小學六年級語文上冊第七單元試題有答案

教科版小學六年級語文上冊第七單元試題（有答案）

　　語文作為小學教育的一門基礎學科，對于學好其它課程也起著至關重要的作用，六年級語文上冊第七單元試題大家練習了嗎？教科版小學六年級語文上冊第七單元試題推薦給大家，希望大家好好作答！

　　小學六年級語文上冊第七單元試題有答案1

　　一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

　　澄清（chénɡ dènɡ） 友誼（yí yì）

　　紐約（liǔ niǔ） 閉塞（sāi sè）

　　中獎（zhōng zhòng） 饋贈（kuì guì）

　　蒙了（mēng méng） 漣漪（qí yī）

　　二、在括號里填寫四字成語。

　　1、在公園里，我看見一位（ ）的老爺爺精神抖擻地打著太極。

　　2、村主任為人（ ），從不背地里使絆子，因而在群眾當中威信很高。

　　3、我（ ）地捧著自制的小木船，不讓它掉下來。

　　4、看著小華一連串稀奇古怪的動作，我（ ）。

　　三、按要求寫句子。

　　1、小河上飄起了議論。（擴句）

　　2、九色鹿四肢無力。 九色鹿勉強打起精神來。（用關聯詞合成一句話）

　　3、都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠明亮燦爛。（仿寫句子）

　　4、請你寫出一個關于品德的名人名言。

　　四、根據課文填空。

　　1、我的情緒由先前的 ，變成后來的 ，到最后真是 了。通過學習《釣魚的啟示》這一課，我明白了

　　的道理。

　　2、《最富有的時刻》中，點明主旨的句子是“

　　3、《悠悠的小河》一文，寫了王老五 、 三件事情，贊揚了王老五 、 的高貴品質。

　　五、閱讀短文，完成練習。

　　（一）課內閱讀。

　　轉眼間34年過去了，我已經是紐約著名的建筑設計師了。①我再沒有釣到過像34年前那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，②我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德的抉擇的時候，我都會想起34年前的那個月光如水的夜晚。

　　1、聯系上下文回答問題。

　　畫線句①中的“魚”指

　　畫線句②中的“魚”指

　　2、最后一句話中的“想起34年前的那個月光如水的夜晚”的含義有（ ）。

　　A、那個夜晚月亮很明亮

　　B、那個夜晚“我”受到深刻的教育

　　C、那個夜晚父親很嚴厲

　　D、那個夜晚給“我”留下深刻的印象

　　3、“我”成為著名的建筑設計師的原因是什么？

　　（二）課外閱讀。

　　給我一個承諾

　　在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車拋錨被困在郊外。正當他萬分（焦急 著急）的時候，有一位騎馬的男子正巧（走過 路過）這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。

　　事后，當感激不盡的克雷斯拿出一踏美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他。”

　　于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記（轉述 轉告）那句同樣的話給所有被他幫助的人。

　　幾年后的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年（竟然 突然）也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“我不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流。

