小學六年級語文上冊期末試卷
一、拼寫小冠軍。(10分)
méng lóng kuí wú jīng yíng zī yuán wēi xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú lún máng rén sù liào zhī fáng pǔ xi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、找出下列畫線字的正確讀音，請打“√”。(6分)
1、都(dū dōu)市里的人們都(dū dōu)希望有一個衛生、安靜的生活環境。
2、可惡(wùè)的大狼狗又兇惡(wùè)地狂叫起來。
3、其中有一首著名的鋼琴曲(qū qǔ)叫《月光曲》，傳(chuán zhuàn)說是這樣譜成的。
三、將下列句子所用的修辭手法填在括號里。(5分)
比喻 擬人 排比 反問 設問 夸張
1、少先隊員難道能害怕困難嗎?( )
2、蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。( )
3、他一見西瓜，口水就流得兩丈長。( )
4、藍天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。( )
5、我能讓狂風嚇倒嗎?不能，絕對不能。( )
四、調整排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。(5分)
( )老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。
( )老師傅又提出新模型讓他造。
( )他憑著記憶，一件一件都造得跟原來的一模一樣。
( )他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說的式樣做出來了。
( )魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。
五、先把詞語補充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。(7分)
橫( )不幸 飽經風( ) ( )圇吞棗 ( )血搏殺
獨( )匠心 ( )走龍蛇 可見一( ) 興高( )烈
抑揚頓( ) ( )人譏笑 ( )風怒號 雅俗共( )
1、他的朗誦有聲有色，語調( )，表情豐富多彩。新課 標第 一 網
2、張大爺一輩子歷盡艱難困苦，是一位( )的老人。
六、句子大觀園。(12分)
1、用下列詞語組成句子。(2分)
(1)根本 這句話 不 對
(2)聽課 來 希望小學 的 很多 人
2、按要求改寫句子。(6分)
(1)聽了張海迪的報告，誰能不深受感動?(改成肯定句)
(2)山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。(縮句)
(3)我們都同意老師的提議。(變換詞語的位置，意思不變)
3、修改病句。(4分)
(1)這本作文選，我已經閱讀念完了。
(2)在這次戰斗中，解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量，簡直不計其數。
七、按原文填空。(7分)
1、，何人不起故園情。
2、珍惜自然資源，。
3、我們愛我們的民族，。
4、不精不誠，。
5、其間有一個十一二歲的少年，項銀圈，手一柄鋼叉向一匹猹盡力地去。那猹卻將身一，反從他的胯下逃走了。
6、橫眉冷對千夫指，。
7、昔我往矣，。
八、默寫《春夜喜雨》并寫出詩詞的大意。(7分)
詩詞大意：
九、課文知識大展臺。(12分)
蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑(tio tiāo)的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄(qio qiāo)然流露出( )、( )的微笑。那微笑，有時讓人覺得( )，有時讓人覺得( )，有時讓人覺得( )，有時又讓人覺得( )。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、選擇加點字的正確讀音。(2分)
2、按原文填空。(3分)
3、聯系上下文解釋詞語。(2分)
轉瞬即逝
耐人尋味
4、用“”畫出描寫畫面的句子，用“~~~~~”畫出描寫作者賞畫時的想象和感受的句子。(2分)
5、讀了這段文字，你感受到了什么?(3分)
十、閱讀快活林。(9分)
溪水與石頭
一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。
溪水唱著歌兒，由遠而近。
石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水。”
溪水說：“我前進的道路是不會改變的'，寧可粉身碎骨!”說完，挺身向前，后面的伙計猶如千軍萬馬，前仆后繼。
不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著......
1、寫出下列詞語的近義詞。
保護——( ) 高傲——( )
2、用“”畫出文中一個比喻句。用“====”畫出文中的一個擬人句。
3、下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請給正確的一種打上“√”。
①這則寓言說明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。( )
②這則寓言說明高傲的石頭在奔騰的溪水面前，不得不認輸的道理。( )
③這則寓言說明只要有決心、信心就能排除艱難險阻，勇往直前的道理。( )
十一、妙筆生花。(20分)
你喜歡聽歌嗎?聽歌時你會想到什么?內心會有些什么感受?請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運用本冊課文中學到的作者表達感受的方法，把自己的內心感受表達出來。字數不要少于500字。
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