學三年級語文下冊試題
一、根據要求完成字詞句練習
1。把句子抄寫在方格里，做到正確、工整。
長城，連綿起伏;運河，銀光閃閃。
2。看拼音寫字詞。
zīzīháoháo
源態絲自
qiānqíbǎiɡuàiwànɡérshēnɡwèi
恐龍：
fānshānyuèlǐnɡqiānxīnwànkǔ
大尖哥和水社姐：
3。用“√”給加點字選擇正確的讀音。
挨餓（āiái）暑假（jiǎjià）
湖泊（bópō）眼眶（kuānɡkuànɡ）
4。根據要求寫詩句。
（1）看見壯觀的瀑布從高處直流而下，你不禁吟誦道：，
。
（2）“落霞與孤鶩齊飛，”是才思敏捷的王勃寫下的詩句。
5。讀句子，再用帶點的詞語寫一句話。
例：人們沒有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
二、選擇正確的答案（填序號）
1。“將軍夜引弓”中的“引”意思是。
（1）牽引、拉（2）引導（3）伸著（4）惹
2。看見汽車的車牌的第一個字就知道它是來自什么地方了。例如：
魯A00732來自。
（1）上海市（2）山東省（3）江蘇省（4）寧夏回族自治區
3。假如你想買足球，要和媽媽商量，最恰當的說法是。
（1）媽媽，我要買足球，快給我買一個！
（2）老師說要買足球，媽，今天就得給我買！
（3）媽媽，我想要一只足球，老師說踢足球是非常好的運動，你看可以嗎？
（4）我要一只足球，媽媽，你準備什么時候給我買呀？
4。《爭論的故事》讓我們懂得了。
（1）遇事要謙讓（2）做事要愛惜時間，提高效率
（3）爭論沒有好結果（4）做事要把握好機會
三、根據課文內容填空
1。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒，露出嫩黃色的。有的還是，看起來得馬上要破裂似的'。這段話寫了荷花的。（9分）
2。《花瓣飄香》告訴我們要像小女孩一樣做個的人;《大作家的小老師》告訴我們對人要平等相待，做個的人;《》告訴我們每個人都有自己的長處，要做個自信的人;《》告訴我們要做個遵守社會公德的人。（6分）
四、閱讀短文，完成練習
短文1
《海底世界》片段
海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器，游動起來像閃爍的星星。
1。這段話先總寫了海底動物;接著分別寫了、、和、等海底動物有趣的活動特點。
2。找出文中的一對反義詞：（）——（）
3。“免費的長途旅行”在短文中指的是
;“閃爍的星星”在文中是指。
短文2一只小鳥
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛還未豐滿，不能遠飛，每日只能在巢里唧唧喳喳地叫著，和兩只老鳥說著話兒。它們都覺得非常快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景致。它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷羽毛，飛到樹枝上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著。這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它的歌聲，其中一個孩子便想捉住它。
看，它又出來了！它正要發聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。這時，兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜（xián）上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上。
從此那歌聲便消失了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
1。這篇短文先寫了小鳥唱出了（）和（）的歌聲，接著寫一個孩子射小鳥，小鳥受傷;最后講小鳥的歌聲從此（）了。
2。寫近義詞。
景致（）蔥綠（）
3。小鳥為什么要放出贊美“自然”的歌聲？用“”畫出相關句子。
4。從“兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它……”這句話你體會到：
5。讀了這篇文章，你想對那個打小鳥的孩子說什么呢？
五、習作
那些孩子想要仰望著小鳥，聽它的歌聲，卻不能了。事情后來會怎么樣呢？請你展開想象，寫一篇習作，字數300左右。
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