蘇教版三年級上學期語文課外閱讀專項復習題
在日復一日的學習、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編為大家收集的蘇教版三年級上學期語文課外閱讀專項復習題，希望能夠幫助到大家。
三年級上學期語文課外閱讀專項復習題1
(一)_____________________
臺灣島美麗、富饒，是祖國的寶島。
臺灣島的西部平原盛產稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉”和“糖庫”。臺灣島鮮果四季不斷，出產最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉”的美名。
臺灣島上樹木繁茂。高山地區有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國的木材重要產地之一，被稱為“綠色寶庫”。
臺灣島除了有豐富的森林資源，還有許多礦產和水產。地下埋藏著石油、金等各種礦產110多種。 周圍廣闊的海洋有著豐富的水產，僅魚類就有500多種，著名的有鯊魚、鰻魚等。
臺灣島的中部和東部都是山地。最高的一座山峰海拔將近4000米，是我國東部最高的山峰。山頂上冬天積雪，晶瑩耀眼，遠看如玉，所以叫玉山。
日月潭是島上的天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡。岸邊綠草如茵，花朵鮮艷。四周群山環繞，林山青蔥，山水相映，吸引了許多中外游客前來觀光，成了著名的游覽勝地。
臺灣自古以來就是我國神圣領土的一部分，臺灣人民是我們的骨肉同胞。當前，海峽兩岸人民正渴望早日團聚，實現國家的和平統一。
1、給文章加一個合適的題目，寫在橫線上。
2、用橫線畫出文章中心句。
3、寫臺灣島富饒的是第____、____、____自然段;寫臺灣島美麗的是第____、____自然段。
4、文中稱頌臺灣島富饒的美名有米倉、______、______、_______。
5、第四段主要向我們介紹了臺灣島的________、______和_______。
6、我國東部最高的山峰名字叫_______ __。
7、聯系短文，想一想“日月潭”名字的由來,用波浪線畫出。
8、海峽兩岸人民的共同心愿是什么?
____________________________________ ______
(二)南海明珠——海南島
在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，它就是富饒美麗的海南島。
海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節里掛滿枝頭;海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴水產不計其數;鐵礦、石油和天然氣等礦產蘊藏量也非常豐富。
海南島一年四季氣候宜人，風景優美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發光;眺望大海，風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。
海南島的椰林風光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的'大傘，傘下果實累累。海風吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。
每當清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風光。
1、短文主要介紹了海南島哪兩個方面的內容?( )
A、物產豐富和椰林風光。 B、物產豐富和風景優美。
C、礦產豐富和風景優美。 D、風景優美和椰林風光。
2、第二段寫海南島物產豐富主要體現在三個方面，1、______________________，2、_________________________，3、礦產蘊藏量非常豐富。
3、第3段向我們介紹了__________、___________、___________和________________這四處的景色。
4、用橫線畫出第4段的中心句。椰樹奇特在哪里?
_________________________________ _________________
5、請你用幾句話贊美一下南海上的明珠。
___________________________________________________________________________________________________________________________ ____________
(三)找珍珠
荷花妹妹有三顆晶瑩(yín yíng)的珍珠，它可喜歡啦!
輕風吹，荷葉一擺，“叮咚”一聲，一顆珍珠滑下河，濺(jiàn jàn)起了一朵小水花。小河見了，掀著細細的浪花，幫著荷花妹妹找珍珠。小河沒找著，便請小魚幫忙。小魚潛(qián qiǎn)到水底找呀找，還是沒找著。
太陽出來了，荷花妹妹請太陽公公幫忙找，太陽公公瞇著眼說：“先讓我瞧瞧珍珠是啥模樣!”荷花妹妹把另外兩顆珍珠給太陽公公瞧瞧，奇怪，冒了一陣氣兒，珍珠不見了，荷花妹妹哭了。太陽公公不知道怎么回事，覺得很對不起荷花妹妹，就讓月亮幫著找。月亮笑著說“不用找，珍珠會回來的。”
天黑黑，夜涼涼。珍珠回來了，荷花妹妹笑了。
荷花妹妹高興地說 謝謝月亮 您把我的珍珠送回來了 我一定不讓珍珠再丟失
月亮笑著說“你的話不對!，其實，珍珠實際上是露珠，白天太陽一曬就變成水汽，蒸發不見了;晚上，月亮出來，氣溫較低，水汽凝結(jié jiē)又變成了露珠。”
1、用“√”給文中的字選擇正確讀音。
2、在方框內填上合適的標點。
3、荷花妹妹分別請了________、________、__________、_________來幫忙找珍珠，結果__________找到了。
4、荷花妹妹的珍珠是_____ ______。
5、小河小魚和找不著珍珠是因為_______________________ _。
太陽找不著珍珠是因為___________________________ _。
6、露珠是怎樣形成的的呢?請用波浪線畫出相關句子。
(四)寶石花
寶石花是一種熱帶植物。春天，寶石花開出五角星似的小白花來，花蕊帶點黃色，花瓣尖尖的，綴有幾點紅斑。寶石花的葉子十分逗人喜愛，它們交錯、重疊地長在一起，形成一個大花盆。早晨，晶瑩的露珠躺在葉片上，真像一顆顆耀眼的珍珠。花莖柔軟地延伸，花莖上，花盤累累，緊緊相連。
栽種寶石花，不用花籽，只要在寶石花上摘下一片葉子，輕輕地把它插在花盆里就行了。過了十來天，葉子末梢就會長出嫩芽，以后讓它多曬太陽，施些肥料，漸漸地便長成一棵壯實的寶石花。
寶石花非常耐早，連續幾個星期不澆水，照樣能夠生長。因為它的一片葉子就是一座 “小水庫”，水分都儲藏在里面呢。
寶石花的生命力真旺盛!
