2017新人教版七年級下冊語文期末試卷及答案
【2017新人教版七年級下冊語文期末試卷及答案】
一、積累與運用(23分)
1、下列加點的字注音有誤的一項是( ) (3分)
A 剽悍 (piāo hàn) 縈回 (yún) B 針鼴 (yǎn) 蟄伏 (zhé)
C 翌日 (yì) 蹇劣 (jiǎn) D 雋逸 (jùn) 威懾(shè)
2、下列詞語書寫完全正確的一項是( ) (3分)
A 局促 絡驛不絕 B 顛簸 別具匠心
C 滂沱 相題并論 D 詛喪 鞭長莫急
3、沒有運用修辭方法的一項是( )(3分)
A 當他的同班同學還在全等三角形的淺水中“撲騰”的時候，他已在微積分中暢游了。
B 鄉愁是一枚小小的郵票。
C 無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指的。
D 將來的橋不一定是直通通的，而是可以彎曲的，車子過橋就轉個大轉彎。
4、按照課文默寫。(每小題1分，共10分)
①采菊東籬下， 。(《飲酒》)
②天街小雨潤如酥， 。(《早春呈水部張十八員外》)
③、《白雪歌送武判官歸京》中用梨花喻雪的句子是-------------------------------，--------------------------------。
④ 古往今來，面對如梭的歲月。我們的先輩觸景生情，感慨萬千。孔子有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的無奈;漢朝無名氏創作的《迢迢牽牛星》有“---------------------，-----------------------。”這樣隔水之近卻之能彼此相望的苦惱，杜甫有面對花香鳥語卻依然“---------------------------，---------------------------。”的憂國憂民之心。
5、根據規定的情景，仿照下面例句寫一段話，要求套用句中加點的詞語。(4分)
例句：
緩緩盤旋上升的鶴群，愈來愈小。開始大小如麻雀，轉眼間有如蝴蝶，不久像飛蛾，最后小如蚊。
造句：
上午第四節課下課鈴聲一響，校園里就愈來愈熱鬧。
二、閱讀 (41分)
閱讀下面文段，按要求答題。
(一) (15分)
石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不辟易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上花?
單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變成中國式的金罍――殷周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的`各種銹彩，它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
1、 文段從哪幾個方面對石榴進行描寫?(3分)
答：
2、 文中的“梅柳之長”“梅柳之短”分別是什么?(3分)
答：
3、“那不是夏季的心臟嗎?”中的“那”指代什么?作者為什么這樣說呢?(3分)
答：
4、“但它卻更有一段妙幻的演藝”，這里的“演藝”是指石榴生長過程中的什么變化? (3分)
答：
5、從作者描寫石榴的字里行間，我們可以體會到他怎樣的心情?(3分)
答：
(二)(15分)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲、潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
6、第一段文字，口技藝人模擬了一個什么樣的聲響場景?(2分)
答：
7、在原文上用“∥”給第一段劃分兩個層次，并簡要概括每層大意。(4分)
答：
8、描寫各種聲響，是按什么順序來寫的?(3分)
9、第二段是全文結尾，再現“一桌、一椅、一扇、一撫尺”有何作用?(3分)
10、作者主要是通過什么寫作手法來表現口技藝人的高超技能?(3分)
答：
(三)人類與技術環境(11分)
近幾十年來，人類發明了維生素、殺蟲劑、電視、雷達、原子反應堆、電子計算機……這一切構成了今天高度發達的技術環境，也稱為“第二自然界”，使地球上的物質以驚人的速度增長，大約每隔15年其數量增加一倍。在當今世界，人類正面臨著自己建造的技術環境的嚴峻挑戰。
跟技術環境的①速度相比，生物機體的②速度極其緩慢。考古學家和人類學家都認為，原始人和現代人在大腦構造上相差無幾。幾千年來人對語言的反應速度并無差異，基本上是平均每秒鐘接受2.5個單詞。然而，從世界上第一臺電子計算機的每秒運算5000次③到當前的每秒鐘幾十億次的大型電子計算機，還不到半個世紀的時間。
