三年級語文下冊第二單元試題
一、巧手寫字詞，越寫越規范。
ɡé bìchèn shānlǎo wēnɡfàn qǐ pào pɑoqǐ chénɡōu zhōuwéi ɡǎn
( )( )( )( )( )( )( )
kōnɡ tiáoshū shìtè shūzhènɡ fǔsì yǎnɡcuì niǎolüè ɡu
( )( )( )( )( )( )( )
二、對號入座。
銳 脫 喝褐 陡徒
( )利 ( )茶 ( )峭
( )去 ( )色 ( )弟
三、組詞
殊( ) 瑞( )
珠( ) 喘( )
四、我能分得清。(劃去括號中不恰當的字)
(黎 犁)地 (泡 咆)哮 (裸 棵)露 (擴 曠)張
(黎 犁)明 (泡 咆)澡 一(裸 棵) (擴 曠)野
五、補充詞語
修建( ) ( )地說
修改( ) ( )地看著
六、把句子補充完整，使句子更生動。
1、粗壯、結實、挺拔的橡樹像( )
2、寬闊、筆直的瀝青路像( )。
3、高尚的人們像守護著( )，守護著路旁的橡樹。
七、語文三年級下冊第二單元測試題：根據意思寫詞語
1、道德水平高。( )
2、(上級對下級的公文)用書面表示意見。( )
3、雖然沒有商量但行動是一樣的`。( )
八、小燕子請你來句子樂園。
1、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。
(1)這個句子把()比作()，形象地說明了()。
(2)請你也寫一個這樣的句。
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2、“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。”這是一個()句。正是這場大雨造成了()，美麗的小村莊消失了。
九、小小調音師
瑞士(ruì rùn) 空調(diào tiáo) 載重(zài zǎi) 瀕臨(bīn pín)_