小學語文六年級試題
一、字詞部分.
1、讀拼音寫字,組成詞語.(5分)
lín líng xié lián zhuāng
甘( ) ( )晨 威( ) 低( ) 銀( )素裹
( )峋 ( )聽 和( ) ( )系 濃( )淡抹
2、把下面的成語補充完整.(5分)
顧( )思( ) 迫不( )待 騰云( )霧 ( )山峻嶺
明( )秋( ) 萬( )俱寂 ( )往知來 ( )人不倦
二、積累與運用.
1、照樣子,寫詞語.(4分)
粉骨碎身 (相近)
承前啟后 (相反或相對)
2、按要求完成句子練習.(4分)
(1)( )夾竹桃不是最美麗的,( )夾竹桃最值得我留戀回憶.
(填關聯詞)
(2)經過老師的耐心教育,使我認識了自己的錯誤. (在原句上修改病句)
(3)一個國家,一個城市,能夠舉辦上奧運會,是一件美好的事.(改成反問句)
(4)孔雀的羽毛多么漂亮啊! (改成擬人句)
3、積累填空.(12分)
(1)在學校里,老師教育我們要把所學的知識和生活實際相結合,這樣才能把知識學扎實學活,正如古詩中所說的“________ ,_____ .”
(2)明代著名的詩人于謙曾經寫過一首《石灰吟》表現自己高尚的情操,這首詩中表現詩人高尚情操的詩句是 , .
(3)、畢業在即,同學們請你在留言本上寫畢業贈言.(6分)
小明平時不珍惜時間,你可以送他“ , .”這句詩與他共勉.
小江是你視為知己的朋友,你可以用“ , ”這句詩來表達你與他依依惜別的感情.
(4)我們一起來鞏固一下本單元學過的.課文吧,請填空.(8分)
大自然多像一位偉大的母親!________________是她寬廣的胸懷,___________ _是她飄逸的長發,_________________是她明亮的眸子,________________是她甜蜜的絮語……
4、生活模仿秀.(2分)
你能否能依照例句,發揮想象,在下列橫線上把句子補充完整(不能重復).
人生的意義在于奉獻而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是 ,就 ;
如果你是 ,就 .
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