人的大腦能否不斷適應飛速發展的技術環境呢?有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學界的有識之士，對于第一點的回答是肯定的，而對于第二點則持否定態度。
大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的神經元有140多億個，構成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統，這是自然界美妙絕倫的創造，是人類發明的任何先進的信息技術工具或人工智能所無法超越的。
總之，盡管人類創造的技術環境無時無刻不在向它的主人提出嚴峻的挑戰，但是，在利用和改造自然界的過程中，人類永遠是技術環境的主人。
11、文中①②③三處依次填入的詞語正確的一項是( )(2分)
A 變革 發展 演變 B 變革 演變 發展
C 發展 變革 演變 D 演變 變革 發展
12、本文通過 和人腦的比較，具體說明了人工智能的發展速度比自然智能快。(3分)
13、從第三段內容看，科學界的有識之士肯定的是
否定的是 。(3分)
14、下面能體現本文主旨的一項是( )(3分)
A 在當今世界上，人類正面臨著自己建造的技術環境的嚴峻挑戰。
B 大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。
C 人工智能正處在一個飛速發展的階段。
D 在利用和改造自然界的過程中，人類永遠是技術環境的主人。
四、名著閱讀(6分)
名著片段，完成7～9題。
青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚chà( )地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。
1、結合語境，說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)
2、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。(4分)保爾是一
五、作文(50分)
1、寫作大平臺，請你秀風采(50分)
.親愛的同學們，學校圖書館里可能有這些書籍：肖復興的《友誼比愛更長久》、日本黑柳徹子的《小時候就在想的事》、陳慧的《同窗的緣分》。這些書籍，有的可能曾帶給我們閱讀的快樂，有的也許我們沒有讀過，但它們別具一格的書名一定能調動我們的生活積累，喚起我們內心深處的某種情意。今天，讓我們借用以上三個書名中的一個作題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。(45分)
寫作提示：本題是“三選一”的形式，文體不限。因此，我們首先可以選擇自己有把握寫好的題目和最擅長的表達方式， 如果你善于敘事，可以選擇《友誼比愛更長久》，甚至還可以把它當成小小說來寫，如果你以抒情議論見長，不妨選擇《同窗的緣分》，如果你聯想豐富，不如展開你想像的翅膀，讓你的理想在《小時候就在想的事》里高高飛揚。但無論選取哪一個文題，都必須通過真情實感來表達一個積極向上的主題。
2、對自己寫的這篇作文你滿意嗎?請你自己評價并說說理由。(5分)
參考答案
一、1.A 2、B 3、D 4、略5、開始開關課桌的聲音此起彼伏，轉眼間腳步聲、說笑聲從各處傳來，不久群摩肩接踵，人聲喧嘩，最后熙熙攘攘，人聲鼎沸。
二、(一)1、作者從枝干、葉片、花、果實和子粒幾方面對石榴進行了描寫。2、“梅柳之長”是指奇崛、清新;“梅柳之短”是指枯瘠，柔媚。3、“那”指代石榴的花。因為“石榴花”與“心臟”兩者在顏色和形狀等方面有相似之處。4、這里的“演藝”是指石榴的花到果實的變化過程。5、表達了作者對石榴由衷的喜愛之情。
(二)6、表演者模擬了一個從起火到救火的聲響場景。7、第一層到“無所不有”，寫表演者出色的表現。第二層到結束，寫賓客聽口技的感受和表現。8、按由小到大，由簡到繁，由內到外的順序來寫的。9、照應開頭，再點道具簡單，反襯出口技藝人的高超本領。10、正面描寫和側面描寫相結合(或直接描寫與間接描寫相結合)
(三)11、B 12、電子計算機13、人的大腦能不斷適應飛速發展的技術環境;將來人工智能也許會完全取代自然智能。14、D
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