　　1、選擇短文中括號里恰當的詞語，畫“√”。

　　2、找出下列詞語的反義詞。

　　安全—（ ） 膽怯—（ ）

　　3、在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是怎樣實現自己的承諾的？

　　4、當少年也說出克雷斯曾說過的那句話后，克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流？

　　5、讀完短文，你有什么感想？

　　六、習作表達。

　　題目：誠信是金

　　可以寫自己，也可以寫別人；要讓事實說話，通過一件或兩三件具體的事來反映誠信的可貴。語句通順，字跡清楚，不少于450字。

　　參考答案

　　一、chéng√ yì√ niǔ√ sè√ zhòng√ kuì√ mēng√ yī√

　　二、1、鶴發童顏 2、光明磊落 3、小心翼翼 4、迷惑不解

　　三、1、恬靜的小河上飄起了七嘴八舌的議論。

　　2、九色鹿盡管四肢無力，還是勉強打起精神來。

　　3、都說兒童是祖國的花朵，祖國的“花朵”朝氣蓬勃。

　　4、建筑人格長城的基礎就是美德。（陶行知）

　　四、1、興高采烈 無可奈何 沮喪至極 做人要誠實守信、遵紀守法

　　2、做事光明磊落，就等于有了一大筆財富 3、免費擺渡 收費擺渡 捐資修橋 無私奉獻 默默無聞

　　五、（一）1、 ①34年前釣的那條大鱸魚。

　　②指物質的（比如金錢等）或精神的（比如榮譽等）種種誘惑。

　　2、 BD

　　3、 “我”在成長的過程中面臨種種誘惑，在私利與道德的抉擇中，“我”能夠遵紀守法，誠實守信，以道德準則規范自己的行為。

　　（二）1、焦急√ 路過√ 轉述√ 竟然√

　　2、危險 勇敢

　　3、克雷斯主動幫助了許許多多的人，每次都把“當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他”這句話轉述給所有被他幫助過的人。

　　4、克雷斯的承諾被轉述給了更多的人，有更多的人在幫助別人，人性的光輝溫暖了克雷斯的心。

　　5、提示：只要圍繞“承諾”的話題來談體會即可。

　　六、略

　　小學六年級語文上冊第七單元試題有答案2

　　一、看拼音，寫詞語(5分)

　　zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　整體認讀音節的字： 、

　　二、給加點字選擇正確的讀音打“√”(5分)

　　干涸(ɡù hé) 噴香(pèn pēn) 畜養(chù xù)

　　要挾(yāo yào) 愜意(qiè xiá)

　　三、補充下列詞語(4分)

　　負( )請罪 高瞻遠( ) 解( )相助 兔死( )悲

　　響( )行云 同心( )力 ( )然不同 開卷有( )

　　四、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是( )(3分)

　　A、氣勢洶洶 以身作則 紋絲不動 穿流不息

　　B、完璧歸趙 情不自禁 應接不暇 沒精打采

　　C、愛不失手 陰謀詭計 前俯后仰 水泄不通

　　D、再接再厲 奮發圖強 斬釘截鐵 窮途末路

　　五、下列各組詞中，搭配完全正確的是( )組(2分)

　　A、磨煉—意志 珍惜—糧食 堅持—真理 提高—效率

　　B、改進—方法 改善—生活 改正—缺點 改變—面貌

　　C、發揚—傳統 精致—表演 發生—沖突 發展—生產

　　D、感情—深厚 愛護—老人 聲音—低沉 愛戴—兒童

　　六、填古詩名句，歇后語。(10分)

　　1、人們常用“ 、 ”頌揚那些具有終身默默奉獻和燃燒自己，照亮別人崇高品質的教師們。(填古詩)

　　2、看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，真是 、　。(填古詩)

　　3、六年級畢業晚會上，同學們唱歌跳舞、各盡所能，真是　　。(填歇后語)

　　4、即將畢業，你的心中有千言萬語，你想對同學說：　。(填古詩)

　　5、漂泊他鄉的老人，回到久別的故鄉時用一句老少皆知的詩句： 、　　。(填古詩)

　　6、人們常用“ 、 ”表達對遠方親人的思念。(填古詩)

　　7、給予是快樂的，正如古人所言： 、 。

　　8、魯迅的精神寫照一句詩： 、 。

　　9、好多革命戰士為了革命，英勇獻身，“ 、 ”這句名言就是他們的光輝寫照。

　　10、小明同學無心向學，請你用一句名言 、 勸說他。

　　七、語文精彩回放(9分)

　　1、“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有 ，沒有 ， 。”本段選自《 》，本文是一篇 ，作者被譽為 。

　　2、“過去的日子如輕煙， ，如 ，被初陽蒸融了。”本句選自著名作家 的散文《匆匆》，你試著再寫一句：過去的日子如 ， 。

　　3、《將相和》這篇課文的“相”是 ，他的特點是 ，“將”是 ，他的特點是 。這篇課文主要寫了 、 、 三個小故事。

　　八、按要求寫句子(10分)

　　1、我猛然間聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律。(縮句)

　　2、沒有人不說武松是個機智勇敢、武藝高強的英雄。(改肯定句)

　　3、作物能生長。土壤里會有水分和養料。(用關聯詞合并成一句話)

　　4、我們是不能忘記這十多年父母對我們的養育之恩的。(改反問句)

　　5、我們要艱苦奮斗的光榮傳統。(修改病句)

