蘇教版語文三年級上冊第三四單元測試
導語：字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看蘇教版語文三年級上冊第三四單元測試。希望對大家有所幫助。
一、看拼音寫詞語。
jiàng luò
mí huò
shí pǐn
pò bù jí dài
bài fǎng
fǔ mō
hú zuò fēi wéi
yáo huàng
qīn lǜe
nǔ lì
dǐ kàng
jiàn yì
miǎn chú
xiào guǒ
zǐ xì
xiāo miè
fēn xī
zhěn duàn
二、劃去括號里用得不當的字。
（青 清）晨
（組 祖）國
（應 因）該
（繡 秀）麗
（異 導）鄉
（到 道）理
（原 源）頭
（幸 辛）福
（訊 迅）速
（龍 尤）其
（佳 掛）節
（灑 酒）水
三、選詞填空。
果然 偶然
1.經過不利，我（ ）取得了好的成績。
2.（ ）考出一次好成績，沒什么值得驕傲的。
愿望 希望 失望
1.老師（ ）同學們好好學習，將來為祖國多做貢獻。
2.大姐想當一名人民教師的（ ）終于實現了。
3.遇到困難時，大家不能（ ），應當增強信心去戰勝它。
保護 珍惜 愛護
1.我們要（ ）公共財物。
2.我們要（ ）時間。
3.我們有責任（ ）戰友的安全。
激烈 猛烈
1.大個子叔叔也來欣賞這場（ ）的球賽。
2.大風（ ）地刮著，路上幾乎沒有行人、車輛。
欣賞 觀賞
1.同學們正在（ ）一首外國名曲。
2.游客們正在池邊（ ）那群美麗的金魚。
四、修改病句。
1、樹上結滿了許許多多數不清的果子。
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2、語文對我們很感興趣。
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3、再也沒有聽到姐姐的歌聲。
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五、縮句。
1、孫中山先生是我國偉大的無產階級革命家。
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2、落在沙漠里的蒲公英種子被太陽曬死了。
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3、聰明的小猴收到了許多金燦燦的麥子。
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六、照例子寫句子。
例：一頭大藍鯨就像一座小山。
一頭大藍鯨簡直就像一座小山。
1、場上的稻子堆得像一座小山。
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例：一朵朵石榴花開了。
一朵朵石榴花仿佛一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁吹呢。
2、一朵朵向日葵開了。
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七、按一定順序排列下列詞語
1.生根 長葉 結果 發芽 開花
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2.小學 中學 幼兒園 大學 托兒所
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3.南京市 江蘇省 中山陵 亞洲 中國
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4.春節 端午節 元旦節 教師節 國慶節 中秋節 植樹節
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八、按課文內容填空。
1、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子________；落在湖泊里的種子________；只有落在________茁壯________，他們在________，把________________。
2、本單元我們認識了不少性格鮮明的'角色，有________的小豬，________的小牛，________的小猴，________的哪吒，________的東海龍王父子。
九、運用詩句填空
1.每當獨自一人遠離家鄉，在人們歡度節日更加思念家鄉的親人時，你會吟誦：“________________”來表達思鄉之情。
2.每當自己學習取得進步時，你會吟誦（sòng）：“________________”來勉（miǎn）勵自己不斷進步。
3.每當秋風颯（sà）颯，楓葉火紅時，你會吟誦：“________________”來贊美深秋的景色。
4.每當春暖花開，鳥語陣陣時，你會吟誦：“________________”來贊美春天。
6.如果你的同學學習不認真，怕動腦筋，你會真誠地勸誡（jiè）他：“________________”。
7.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“________________，________________。”來贊美它的品格。
十、閱讀短文。
烏鴉學唱歌
烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲，烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該多好啊！
可是無要想了一天又一天，也沒有想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫他達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。”
烏鴉沒有聽完百靈鳥的話就快速地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會得到。
1、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？
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2、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為________________
A.百靈鳥天生有一副好嗓子。
B.百靈鳥每天堅持早起。
C.不管春夏秋冬，百靈鳥都堅持早起練習
3、讀了寓言，我明白了________________。
十一、習作。
寫一寫家鄉的景物，寫的時候一定要按順序寫，可以展開想象，表達對家鄉的熱愛之情。
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