1、填上合適的字。
種(花) 長( ) 施( ) 澆( )
2、文章第一節從三個方面描寫了寶石花，分別寫了寶石花的_________、__________、_____________。用橫線畫出描寫寶石花花朵的句子。
3、概括第二段的段意：___________________________________ 。
4、用波浪線畫出第三段的比喻句，它把__ ___比作_______ 。
5、“因為它的一片葉子就是一座 ‘小水庫’”說明了寶石花葉子怎樣的特點?
_______________________________________________________
6、你從哪些地方感受到寶石花生命力旺盛?
____________________________________________________ _
(五)大自然的聲音
大自然有許多美妙的聲音。
風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音;不一樣季節，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的樹林，樹林里的每片樹葉;所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，我們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
動物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們;“我們在歌唱，我們很快樂!”
1、從文中選擇適合的詞填寫。
( )的鳥叫 ( )的蟲鳴 小溪( )
2、用橫線畫出文章的中心段，用波浪線畫2、3、4段的中心句。
3、文章向我們介紹了大自然中______、______、________都能發出美妙的聲音。第二段中向我們介紹了兩種聲音，當___________________，發出的聲音是輕柔的，當狂風吹起，發出的聲音是____________________。
4、“一首輕快的山中小曲”是指___________________________________，“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指__________________________________。
5、在文章中，我們聽到了________、________、___________這幾種動物歌手的聲音。
6、除了文章的介紹，你還發現了大自然中哪些美妙的聲音?寫兩個。
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三年級上學期語文課外閱讀專項復習題2
春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。……”
1、 這篇短文共寫了______、______、______三個季節時候的山，重點寫了______季的山的景色。（4分）
2、 秋天的山有______、______、______等顏色。（3分）
3、 畫出第四自然段中的比喻句。（3分）
參考答案：
1、春夏秋 秋
2、金黃、杏黃、火紅色
3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。
2. 夏季的小興安嶺
夏天的小興安嶺，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。……”
1、 這是一段寫小興安嶺 的景色。
2、 這一段共有 句話。先寫 ，接著描繪 ，然后描寫 ，最后寫 。
3、 這一段話有二個比喻句。一句把 比作 ，另一句把 比作 。
參考答案：
1、夏天美麗
2、四 樹木茂盛 早上的霧 太陽 草地上的花
3、陽光比作箭 草地比作成大花壇 才。
三年級上學期語文課外閱讀專項復習題3
三個和尚（shàng）
傳說古時候，一個活潑伶俐（líng lì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（pú sà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發生了爭執（zhí）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復了生機。 ……”
1、聯系上下文，理解帶點詞語的意思。（2分）
爭執：
爭先恐后：
2、故事發生的時間是 ，故事中出現的人物是 ，故事發生的地點是 。（2分）
3、第一自然段是按 的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是 。（2分）
4、三個和尚明白了什么？（2分）
5、凈瓶里的柳枝又恢復了生機，是因為： 。
參考答案：
1、爭執：爭論中各持己見，不肯相讓。
爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。
2、古時候 三個和尚 山上的一座廟里
3、時間 開始 不久 后來
4、水缸里不能沒有水。
5、三個和尚都開始挑水了，水缸里的水又滿了。
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