小學三年級語文上冊期末測試卷

時間：2021-02-24 14:52:32 三年級我要投稿

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小學三年級語文上冊期末測試卷

　　語文是一門非常重要學科，是人們相互交流思想的工具，是人們互相溝通的橋梁。下面是小編分享的小學三年級語文上冊期末測試卷，一起來看一下吧。

小學三年級語文上冊期末測試卷

　　一、基礎知識。(50分)

　　1.用“√”選出詞語中加點字的正確讀音。(3分)

　　扔(rēng lēng)回清脆(chuì cuì)

　　諦(tì dì)聽春筍(shǔn sǔn)

　　很臟(zāng zhāng) 感激(jí jī)

　　撒(sā sǎ)尿點綴(zhuì zuì)

　　首都(dōu dū) 干涸(hé gù)

　　跌(diē tiē)傷硬喙(huì huī)

　　2.看拼音,寫詞語。(10分)

　　āi shāng( ) dà gài( )

　　zī yuán( ) zhuó zhuàng( )

　　jī è( ) xù shù( )

　　zhì huì( ) píng tǎn( )

　　xiǎng fú( ) bào yuàn( )

　　3.用恰當的詞語填空。(4分)

　　( )的弧線 ( )的春光

　　( )的夜晚 ( )的身子

　　敏捷地( ) 沒精打采地( )

　　( )地停住手 ( )地扔回

　　4.多音字組詞。 (4分)

　　5.查字典填空。(2分,其中最后一空1分)

　　“急中生智”的“智”用音序查字法,應查大寫字母 ,再查音節 ;用部首查字法應查部,再查畫,在這個詞語中“智”的意思是。

　　6.辨字組詞。(5分)

　　7.把下面的詞語補充完整。(4分)

　　( )( )書聲 ( )難險( )

　　( )( )送暖 ( )假( )威

　　將( )將( ) ( )有( )思

　　陽光( )( ) 萬( )千( )

　　8.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

　　大概—( ) 感激—( )

　　突然—( ) 漸漸—( )

　　9.照樣子,寫詞語。(2分)

　　火辣辣(ABB式)

　　天天向上(AABC式)

　　飄飄悠悠(AABB式)

　　雪白雪白(ABAB式)

　　10.選詞填空。(2分)

　　濃密茂密

　　(1)我們的學校,坐落在( )的竹林里。

　　(2)在( )的森林里,我們見到了可愛的小松鼠。

　　注視注意

　　(3)上課時要集中( )力。

　　(4)我悄悄地( )著,靜靜地等待著,可等了半天也沒有動靜。

　　11.把下面的俗語、名言、歇后語、古詩句補充完整。(4分)

　　(1)春捂秋凍, 。

　　(2)發憤識遍天下字, 。

　　(3)孫悟空七十二變——

　　(4)咬定青山不放松, 。

　　12.按要求完成句子練習。(8分)

　　(1)例:火燃燒著。(熊熊的)火(劇烈地)燃燒著。

　　小于連向中心廣場跑去。(仿照例句,擴充句子的內容)

　　(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句)

　　(3)同學們走進了教室。(改為比喻句)

　　(4)我向往明媚的春光。(改為反問句)

　　二、閱讀天地。(25分)

　　(一)課內閱讀。(13分)

　　他們走著走著,迎面來了一位老先生。他看見父子二人牽著毛驢,便(pián biàn)哈哈大笑說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累(léi lèi)得一頭汗。”

　　父親聽了,心想老先生說得對,于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。

　　走了一會兒,迎面來了一位老太太,看見兒子騎在驢子上,忍不住說:“現在的孩子真是不孝啊!自己騎在驢背(bèi bēi)上,卻讓爸爸頂著大太陽走路。”

　　父親一聽,覺(jué jiào)得老太太的話有道理,便叫兒子下來,自己騎上毛驢。

　　誰知道,這時迎面來了一位年輕的母親,抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說:“看哪!世界上竟然有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福。”

　　父親聽了,感到這人說的話也不錯,于是便要兒子一起騎上毛驢。

　　他們剛騎上去,迎面來了一群小孩,對著父子二人指指點點地說:“看哪!這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的`毛驢上,毛驢的腿都被壓得發抖了!”

　　父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想:今天的事,怎么左也不對,右也不對,到底該怎么做呢?

　　最后父親下定決心說:“我們應該有自己的主見,就照原來的做,還是牽著驢子走,誰累了就騎上去休息一下。”兒子點了點頭,父子二人快快樂樂地回家去了。

　　1.文段選自課文《》。(1分)

　　2.給文中加點的字選擇正確的拼音,并用“??”標出來。(2分)

　　3.父子遇到了哪些人?用“△”在人物的下面標出來。(2分)

　　4.“竟然”一詞在選段中出現了次,表明了這些人對父子騎驢有看法。把這些看法用“ ”畫出來,并在下面標上①②……(4分)

　　5.你從短文中畫“ ”的句子體會到父親當時怎樣的心理?(2分)

　　6.你怎樣理解短文中畫“ ”的句子?(2分)

　　(二)課外閱讀。(12分)

　　小草

　　馬路邊,河岸上,不起眼兒的小草使大自然充滿生機。

　　春天,一陣微微的春風吹來,剛睡醒的小草跳起了歡快的舞蹈。小草一邊跳舞,一邊迎著春風生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。小草從不計較人們給予了什么,甘愿為人們做貢獻。秋天,一陣涼風吹來,小草為大地奉獻出一抹金黃。寒風把冬天請來了,小草把根深深地扎進泥土里。等第二年春天的時候,小草又從土里鉆出來。真是“ ”。

　　我愛小草,愛小草強大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1.在文中橫線上填上恰當的古詩句。(2分)

　　2.用“ ”畫出文中的一個擬人句,并仿寫一個這樣的句子。(3分)

　　3.短文按照、、、的順序寫小草。(2分)

　　4.從文中找出“嚴寒”的反義詞。(1分)

　　嚴寒—( )

　　5.短文是圍繞著哪句話來寫的?用“ ”在文中畫出來。(2分)

　　6.哪句話說明小草胸懷寬廣?用“ ”在文中畫出來。(2分)

　　三、習作樂園。(25分)

　　一個學期過去了,在你的身邊每天都會發生很多事情,選擇一件你印象最深刻的事情,以“ 的事”為題,寫一篇習作。

　　溫馨提示:

　　1.選擇一件你印象最深刻的事。