　　九、閱讀(22分)

　　空心樹

　　①河岸上長著兩棵柳樹，老柳樹謙遜地低著頭，舒展著自己的枝葉。可是年輕柳樹卻認為自己長得又yún chèn( )，又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹漂亮一些。

　　②有一天　年輕柳樹對老柳樹說　你干嗎老是低著頭趴著　你看我多氣派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他們誰不chēng zàn( )我長得又高大又漂亮　他擺出一副瞧不起老柳樹的樣子

　　③老柳樹友愛地對它說：“我不是不知道你長得漂亮。可你要當心樹會變空的啊!”

　　④年輕柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的美貌。

　　⑤日子一天天地過去了。因為年輕柳樹老是把吸收到的養分用在打扮外衣上，樹心真的變空了。不久，這兩棵柳樹的主人把它們砍倒了。主人看到年輕柳樹心竟然是空的，痛心地說：“唉，本來我是打算用你做房梁的，可現在除了把你當做柴火燒掉，再也沒有別的用處了。”年輕柳樹聽了

　　1.讀準文中的拼音，規范書寫漢字。(2分)

　　2.按要求完成下列題目。(6分)

　　(1)近義詞：謙遜(　　　)　　氣派(　　　)　　吸收(　　　)

　　(2)反義詞：稱贊(　　　)　　痛心(　　　)　　得意洋洋(　　　　)

　　3.給第二小節加上標點。(5分)

　　4.年輕的柳樹為什么會變空心的?主人對它的空心為什么痛心失望?(3分)

　　5. 年輕柳樹聽了主人的話，會怎么樣呢?它又會說些什么呢?發揮你的想象在文中空白處寫幾句話。(至少用上一句歇后語或名言警句)。(3分)

　　6.老柳樹和年輕柳樹有什么不同之處?你從中得到什么啟示?(3分)

　　十、作文(30分)

　　親愛的同學，在我們的生活中，在我們的這個鄉村、城市、祖國、乃至世界上，一定有許多使你感到自豪的人、事、物、景……《 讓我自豪》，請你選擇一個合適的詞語，如“母親”、“班級”、“祖國”、“長城”、“成功”等。

　　要求：字數不少于400字，內容真實，語句通順。

　　答案

　　一、真摯、唾沫、侮辱、灌溉

　　整體認讀音節：摯、侮

　　二、 hé、 pèn 、 xù、 yāo、 qiè

　　三、

　　負(荊)請罪 高瞻遠(矚) 解(囊)相助 兔死(狐)悲

　　響(遏)行云 同心(協)力 (截)然不同 開卷有(益)

　　四、D

　　五、A

　　六、

　　1、落紅不是無情物，化作春泥更護花

　　2、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　3、八仙過海各顯神通

　　4、海內存知己，天涯若比鄰(答案不確定)

　　5、少小離家老大回，鄉音不改鬢毛衰

　　6、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親

　　7、贈人玫瑰，手有余香

　　8、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

　　9、人生自古誰無死，留取丹心照汗青

　　10、少壯不努力，老大徒傷悲

　　七、

　　1、寒冷 饑餓 也沒有痛苦的地方去了 賣火柴的小女孩 小說 童話之父

　　2、被微風吹散了 薄霧 朱自清 浪花(頭發) 被海濤淹沒了(被歲月染白了)

　　3、藺相如 機智勇敢、顧全大局 廉頗 知錯就改 完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪

　　八、

　　1、我聽到旋律。

　　2、誰都說武松是個機智勇敢、武藝高強的英雄。

　　3、因為土壤里會有水分和養料，所以作物能生長。

　　4、難道我們能罔極這十多年父母對我們的養育之恩嗎?

　　5、我們要發揚艱苦奮斗的光榮傳統。

　　九、

　　1. 勻稱、稱贊

　　2. 謙虛、氣魄、吸吮

　　批評、開心、垂頭喪氣

　　3.，：“?!，，。!”。

　　4.因為它老是仰著臉，想盡量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣賞自己的美貌。本來主人是打算用它做房梁的，可現在除了把它當做柴火燒掉，再也沒有別的用處了。

　　5.略

　　6.略

　　十、略

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