高三語文必修五第一單元復習檢測題
一、基礎演練
1．下列加點字的注音完全正確的一項是（）
A監生（jiān）更迭（dié）殘骸（hái）陳摶老祖（tuán）
B煙靄（ǎi）朱拓（tuò）兩頰（jiá）間或一輪（jiàn）
C嗜殺（shì）嗚咽（wū）桅桿（wéi）沸反盈天（yíng）
D渣滓（zǐ）戳進（chuō）儼然（yǎn）少不更事（gèng）
2．下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（）
A謬種 塵芥 訓熟 百無聊賴 B搭訕 蹙縮 炮烙 見風使舵
C唾棄 草窠 歆享 揣揣不安D牲醴 寒喧 倔強 躊躇滿志
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）
①我叫阿毛，沒有應，出去一看，只見豆撒得一地，沒有我們的阿毛了。他是不是到別家去玩了；各處去一問， 沒有。
②這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走開了；女人們卻不獨 了她似的，臉上立刻改了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。
③這個聲音是沒法表達出來的，或許這就是一個人覺得釘子穿過他的手，釘進木頭時 發出的聲音吧。
A果然 寬恕 不由自主 B竟然 寬恕 不由自主
C竟然 饒恕 情不自禁 D果然 饒恕 情不自禁
4．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）
A你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子？
B在1：2落后的情況下，山東魯能隊的主力前鋒韓鵬不負眾望，利用身高優勢頭球攻破對方球門。
C直到指手畫腳的將男人關在新房里，還是罵，啊呀呀，這真是……D全國青年歌手大獎賽參賽歌手的水平參差不齊，引發了全國觀眾的熱烈討論。
5．下列各句中標點符號使用完全正確的一項是（）
A她一手提著一個竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂，她分明已經純乎是一個乞丐了。
B金秋時節的“天下泉城”濟南，泉水涌動，景色宜人，彰顯了濟南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的特色。
C圍繞旅游與生物多樣性的主題，世界旅游組織呼吁動員全球的政界、公眾、旅游企業共同行動起來，保護地球生物，實現旅游業的可持續發展。
D“想點開心的事吧，老家伙。”他說：“一分鐘一分鐘過去，離家越來越近了。”
6．下列各句中沒有語病的一項是（）
A《大明宮傳奇》講述了一幅古代大型壁畫引出的傳奇故事，時代定位在武則天在位的大唐盛世。
B對戴望舒《雨巷》主題的理解，課后學生提出了異議，我認為是正確的。
C關于復原米洛斯的維納斯那條已經丟失了的胳膊的方案至少有三種以上。
D大家在寫作文時，一定要注意表達真情實感，切忌不要胡編亂造。
二、精段精煉
閱讀下面的文字，回答后面的問題。
她臉上就顯出恐怖的神色來，這是在山村里所未曾知道的。
“我想，你不如及早抵當。你到土地廟里去捐一條門檻，當作你的替身，給千人踏，萬人跨，贖了這一世的罪名，免得死了去受苦。”
她當時并不回答什么話，但大約非常苦悶了，第二天早上起來的時候，兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后，她便到鎮的.西頭的土地廟里去求捐門檻，廟祝起初執意不允許，直到她急得流淚，才勉強答應了。價目是大錢十二千。
她久已不和人們交口，因為阿毛的故事是早被大家厭棄了的；但自從和柳媽談了天，似乎又即傳揚開去，許多人都發生了新趣味，又來逗她說話了。至于題目，那自然是換了一個新樣，專在她額上的傷疤。
“祥林嫂，我問你：你那時怎么竟肯了？”一個說。
“唉，可惜，白撞了這-下。”一個看著她的疤，應和道。
她大約從他們的笑容和聲調上，也知道是在嘲笑她，所以總是瞪著眼睛，不說一句話，后來連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇，頭上帶著大家以為恥辱的記號的那傷痕，默默的跑街，掃地，洗萊，淘米。快夠一年，她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢，換算了十二元鷹洋，請假到鎮的西頭去。但不到一頓飯時候，她便回來，神氣很舒暢，眼光也分外有神，高興似的對四嬸說，自己已經在土地廟捐了門檻了。
冬至的祭祖時節，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。
“你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說。
她像是受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺，只是失神的站著。直到四叔上香的時候，教她走開，她才走開。這一回她的變化非常大，第二天，不但眼睛窈陷下去，連精神也更不濟了。而且很膽怯，不獨怕暗夜，怕黑影，即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否則呆坐著，直是一個木偶人。不半年，頭發也花白起來了，記性尤其壞，甚而至于常常忘卻了去掏米。
“祥林嫂怎么這樣了？倒不如那時不留她。”四嬸有時當面就這樣說，似乎是警告她。
