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三年級語文上冊期末自我測試題
學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題,下面是小編整理的三年級語文上冊期末自我測試題,希望能幫助你們。
三年級語文上冊期末自我測試題 1
一、讀拼音寫詞語。
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
二、漢字的讀音可真奇妙,你能用“√”選出正確的嗎?
郵票(yōu yóu)
公仆(pǔ pú)
試驗(shí shì)
看守(kān kàn)
嬌嫩(nèn lùn)
血液(xiě xuè)
給予(yù yǔ)
落下病(luò lào)
難過(nàn nán)
三、詞語錦囊。我不但會填,還會照樣子寫詞語呢。
( )( )聞名
舍( )求( )
( )應( )合
不假( )( )
( )( )以償
大顯( )( )
嚴嚴實實:___________________。
不知不覺:___________________。
四、選擇正確的字填在括號里。
操 燥 澡 躁
伸手彎腰來做( )
做事細心莫急( )
滿身污垢要洗( )
氣候干( )如火燒
辨 辯 辮 瓣
小小( )子真漂亮
清晨花( )掛露珠
真假美丑要( )清
被人誤解要爭( )
五、給下面句子中的“回”字選擇恰當的解釋,把序號寫在括號里。
①曲折環繞
②從別處到原來的地方
③掉轉
④答復;回報
⑤謝絕,退掉
⑥量詞
1、明年春天,小燕子還會飛回到北方來。( )
2、我盼望著山區的王麗麗同學的回信。( )
3、我非常喜歡這首歌,已經聽過好幾回了。( )
4、爸爸回絕了來人的無理要求。( )
5、陸醫生參加了巡回醫療隊。( )
6、小狗被帶走了,它幾次回過頭來沖我叫著,一副戀戀不舍的樣子。( )
六、按要求完成下列各題。
1、黃黃的葉子像一把把小扇子。
這個句子中把______比做________。
請你再寫一個這樣的句子。
____________________________。
2、牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(請寫一個類似的句子)
____________________________。
3、連詞成句。
(1)樹枝 樹干 樹根 樹葉
____________________________。
(2)學生 三年級學生 小學生 三(1)班學生
____________________________。
(3)老人 嬰兒 小孩 中年人 青年人
____________________________。
七、選詞填空。
發現 發明
(1)牛頓觀察落地的蘋果,( )了地球有吸引力。
(2)魯班觀察帶齒的草葉,( )鋸子。
簡單 簡樸
(3)他的穿著十分( )。
(4)列文虎克做成了一架( )的'顯微鏡。
八、詩文寶庫。
1、_________,淡妝濃抹總相宜。
2、山重水復疑無路,___________。
3、水南水北重重柳,____________。
4、趙州橋是一座__________的石拱橋,又叫__________。它是______朝的石匠____設計和參加建造的,到現在已經有_________年了。趙州橋非常______。這座橋不但__________,而且________。
5、人類的老祖宗___________,用他的整個身體創造了美麗的____________。
6、小興安嶺一年四季景色 誘人,是一座_______________,也是一座__________________。
九、閱讀片段,回味內容。
后來,李四光回到家鄉,專門考(查 察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這快大石頭是從(搖 遙)遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經過(近 進)一步的考(查 察),他發現在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,(振 震)驚了全世界。
1、畫去括號中不正確的字。
2、造句。
_______________終于_________。
3、“研究成果”指的是________。之所以有這樣的“研究成果”,是因為_________。
4、我想對李四光說一句話:_______。
三年級語文上冊期末自我測試題 2
一、基礎知識部分
1、看拼音寫漢字
diāo xiè xiǎnɡ fú jī è xī shēnɡ xián qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn zànɡ zēnɡ hèn shōu lǒnɡ yún chèn pí pá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞
堅 ( ) 班 ( ) 候 ( ) 欄( )
豎( ) 斑( ) 喉( ) 攔( )
3、把下面的詞語補充完整,并用一個詞語造句
活( )活( ) ( )不( )口 ( )不( ) 待
( )不( )聲 堆( )如( ) ( )面( )來
———————————————————————————
4、按要求寫句子
(1)在今年的聯合會上,每個同學都表演了自己最拿手的節目,這真是_________________(填寫恰當的歇后語)
(2)現在黨的政策好,農民的日子越來越好,這真是————————————(填寫合適的歇后語)
(3)冬天到了,請你寫出兩句描寫冬天的詩句———————————,我還能寫出詩意————————————。
(4)如果你能一整天都不發脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子。(我也會用帶點的關聯詞造句)————————————————
(5)蓋叫天說:“武松是個英雄,我決不能讓他在舞臺上倒下!”
(我會把它改為轉述句)————————————————
(6)純潔、善良、美好的心靈難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?(我能給它換一種說法,意思不變)
(7)通過這一學期的學習,你一定掌握了很多理解詞語的方法,比如可以利用工具書理解詞語,你還知道哪些方法,寫出其中的一種——————————————————————
(8)這學期你一定認識了很多人物,你最喜歡《 》一課中( ),你喜歡他的原因是—————————————
二、課文知識檢測
1、從魯班發明傘的經過中,你想到了———————————————————————————————————
2、學了《父子騎驢》一課,你受到的啟發是————————————————————————
3看到在冬天,竹子依然青翠茂盛,我情不自禁地贊頌到——————————,—————————(填寫描寫竹子的詩句。)
4、“他知道小朋友喜歡鳥,就發出光來,放出溫暖。當陽光————————————,————————————————。
5、《守株待兔》這則寓言告訴我們的道理是——————————————————————。我還知道很多寓言故事,我能寫出其中兩個( )( )
三、短文閱讀
一天晚上,我從街上賣梨的攤子中走過,突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。這時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來,走了。這時,梨已穩穩當當地到了我的手心,只見這梨子黃澄澄的,散發出一股誘人的梨香。
拿著梨,我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得怎么辦 怎么辦 我邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 ,就問;“ 哪兒來的?” “梨……梨 ……是 ……梨攤上的” 我臉紅了,結結巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴厲地說 從小不學好 長大怎么得了 明天把梨送回去 把你丟失的東西找回來 知道了嗎 爸爸的聲音不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。
1、寫出反義詞
夸獎( ) 嚴厲( ) 誠實( )
2、給第二自然段加上標點。
3、當小作者無意中抓出了一顆梨時,他是怎樣想的,怎樣做的'?
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4、“我按照爸爸的吩咐,把梨子送回去了”結合課文想一想,爸爸的吩咐是什么?
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5、“我終于找到了爸爸說我丟失的東西”,丟失的東西是————,小作者怎樣找到的?——————————————————————
6、展開想象,當聽了賣梨子的阿姨的稱贊,小作者心理會想些什么呢?
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7、讀了短文,你一定有很多話要說,把你最想說的話,寫下來。
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四、習作
在你的成長中,一定發生了很多高興的事情,選擇其中的一件寫下來。注意把句子寫通順連貫,把過程寫具體。題目自擬
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