初三語文9月份月考考前復習題
一、 選擇題
1、 下列作家作品對應有錯誤的一項是( )
A、《天上的街市》郭沫若 B、《金色花》泰戈爾
C、《紙船寄母親》冰心 D、《觀滄海》白居易
2、 下列詞中有兩個錯別字的一項是( )
A、珍希動物 北雁南飛 B、五彩班斕 貽然自樂
C、世外桃園 攝影 D、煙霧繚繞 琢磨
3 、 給下 列加線字注音或根據拼音寫出漢字。
驀 然( ) hu ò達( ) chéng清( ) 汲 取( )
4、 下列各組詞語中書寫有誤的一項是( )
A、憑吊 天賦 重蹈復轍 B、深邃 睿智 恪盡職守
C、狡黠 慨嘆 根深蒂固 D、斟酌 恢弘 恃才放曠
5、 下列句子有語病的一項是( )
A、我們要時刻牢記交通法規，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。
B、我們的校長很年輕，大概三十歲左右。
C、我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。
D、有專家指出，運動量過少是導致肥胖的主要原因。
6、 從表情達意上看，下面既生動又恰當的一項是( )
A、幾棵野菊，柔弱的莖上撐著小小的黃花，雄赳赳地立在路旁。
B、面對著這幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的 美酒，心都醉了。
C、如果說人民群眾是汪洋大海的話，那么個人只不過是一棵不起眼的小草。
D、時間好像一架梯子，它能鞭策著我們追趕人生的目標。
二、 詩歌鑒賞
7、 閱讀下面這首詩，回答問題。(4分)
野步
麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。
【1】這首詩通過描繪___________、___________等景物來表現春天的郊野。
【2】在詩中，你感受到詩人怎樣的心情?
8、 閱讀古詩，完成問題。(共5分)
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
____________，____________。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【1】請把詩中的空白處補充完整。(1分)
【2】詩中描寫了哪些富有早春特點的景物?請列舉出來。(2分)
__________________________________________________
【3】請你再寫出兩句 描寫春天的詩。(2分)
__________________________________________________
9、 村 晚
雷震
草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。
【注釋】①陂(bēi)：水岸。②漪：水波紋。③：腔：曲調。
【1】詩中的動詞很有表現力，試結合詩句選擇其中一處作簡要賞析。(2分)
【2】這首詩融情于景，抒發了詩人怎樣的.情感?(2分)
三、 拓展探究
10、 看了《三國演義》之后，有人出了一副對聯。上聯是“料事如神，孔明智算華容道”，請你根據《水滸》中的相關情節寫出下聯。(4分)
___________________________________________________________________________
11、 名著閱讀。請根據你對名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。(3分)
四、 基礎題
12、 默寫杜牧的《泊秦淮》。
13、 口語交際。(4分)
根據下面提供的語境，回答后面的問題。 快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發現了，告訴你現在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢?
14、 口語交際(2分)
你送扭傷腳的小華去醫務室治療，校醫簡單處理后建議小華回家休養兩天。請你以 同學的名義給小華媽媽打個電話，說明情況并轉告校醫的建議。(注意表達要簡明得體，字數不超過50字)
15、 根據上下文提示填空。
______ ______________，到鄉翻似爛柯人。
東風不與周郎便，_____________________。
_____________________，身世浮沉雨打萍。
采菊東籬下 ，__________________。》)
夾岸高山，皆生寒樹，_______________，_______________。
16、 口語交際(4分)
學習了“漢字”這一專題，你們班級打算圍繞“漢字之美”這一話題舉行一次主題班會。現在就邀請你作為主持人，設計一段開場白，字數不少于60字。
五、 寫作
17、 請將下面語句準確、規范、美觀地書寫在田字格中。(2分)
以德報德，以直報怨。
六、 作文
18、 題目一：如果沒有他們……
七、 閱讀題(注釋)
19、 讀下面的詩和詞，回答(1)--(3)題。
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
清平樂
黃庭堅
春歸何處?寂寞 無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
(1)、二者反映的作者感情的共同點是什么?
(2)、二者反映的作者感情的不同點是什么?
(3)、兩作者在尋覓春天的方法上有所不同，找出相關的兩句來。
20、 《筑路》是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中一個非常精彩的片段，筑路者們遇到了哪些方面的哪些困難?
21、 填空。
《駱駝祥子》是作者 最鐘愛的作品，講述的是一個普通的 的辛酸故事。
參考答案
一、選擇題
1、D 2、B3、mò 豁 澄 jí
4、 A5、B6、B
二、詩歌鑒賞
7、 【1】 麥隴 翠浪 新蛙 野草花
【2】感受全詩，詩人華麗的意象搭配，為我們營造了一個生機盎然的春和悠然沉醉的心態。
8、 【【1】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
【2】早鶯、暖樹 、新燕、 亂花、 淺草、綠楊等
【3】不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀;吹面不寒楊柳風、春眠不覺曉等
9、 【1】示例1：“銜”字運用擬人手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態。示例2：“橫”字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛(天真活潑、淳樸無邪等)。2分，意對即可。
【2】抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和贊美之情(或：表達了詩人對悠然寧靜的鄉村生活的向往之情)。2分，言之成理，意對即可。
三、拓展探究
10、 例：足智多謀，吳用計劫(取)生辰綱;俠肝義膽，武松醉打蔣門神; 愛憎分明，武松寫就英雄(忠義)詩;
11、 【答案】略
四、基礎題
12、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花(共4分，每句1分，每句中凡有一處錯、漏、添、倒，該句不得分)
13、媽媽，學習也耍勞逸結合，看一 會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，我看會球賽，放松一下，等下就馬上去學習，可以嗎?
14、阿姨，您好。我是小華的同學。小華的腳扭傷了，醫生治療后建議回家休養兩天，請您來接她回家。
15、(1)懷舊空吟聞笛賦;(2)銅雀春深鎖二喬;(3)山河破碎風飄絮;(4)悠然見南山;(5)紛紛暮雪下轅門;(6)負勢競上，互相軒邈;(7)野芳發而幽香。(每空1分，有錯別字該空不得分)
16、 (4分)通順明白，言語得體，有針對性、啟發性(其余酌情賦分)。
五、寫作
17、 【答案】略
六、作文
18、 【答案】參考例文
如果沒有他們……
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年段前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不 屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無 奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要 在腦子里轉了好幾圈;人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎?
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。一樣忙于應酬，與同事小心翼翼地交往。一樣戀愛結婚，一樣相夫教子。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。
七、閱讀題
19、(1)、惋惜春光流逝的深情。
(2)、白居易最終找到了春天，充滿驚訝和喜悅;黃庭堅沒有找到春天，感到無限悵惘和苦悶。
(3)、白居易是“長恨春歸無覓處”，黃庭堅是“除非問取黃鸝”。
20、困難：秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……
物質匱乏：沒 有枕木、運輸工具，小火車頭需要大修……
尖銳的階級斗爭：匪徒、肅反、開小差 ……
21、老舍、 舊北京人力車夫(人力車夫)
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