然而她總如此，全不見有伶俐起來的希望。他們于是想打發她走了，教她回到衛老婆于那里去。但當我還在魯鎮的時候，不過單是這樣說；看現在的情狀，可見后來終于實行了。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮的人們以無限的幸福。
7．在選文中，作者為了刻畫祥林嫂的形象，主要采用何種描寫手法？請具體說說。
答：
8．你認為祥林嫂是一個怎樣的人？
答：
9．這篇小說為什么以“祝福”為題目，而不用“祥林嫂”為題目？這樣有什么好處？
答：
10．就選文看，你認為祥林嫂的死有哪些因素？
答：
三、課外延伸
閱讀下文，完成后面的問題。
幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”
仍然只引起一陣哄笑。
“喝這個吧！”羅班普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他的臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”
有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘警醒我們的教訓！”
“喂，小子！”一跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”
“這只碗給你去喝水！”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃。”
“我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。
“給水喝！”伽西莫多喘息著喊了三遍。
這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色特角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。
伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是昨晚曾經想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一位聾法官審問，才受到了懲處的嗎？他十分相信她是來向他報復的，也是向別人一樣來打他的。
看見她真的迅速走上石階，憤怒和輕視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，假若她的獨眼能夠發出雷電，那波希米亞姑娘一定會給雷電擊斃，上不了刑臺啦。
她一言不發地走進那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。
這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。
這是他竟忘記了要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在伽西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。
喝完水，那可憐人便要伸出嘿嘿的嘴，無疑是想吻吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起來前一晚上那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。
于是那可憐人的聾子用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐可惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發生在一個刑臺上，那就更為動人了。
觀眾也被感動了，大家拍手喊道：“好極了，好極了！”
（節選自雨果《巴黎圣母院》）
11．小說中對眾人圍攻咒罵這一場面描寫有何作用？
答：
12．魯迅先生說：“要極儉省地畫出一個人的特點，最好的是畫他的眼睛。”選文中四次寫到伽西莫多的眼睛，請逐條分析他的心理活動。
答：
13．愛斯梅拉達送水喝這一情節在文中有什么作用？
答：
14．讀完選文，你有哪些啟示？
答：
四、課外延伸
15．下面兩個句子都寫到“經驗”，前一個句子直接表述言簡意賅，后一個句子比喻說理形象生動，請以“懷疑”為話題，仿寫兩句話。
例：經驗是智慧之母。
經驗如果任其野馬般的亂奔亂馳，必將在單純的黑暗中摸索。與其說是指導人的，毋寧說是使他人陷入混亂。
答：
16．自古以來，我國對嬰、幼、少、青、壯、中、老各個年齡的稱謂，真可謂是名目繁多，雅致有趣。請將下列稱謂寫上大致的年齡。
豆蔻年華（ ）孩提（ ）弱冠（ ）而立之年（ ）不惑之年（ ）耄耋之年（ ）桃李年華（ ）總角（ ）
17．仿照例句，以“竹”為話題，分別從正反面立意，寫兩句對人生有警示作用的句子。
例：彩虹 正面：為了讓別人賞心悅目，獻上自己的七彩人生。
反面：只務虛而不務實，決定了它只能是曇花一現。
事物名稱：竹
正面：
反面：
五、作文
閱讀下面的文字，根據要求作文。
很多人為了錢而從事自己不喜歡的工作。也有的人認為，理想的工作應該是能帶來創造力，帶來自我滿足，能感到愉快。
你認為一個人應該為感到愉快而工作呢，還是應該為一個能提供高工資，但卻令自己痛恨的職位去工作呢？
請根據以上材料自擬一個題目，寫一篇不少于800字的作文。
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