九年級語文上期末試題
第一部分（1—6題，27分）
1．下列加點字注音全對的一項是（ ） （2分）
A．扶掖(yè) 譖害(jiàn) 恁地（nèn） 強聒不舍(guō)
B．拮據(jū) 詰難(jié) 樸刀（pō） 味同嚼蠟(jiáo)
C．靦腆(tiǎn) 誆騙(kuāng) 恣睢（zī） 吹毛求疵(cī)
D．慪氣(òu) 抽噎(yē) 枘鑿（ruì） 恪盡職守(gè)
2．下列句子中標點符號使用沒有錯誤的一項是（2分）…………（ ）
A．程老師是個二十多歲的姑娘，頭發剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模樣有點像男孩子。
B．那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著：“喂！菲利普”！
C．我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
D．熟悉的樹木，村莊，橋梁……都在不停的后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。
3．找出下面句子有語病的一項，并在后面的橫線上改正（2分）……………（ ）
A．我們應該從小培養誠實守信的美德。
B．廣泛的課外閱讀是提高我們語文水平的重要方法。
C．進入中學以后，他的成績始終一直在我們班名列前茅。
D．中國現代偉大的文學家、思想家、革命家魯迅的家鄉是浙江紹興。
改正：
4．按照上下文連貫的要求，橫線上應填的選項是（2分）…………（ ）
蔥嶺腳下則是五顏六色的石頭，紫紅、黛青、黧黑、奶白、豆綠。傳說，這里是共工怒觸不周山的地方，不周山就是蔥嶺。這色彩繽紛的石頭，就是女媧補天之石嗎？
。在這塊滄桑的大地上，今天，一代一代新中國的建設者們，遠離家人，從內地來到邊疆，潤色蔥嶺、美化蔥嶺。
①唐朝在此設立了“蔥嶺守捉”，高僧玄奘經此講經月余，然后去天竺國取經。②當年周天子姬滿曾駕著八駿到過這里。③1876年左宗棠率軍挺進x疆，驅除外寇，拱衛了這片神圣的國土。④漢朝的都護曾到此駐守。
A．③①④② B．②④①③
C．①④②③ D．④①③②
5.仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。（3分）
我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。 仿句：
6.在橫線上寫出課文原句（5分）
①《夢江南》中表達女主人公深切思念的句子： ， ；
②《武陵春》中描寫哀愁，創意獨特句子： ， 。
③辛棄疾在《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》中以豪邁的情懷表達自己一生的理想的句子是：“ ， 。”
④《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是： ，
。
⑤在你讀過的古詩詞中，有許多表達作者理想、抱負的名句，請舉一例：
， 。
7.名著閱讀（6分）
（1）天性與職業相輔相成的人是幸運者。相反,有些人干著他們不喜歡的事情的時候,他們就說: “我的靈魂長期以來一直是一個生客。”在學習上,一個人要強迫自己學違背天性的東西,必須規定時間;而如果學符合自己天性的東西,他就不要管什么規定的時間了。因為他會心馳神往,只要別的事情或學習留下的空閑時間夠用就行。人的天性不生香卉,便長野草。所以讓他適時地給前者澆水,將后者鏟除。
上面這段文字出自 （填書名)，作者是英國的思想家、哲學家 。（2分）
（2）閱讀下面兩段文字，回答問題（4分）
（甲）“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。
（乙）在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。……那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。
①甲乙兩個文段均選自《水滸傳》，文段中“灑家”和“他”分別指 、 。（2分）
②結合你讀《水滸傳》的感受，說說“灑家”和“他”性格的共同點（2分）
共同點：
8.語文綜合性學習(5分）
請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成后面的題目。
食品安全已經成為當前社會的熱點問題。根據“關注食品安全”主題活動中調查搜集到的相關數據和材料，完成下面各題。
（1）研究下表數據，寫出研究結論： 。（2分）
孝感市食品安全滿意度問卷調查統計表
（調查人數：500人）
滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意
人數比25%28.5%39.7%6.8%
（2）研究下面三則材料，分別提煉觀點，在成果展示會上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得動你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑……
材料二 公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數媒體夸大其辭的宣傳不無關系。例如，某個地方西瓜使用了膨大劑，專家證實如劑量適當并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當成普遍現象，動輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的.問題放大了。
材料三 從中央到地方，各級行政主管、職能檢測部門，已經開始行動，采取措施對食品的生產、加工、運輸、銷售實行全程監控和檢測，對黑心者，頻出重拳。
主要觀點是：
①
②
③
第二部分（8-19題 33分）
（一）閱讀《江城子密州出獵》，回答后面的問題。（6分）
江城子密州出獵
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。/錦帽貂裘，千騎卷平岡。/為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！/持節云中，何日遣馮唐？/會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
