小學六年級上冊語文課后練習及答案

時間：2024-10-13 21:10:07 歐敏六年級我要投稿

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小學六年級上冊語文課后練習及答案

　　在學習、工作生活中，我們都經常看到練習題的身影，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。你知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的小學六年級上冊語文課后練習及答案，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級上冊語文課后練習及答案

　　小學六年級上冊語文課后練習及答案1

　　一、填空.

　　1.《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

　　2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.

　　3.《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他們是_____、______,_________.

　　4.武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫下了哪八個字_____________.

　　5.征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。

　　6.梁山泊義士在最后一次戰斗，痛失一只手臂的人是____________.

　　7.朝廷中是_____擺下“連環馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環馬”。

　　8.“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是_____在______寫的__________詩。

　　9.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報仇。在快活林里醉打_____。

　　10.梁山一百單八將中第一個出場的是他的綽號是。

　　11.《水滸傳》中三位女將是_____、_____、_____。她們的綽號分別是_____、_____、_____。

　　12.”智撲擎天柱”中英雄好漢是他的綽號是_____、_____

　　二、寫出與下列情節相關的主要人物.

　　⒈大闖五臺山_____

　　⒉誤入白虎堂_________

　　⒊風雪山神廟_______

　　4.醉打蔣門神_________

　　5.怒殺閻婆惜________

　　6.大鬧清風寨______、

　　7.智取生辰綱______

　　8.潯陽樓題反詩_____

　　9.血濺鴛鴦樓_______

　　10.斗浪里白條____________

　　三、補全回目

　　⒈史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西

　　⒉趙員外重修文殊院,________大鬧五臺山.

　　⒊_____倒拔垂楊柳,______誤入白虎堂

　　⒋梁山泊______落草,汴京城______賣刀

　　5、押送金銀擔智取生辰綱

　　四、說一說《水滸傳》的主要藝術成就。

　　訓練題答案

　　一、填空.

　　1.施耐庵元末明初章回體

　　2.李鬼。3.三位，汪倫、晁蓋、宋江。4.殺人者，打虎武松也。5.阮小七。6.武松。7.呼延灼、徐寧

　　8.宋江、潯陽樓、反詩。

　　9.潘金蓮，西門慶，蔣門神。10.史進九紋龍11.扈三娘,孫二娘，顧大嫂一丈青,母夜叉,母大蟲12.燕青浪子

　　二、寫出與下列情節相關的主要人物.

　　⒈魯智深

　　⒉林沖

　　⒊林沖

　　4.武松

　　5.宋江

　　6.花榮

　　7.吳用

　　8.宋江

　　9.武松

　　10.李逵

　　三、補全回目.

　　⒈魯提轄

　　⒉魯智深

　　⒊花和尚,豹子頭。

　　⒋林沖,楊志

　　5、楊志，吳用。

　　四、說一說《水滸傳》的主要藝術成就.

　　1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

　　2、《水滸》的結構很有特點，作者采用了先分后合的鏈式結構，第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。

　　3、在語言上，《水滸》用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。

　　小學六年級上冊語文課后練習及答案2

　　1、讀拼音寫漢字。

　　jiānɡshìjùnnuó

　　()繩()圖()俏婀()

　　邊()擦()嚴()()動

　　2、把詞語補充完整。

　　哄()大笑兩面三()()心所欲()哉游哉

　　3、在括號里填上恰當的詞語。

　　()的歌聲()的容貌()的舞姿()的江水

　　句段集錦

　　摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。

　　課文鏈接

　　讀課文，用自己的話說說藏戲是怎么形成的，它有什么特色。

　　課外延伸

　　1、閱讀：

　　白銀仙境的悲哀(節選)

　　一位叫羅賓遜的生意人，聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方，覺得這個名字很奇妙，便來到山中。

　　在鎮長陪伴下，羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風搖()，散發出濃()的芳香。羅賓遜情不自()地說：“這里太美了，有令人神往的自然環境和吸不盡的新鮮空氣。”

　　望著透明的河水，吸著清新的空氣，羅賓遜突發奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是，他把這個想法告訴了鎮長，并和鎮長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢，喜不自勝。

　　羅賓遜回到城里，找專家對白銀仙境的空氣樣品進行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負氧離子。負氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵空氣污染對人體的危害，對小孩的智力發育有很大幫助。

　　(1)根據上下文，在括號里填上合適的字。

　　(2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發奇想。

　　(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?

　　(4)現在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。

　　2、寫話：

　　學習了課文，你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。

　　參考答案：

　　字詞薈萃

　　1、(韁)繩(試)圖(俊)俏婀(娜)

　　邊(疆)擦(拭)嚴(峻)(挪)動

　　2、哄(堂)大笑兩面三(刀)(隨)心所欲(優)哉游哉

　　3、(優美)的歌聲(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水

　　課外延伸

　　1、閱讀：

　　(1)曳郁禁御

　　(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。

　　(3)白銀仙境的空氣新鮮，含有豐富的負氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。

　　(4)略。

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