北師大版語文六年級上冊第七單元提升測試題
導語：六年級語文要求認識很多字，區(qū)別很多讀音，掌握更多詞匯，寫好作文。難點是閱讀，重點是作文與閱讀，通常占整張試卷的60分。下面和小編來看看北師大版語文六年級上冊第七單元提升測試題。希望對大家有所幫助。
一、拼音練習。
1.根據(jù)拼音寫詞語。
（1）人們參加了xùn nàn（ ）警察的zàng lǐ（ ），他們的hóu tóu（ ）gěng zhù（ ）了，向這位為了維護社會穩(wěn)定而英勇xī shēng（ ）的警察致以最崇高的敬意。
�。�2）這位jiào shòu（ ）被yāo qǐng（ ）去觀看shuāi jiāo（ ）比賽。
2.看拼音，寫同音字。
jiàn
�。� ）賞
關（ ）
（ ）康
推（ ）
yì
壓（ ）
�。� ）想天開
翻（ ）
�。� ）處
二、詞語天地。
1.根據(jù)情境在括號里填上含有“靜”的詞語。
�。�1）淡泊明志，（ ）致遠。
（2）書桌上照片里的爸爸一如往日，用（ ）深情的目光望著他。
�。�3）夜晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺鄉(xiāng)村特別（ ）。
（4）越是遇到突發(fā)事件，我們越需要（ ）。
2.“放聲大哭”讓我想到了________、________等詞語。
3.根據(jù)意思寫詞語。
�。�1）哭得喉嚨哽住，出不來聲音，形容極度悲傷。（ ）
�。�2）形容對情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。（ ）
（3）指人很多，且頻繁地在移動。（ ）
（4）用新的眼光來看待。（ ）
三、句段長廊。
1.下列句子哪個是比喻句？在后面打“√”。
（1）從此，雷棣好像一下子長大了。（ ）
�。�2）像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。 （ ）
�。�3）走在路上，羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開得好紅，紅得像麗莎的臉蛋一樣漂亮。（ ）
2.句子小魔術。
�。�1）把下面這句話改為反問句。
老師沒想到一個孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響。
_____________________________________
�。�2）續(xù)寫句子。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________________，________________。
�。�3）根據(jù)“叮囑”的不同位置，把句子補充完整。
上學前，媽媽叮囑我：“________________�！盻_______________的叮囑。
3.想一想：如果你是雷棣，你會對爸爸說些什么呢？
_____________________________________
四、課文回顧。
1.在本單元的課文中，我認識了________的雷棣，________的羅伯特，________的瑞恩，其中我比較佩服________，因為________________。
2.《企盼世界和平的孩子》記敘了雷棣關心體貼媽媽、________、________、謝絕別人的好心幫助等事情；《黑孩子羅伯特》記敘了他攢錢買戰(zhàn)斗機模型和________這兩件事；《瑞恩的井》主要講了瑞恩________________的事情。
3.判斷。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
�。�1）雷棣爸爸未竟的.事業(yè)是維護世界和平。 （ ）
�。�2）“教堂外面的玫瑰花開得好紅啊”是因為羅伯特覺得麗莎聰明漂亮，就像玫瑰花一樣美麗。（ ）
�。�3）《別擠啦》中的“擠”是提醒人們注意自覺遵守交通秩序，不要擁擠。（ ）
�。�4）《陽光皮膚》是想告訴大家黑皮膚跟其他膚色是一樣的，都是美麗的。人們應該消除種族歧視，大家平等、互助、友好地相處。（ ）
五、口語交際。
我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
1.歌詞中的“我”指的是________，“你”指的是________。
2.對這首歌詞理解正確的是（ ）。（多選）
A.希望人與人之間能夠互相關愛，團結在一起，友好地相處
B.人們要到各地去旅游，見識各地的風情
C.愛和友情是沒有國界的，整個世界的人民要團結友愛
六、閱讀短文，回答問題。
�。ㄒ唬┖诤⒆恿_伯特（節(jié)選）
“謝謝你了，好孩子！謝謝你，哦，謝謝你，孩子，你——”麗莎爸爸的喉頭哽住了，他一把將羅伯特緊緊地抱在了懷里。羅伯特沒想到父輩的擁抱竟是這么親切溫暖，他更沒想到擁抱他的竟是麗莎的爸爸。他仿佛看見了麗莎紅紅的臉笑著，友好地向他伸出了雙手，他禁不住低聲哭了起來。
1.選文中破折號的作用是（ ）。
A.表示解釋說明
B.表示聲音延長
C.表示話語突然打住
D.表示意思的轉換
2.“謝謝你”在選文中出現(xiàn)了________次，從中我體會到了________________。
3.“更沒想到”說明________________。
4.對選文中畫線句子理解正確的是（ ）。（多選）
A.這句話表達了他對麗莎的深切懷念
B.這句話說明他希望麗莎能重新活過來
C.這句話表現(xiàn)了羅伯特內(nèi)心的激動。他終于贏得了麗莎父親的尊重，贏得了麗莎的友誼，走出一直被人歧視的陰影，所以激動地哭了
�。ǘ┠銡⑺懒素惗喾�
晚上臨睡前，女兒給我出了個題目：如果你知道一個女人懷孕了，并且她已經(jīng)生了8個小孩，其中有3個耳朵聾，兩個眼睛瞎，還有一個智能不健全，而這個女人自己又有病在身，請問，你會建議她生下這個孩子嗎？
女兒的問題太過簡單了，我當然會選擇讓女人放棄生下這個孩子。想想都太可怕了，若是再多一個殘疾孩子，真不敢想象這個女人怎么能承受得��！
“那么，你殺死了貝多芬！那個女人是貝多芬的母親�！迸畠簲傞_雙手，遺憾地搖著頭。
我吃了一驚，為自己如此輕易地殺死了貝多芬叫屈！我不服氣地說：“若是不知道結果，你會怎么選擇？”女兒說：“我已經(jīng)選擇過了，而且班上大多數(shù)同學跟我選擇的一樣：建議她生下來！而在此之前我們并不知道答案！”
“為什么？”我忽然感覺這個選擇題很有趣，忍不住要和女兒探討一下。沒有想到的是，女兒的理由非常簡單：給予這個可憐的母親多一點兒希望——她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子，萬一這是個非常健康的孩子呢？
我怔住，繼而熱淚盈眶。還有什么比如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢？
1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。
�。�1）健全：________________________
�。�2）叫屈：________________________
�。�3）怔�。篲_______________________
�。�4）探討：________________________
2.為什么說貝多芬的母親是“可憐的母親”？
_____________________________________
3.“我”為什么選擇“讓女人放棄生下這個孩子”？用“_________”畫出有關的句子。
4.女兒“建議她生下來”是因為________________由此可以看出女兒是一個________________的小孩。
5.“給予這個可憐的母親多一點兒希望——她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子，萬一這是個非常健康的孩子呢？”本句中的破折號的作用是（ ）。
A.表示話題轉移 B.表示解釋說明
七、習作百花園。
愛是你傷心時一句溫柔的安慰，是你在驕傲時一句適時的提醒，是你在受傷時一個鼓勵的眼神。在生活中，你有關愛別人或者得到別人關愛的事情嗎？請你認真回憶往事，寫一篇作文。題目自擬，500字左右。
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