六年級上冊語文期末試題

時間：2021-03-31 15:07:09 六年級我要投稿

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蘇教版六年級上冊語文期末試題

　　一、積累與運用。

蘇教版六年級上冊語文期末試題

　　1.看拼音，寫詞語。(10分)

　　miǎn lì pái huái piān pì zhuàn xiě hūn yōnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xiū sè duàn zhù quán hénɡ zhǎo zé yù zhào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.在正確的讀音或詞語下畫橫線。(5分)

　　(1)從臺灣歸來的伯伯說著一口地道(dìdào dìdɑo)的家鄉話，這讓我想到了“鄉音無改鬢毛衰”。

　　(2)網站的人氣很旺，(截至截止)7月底，累計點擊已達50萬人次。

　　(3)哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行(精密周密)計算。

　　(4)(寒風狂風)凜冽，飄起了鵝毛大雪，不一會兒，整個大地就(雪白白雪)皚皚的。

　　3.按要求寫四字詞語。(6分)

　　(1)京劇演員精彩的表演，你想到了等詞語。

　　(2)表示變化快的：

　　4.按要求寫句子。(10分)

　　(1)根據“原來”的不同用法造句。(2分)

　　①表示解釋說明。_________________________________________________

　　②表示一開始的意思。_____________________________________________

　　(2)寫一句有關讀書的名言。(1分)

　　(3)用關聯詞語把下面兩個句子合并成一個句子。(1分)

　　命運給予它的是九十九條死亡之路。它在一線希望之中成就了一片綠陰。

　　(4)今年暑假，我和父母游玩了杭州。面對如詩如畫的風景，我不由得發出感慨：“ ，下有蘇杭。”我還能寫一句關于自然風光的俗語：

　　(2分)

　　(5)花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼; 從秋走過，留下 ; ， ……啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么?(2分)

　　(6)請用一句話概括下面的新聞內容。(2分)

　　2008年9月27日16時41分00秒，航天員翟志剛身穿中國研制的“飛天”艙外航天服，從神舟七號載人飛船進入太空。這是中國空間技術發展的一個重大跨越。這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起——中國，成為繼美、俄之后世界上第三個實現太空行走的國家。三度金秋，三度飛天，三度突破。中國載人航天事業不斷創造新的輝煌。(《長沙晚報》2008年9月28日)

　　5.根據要求填空。(20分)

　　(1)我國是個統一的多民族國家，中國在古代被稱為。“五十六個星座，五十六枝花”，我知道的這些“花”有： (2.5分)

　　(2)從那時候起，我總是姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子，的兔子，的兔子; 的老牛，的老牛……兔子總是在，老牛總是在。從這些文字中，我們能感受到。(5分)

　　(3)“空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我。”從這句體會出草原天的特點是。(3分)

　　(4)陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“ ，”;他強調知識與實踐的關系是“ ，”(4分)

　　(5)“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于，而不在于。”這段話出自課文，作者是個的人。我還知道他的作品： (4分)

　　(6)通過本學期的學習，我獲得了許多啟迪：從明白人是可以向命運挑戰的，從懂得能屈能伸才堪稱大丈夫，從知曉偉大并非由出身決定……(填課文題目)(1.5分)

　　6.你平時一定讀過不少書，你最喜歡的是哪一本?請你用簡潔的語言介紹一下，相信大家會喜歡的。(3分)

　　二、閱讀與理解。(16分)

　　1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養照顧長大的青年人。屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人也都稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。

　　社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

　　臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧，風格又這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!” 林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的'這幾句話，竟影響到了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中這位老板誠摯地對林清玄說林先生寫的那篇文稿打破了我生活的盲點我想為什么除了做小偷我沒有想到做正當的事呢從此，他脫胎換骨，重新做人。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

　　1. “信”的解釋有①誠實，不欺騙;②信任，不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢?請把最恰當的解釋的序號填在括號里。(2分)

　　姑母寫信( ) 信筆涂鴉( )找到了自信( ) 言而有信( )

　　2.聯系上下文，寫出下列詞語的意思。 (3分)

　　初出茅廬：

　　脫胎換骨：

　　鐘愛有加：

　　3.給短文加一個題目，寫在開頭的橫線上。(2分)

　　4.給文中劃橫線的部分加上標點。(2分)

　　5.聯系上下文，寫出你對第2自然段中畫波浪線的話的理解。(3分)

　　6、文中寫了和這兩件事，告訴我們欣賞是，我們在生活中要。(4分)

　　三、習作。(30分)