2017人教版七年級下冊語文期末測試卷
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2017人教版七年級下冊語文期末測試卷
(本試卷滿分：150分，考試時間：l20分鐘)
一、語文知識與運用(33分)
1.下列詞語中畫線字注音沒有錯誤的一項是( )(3分)
A.闔眼(hé) 校對(xiào) 哺育(bǔ) 鮮為人知(xiǎn)
B.字帖(tiě) 亙古(gèn) 詰問(jié) 忍俊不禁(jīn)
C.取締(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 憂心忡忡(chōng)
D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不樂(yàng)
2.下列詞語書寫有誤的一項是( )(3分)
A.鋒芒畢露 婦如皆知 目不窺園 瀝盡心血
B.深惡痛絕 浩浩蕩蕩 色彩斑斕 大庭廣眾
C.誨人不倦 顛沛流離 仙露瓊漿 禍不單行
D.語無倫次 五臟六腑 心有靈犀 返璞歸真
3. 下列各句中畫線詞語運用不正確的一組是( )(3分)
A.人在年少時往往血氣方剛，做事缺乏周密的考慮。
B.他很聰明，這題經老師一指點，他就心會神凝，一下就得出了正確答案。
C.從繁華、喧囂的市中心來到這山清水秀的避暑勝地，我們感到心安理得。
D.挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。
4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)
A.一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質。(在“一個人能”后面加“否”)
B.農民工返鄉和大學畢業生就業問題，廣泛引起全社會關注。(把“廣泛”移到“全社會”后面)
C.經過北京人民的共同努力，使北京的空氣質量狀況有了明顯改善。(把“有了”改成“得到了”)
D.不管鳥兒的翅膀多么完美，即使不憑借空氣，也無法飛上藍天。(把“即使”改成“如果”)
5.選出對下列句子運用的修辭方法判斷正確的一項( )(3分)
①秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。
②絲瓜似乎心中有數，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。
③新荷初露田田葉，垂柳始曳絲絲煙。
④我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。
A.比喻 擬人 對偶 排比 B.比喻 排比 對偶 擬人
C.排比 對偶 比喻 擬人 D.擬人 排比 比喻 對偶
6.結合語境，填入橫線處的句子最恰當的一項是( )(3分)
泥土永遠處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在內心，才有質樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為 。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大。
A.沉默無聲 身處低谷而自卑 B.黑漆漆一片 身處低谷而自卑
C.沉默無聲 身處險境而自卑 D.黑漆漆一片 身處險境而自卑
7. 下列說法不正確的一項是( )(3分)
A.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。
B.《阿長與〈山海經〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹人。
C.《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人，是“諾第留斯號”的靈魂。
D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，《孫權勸學》就出自于它。
8.請在橫線上續寫句子，要求語意連貫，句式一致。(3分)
聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂; ， ， 。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。
9.綜合性學習。(9分)
學習語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級(3)班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學習活動，請你參加。
(1)解字義：漢語是世界上唯一將音、形、義結合得完美無瑕的語言，每一個漢字所承載的文化內涵令其魅力無窮。請參照示例，在備選漢字中任選一個，發揮想象，解讀其義。(3分)
示例：眾 三人團結，眾志成城。
備選漢字：塵 功 裕
(2)析廣告：每一個漢字都有自己的生命，下面是一則公益廣告語，請品析這則廣告創意的巧妙之處。(3分)
人品+良品=食品
(3)寫對聯：對聯是我國傳統文化的瑰寶，也是活的文化遺產。我們常常會在名勝古跡或者市井閭巷看到很多對聯。請為你熟悉的一處名勝古跡寫一副對聯。(不要求一定是自己寫的，平時背誦積累的也可以)(3分)
二、古詩文積累與閱讀(35分)
(一)名句積累(15分)
10.(1) ，彈琴復長嘯。(《竹里館》王維)
(2) 楊花榆莢無才思， 。(《晚春》韓愈)
(3) 《逢入京使 》中寫遇到入京使者時欲捎書回家報平安又苦于沒有紙筆的情形，充滿了濃郁邊塞生活氣息的句子是 ， 。
(4) 《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”化用了孔子的名言 。
(5) 《孫權勸學》中面對魯肅的贊揚，呂蒙說： ， ，大兄何見事之晚乎!
(6) 《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是 ， 。
(7)《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。
(8)《陋室銘》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。
(9)《河中石獸》中老河兵笑曰：凡河中失石，當求之于上流。蓋 ， ，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。
(二)詩歌賞析(5分)
己亥雜詩(龔自珍)
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
11.詩中“愁”具體指什么?(2分)
12.“落紅”指什么?后兩句詩的言外之意是什么?(3分)
(三)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成11-14小題。
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
13.解釋下面句中畫橫線的詞。(4分)
⑴公亦以此自矜 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________
⑶但微頷之 頷：__________ ⑷康肅笑而遣之 遣：_____ __
14.翻譯下面句子。(4分)
⑴見其發矢十中八九，但微頷之。
⑵爾安敢輕吾射!