9．從詞的表達方式上看，詞的上闕重在 ，下闕重在 。（2分）
10．“持節云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？（2分）
答：
11．對這首詞賞析正確的一項是（2分）…………………………………………………（ ）
A．詞的上片“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。
B．詞的上片“傾城”一語，突出觀獵盛況。
C．詞的下片運用“射天狼”的典故表達蘇轍要竭盡全力抵御外敵、為國立功的決心。
D．詞的上片語言風格粗獷、豪放；詞的下片語言格調婉約、纖柔。
（二）閱讀下面文字，回答后面的問題。（14分）
【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”
先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 （選自《隆中對》）
【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
（選自《出師表》）
12．解釋下列句子中加著重號的詞語。（2分）
（1）挾天子而令諸侯 挾：
（2）受命以來，夙夜憂嘆 夙夜：
13．下列句子中加著重號的詞語用法不同的兩項是（2分）……………（ ）
A. 將軍身率益州之眾出于秦川 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
B. 北定中原 北通巫峽
C. 還于舊都 曹操比于袁紹
D. 則名微而眾寡 予獨愛蓮之出淤泥而不染
14．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）此殆天所以資將軍
譯文：
（2）故臨崩寄臣以大事也。
譯文：
15．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請用簡潔的語言概括【甲】段中 “天下計”的內容？【乙】段中哪句話最能體現“老臣心”？（3分）
答：
16．有人認為后主劉禪愚鈍無能，先帝劉備駕崩后執掌蜀漢軍政大權的諸葛亮憑借自己的聰明才智應該取而代之。讀完【甲】【乙】兩文后請談談你的看法。（3分）
答：
（三）閱讀下面文字，回答后面的問題。（12分）
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無不充滿坎坷。如生活困難,高考落榜,升職無望,體質不佳,辦事受阻,無端受控等等。不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意, 挫折隨時都可能降臨。
②應該怎樣看待挫折,怎樣去面對挫折呢?
③歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之后,發憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,26歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊! 可貝多芬不消沉, 不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創作,成為世界不朽的音樂家。
④挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的斗志；可以使人學會思考,調整行動,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
⑤當然,挫折并不能自發地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。” 只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。 ( 有刪改 )
17、第③自然段主要運用了什么論證方法? 采用這種論證方法有什么好處? (3分)
答:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8、第④段“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的” 一句中“往往” 一詞能否刪去?為什么?(3分)
答:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、文章第⑤段加點的“絆腳石” 和“墊腳石” 的含義分別是什么? (3分)
答: 絆腳石：_____________________________________________________________
墊腳石：___________________________________________________________ __
20、本文所論述的中心論點是什么? 請針對這一論點補充一個事實論據并作簡要分析。 (4 分 )
答:
第三部分作文（20題，40分）
21．作文（50分）。
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
（1）閱讀下面的材料，按要求作文。
一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔褲子燒了一個窟窿，這致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了很多窟窿，并精心飾以金邊 不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。
自主確定立意，自擬標題，文體不限（除詩歌以外），寫一篇不少于600字的文章。
（2）一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！
人生如茶，人的成長需要磨煉。
請以“磨煉”為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目；②文體自選；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名。
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