15.文中體現陳堯咨傲慢的語句是___，表明賣油翁觀點的語句是___。(用原文語句回答)(4分)
16.這則文言文告訴了人們什么道理?(3分)
三、現代文閱讀(32分)
(一)閱讀下面文章，完成17-21小題。(15分)
驛路梨花(節選)
①我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎?”老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”
③為頭的那個小姑娘趕緊插手：“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的。”
④接著，小姑娘向我們講述了房子的`來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住?”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機會來照料這小茅屋。
⑤原來她還不是梨花。我問：“梨花呢?”
⑥“前幾年出嫁到山那邊了。”
⑦不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。
17.那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點? (3分)
18.請結合語境，指出選文三個畫線句中“梨花”的不同含義。(3分)
①原來她還不是梨花 ②那潔白的梨花 ③驛路梨花處處開
19.選文第④段運用了哪種記敘順序?這種順序在這里的作用是什么? (3分)
20.揣摩下面的語句，分析畫線詞語是怎樣表情達意的。 (3分)
“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮……”
21.根據本文的中心思想，請你給“驛路梨花處處開”擬個下聯。(3分)
(二)閱讀下面文章，完成22-27小題。(17分)
①整整的三年，他湊足了一百塊錢!
②他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車，現在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多;本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車!”鋪主打算擠到個整數，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的!拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上!一百塊，少一分咱們吹!”祥子把錢又數了一遍：“我要這輛車，九十六!”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了;保六個月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著!”
③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。
④怎樣過這個“雙壽”呢?祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，絕對不能是個女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應當在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個;沒有呢，就收車;這是生日!
⑤自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了!
⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
22.選文節選自 (作者名)《 》(作品名)(2分)
23. 這是祥子買的第 輛車，文中的“雙壽”是指 (3分)
24. “整整的三年，他湊足了一百塊錢!”這句話獨立成段有什么作用?(3分)
25. 文中畫線句子體現了祥子怎樣的心情?(3分)
26.祥子把買車的日子當作自己的生日，表明了什么?(3分)
27.第⑥段中的“希望”是指什么?(用選文中原文回答)“祥子的也非例外”在小說中是指哪一件事情?(3分)
四、寫作(50分)
28.生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……請以《這樣的人讓我 》為題，寫一篇不少于500字的作文。
要求：(1)將題目補充完整
(2)內容具體，有真情實感;
(3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
七年級語文參考答案
一.(33分)
1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D(每小題3分)
8.(3分)例：花兒搖拽，綠水微漾，傾訴著自然的歡愉。晨光熹微，螢火交錯，編織著夢境的綺麗。
9.(9分)
(1)小土為塵，一塵不染 出工出力，才會成功 有衣有谷，富裕之家(言之有理即可)
(2)(利用拆字組合的方法，把“食”折成“人”和“良”字)廣告強調做“食品”要靠“人品”和質量過關的“良品”。(意思相近即可)(3)略
二、古詩文積累與閱讀(35分)
(一)(每空1分，共15分)
10.(1)獨坐幽篁里 (2)惟解漫天作雪飛(3)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。 (4)登泰山而小天下 (5)士別三日，即更刮目相待 (6)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣(7)出淤泥而不染，濯清漣而不妖(8)斯是陋室，惟吾德馨(9)石性堅重，沙性松浮
(二)詩歌賞析(5分)
11. (2分)詩人辭官離京與朋友分別的依依不舍之情
12.(3分)“落紅”指落花。后兩句詩言外之意是說，自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。
(三)文言文閱讀(15分)
13. (4分)⑴自夸 ⑵斜著眼看 ⑶點頭 ⑷打發
14. (4分)⑴(老翁)見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過微微地點點頭。
⑵你怎么敢輕視我射箭的技術!
15.(4分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?)/無他，但手熟爾。(我亦無他，惟手熟爾。)
16. (3分) 再難的事,只要我們不斷練習、不斷實踐,日久天長,必定會熟能生巧。同時,這個故事還告訴我們,不要自滿自大,只有勤奮、努力,才能真正掌握工作的全部內容與真諦,也才能達到自己所想達到的理想境界。(答對一點可得滿分)
三、現代文閱讀(32分)
(一)(15分)17.(3分)她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂的精神。
18.(3分)①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛開的梨花，也象征世代相傳的雷鋒精神。
19.(3分)插敘 交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發揚雷鋒精神的人。
20.(3分)描寫了老人行禮的動作，表現出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。
21.(3分)雷鋒精神代代傳(對仗不必很工整，能表現主題即可)
(二)(17分)
22.(2分)老舍(舒慶春)《駱駝祥子》
23.(3分)第一次 買車和生日
24.(3分)強調祥子為了買車而存錢的艱辛，為下文突出祥子買車時的激動作鋪墊。
25.(3分)體現了祥子買車時激動而喜悅的心情。
26.(3分)有紀念意義，也提醒自己不要忘記;昭示著他新生活(生命)的開始。
27.(3分)“希望”指“照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了!”
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