高三語文上冊單元過關測試題
一、基礎知識
1．下列詞語中加點的字，讀音有誤的一組是( )
A．稔熟(rěn) 悵然(chànɡ) 熹微(xī) 流憩(qì)
B．出岫(xiù) 田疇(chóu) 下榻(tà) 潦水(lǎo)
C．睇眄(miǎn) 捧袂(jué) 多舛(chuǎn) 東隅(yú)
D．泠然(línɡ) 坳堂(ào) 蓬蒿(hāo) 閔兇(mǐn)
【解析】 C．捧袂(mèi)。
【答案】 C
2．下列詞語中有錯別字的一組是( )
A．窈窕 盤桓 酒樽 欣欣向榮
B．孤鶩 請纓 雕甍 良晨美景
C．舂糧 逍遙 鯤鵬 扶搖直上
D．贗品 希冀 沐浴 煢煢孑立
【解析】 B．良晨美景—良辰美景。
【答案】 B
3．下列句子中，不含通假字的一項是( )
A．乃瞻衡宇，載欣載奔 B．云銷雨霽，彩徹區明
C．北冥有魚，其名為鯤 D．逮奉圣朝，沐浴清化
【解析】 A．“衡”通“橫”；B.“銷”通“消”；C.“冥”通“溟”。
【答案】 D
4．下列句子中，沒有詞類活用現象的一句是( )
A．襟三江而帶五湖 B．煙光凝而暮山紫
C．是以區區不能廢遠 D．悅親戚之情話
【解析】 A．“襟”“帶”意動用法；C.“遠”形容詞用作名詞；D.“悅”意動用法。
【答案】 B
5．對下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A．臣具以表聞，辭不就職 聞：使上聞
B．時則不至，而控于地而已矣 則：或
C．敢竭鄙懷，恭疏短引 疏：文章
D．生生所資，未見其術 生：維持
【解析】 C．疏：撰寫。
【答案】 C
6．對下列句子翻譯有誤的一項是( )
A．悟已往之不諫，知來者之可追：認識到過去的錯誤已不可挽回，知道未來的事還來得及補救。
B．雄州霧列，俊采星馳：雄偉的大州像霧一樣涌起，杰出的人才像繁星一樣活躍。
C．此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風)雖然免于步行，(可是)還是有所等待。
D．煢煢孑立，形影相吊：孤單無依靠地獨自生活，只有身子和影子互相安慰。
【解析】 C．此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風)雖然免于步行，(可是)還是有所依靠。
【答案】 C
二、閱讀理解
閱讀下面一段文言文，完成7～10題。
宗愨，字元干，南陽人也。叔父炳，高尚不仕。 愨年少時，炳問其志，愨曰：“愿乘長風破萬里浪。”炳曰：“汝不富貴，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入門，夜被劫。愨年十四，挺身拒賊，賊十余人皆披散，不得入室。時天下無事，士人并以文義為業，炳素高節，諸子群從皆好學，而愨獨任氣好武，故不為鄉曲所稱。
江夏王義恭為征北將軍、南兗州刺史，愨隨鎮廣陵。元嘉二十二年，伐林邑，愨自奮請行。義恭舉愨有膽勇，乃除振武將軍，為安西參軍蕭景憲軍副，隨交州刺史檀和之圍區粟城。林邑遣將范毗沙達來救區粟，和之遣偏軍拒之，為賊所敗。又遣愨，愨乃分軍為數道，偃旗潛進，討破之，拔區粟，入象浦。林邑王范陽邁傾國來拒，以具裝被象，前后無際，士卒不能當。 愨曰：“吾聞獅子威服百獸。”乃制其形，與象相御，象果驚奔，眾因潰散，遂克林邑。收其異寶雜物，不可勝計。愨一無所取，衣櫛蕭然，文帝甚嘉之。
二十年，孝武伐元兇，以愨為南中郎諮議參軍，領中兵。孝武即位，以為左衛將軍，封洮陽侯，功次柳元景。孝建中，累遷豫州刺史，監五州諸軍事。先是，鄉人庾業，家甚富豪，方丈之膳，以待賓客；而愨至，設以菜菹粟飯，謂客曰：“宗軍人，慣啖粗食。”愨致飽而去。至是業為愨長史，帶梁郡，愨待之甚厚，不以前事為嫌。
大明三年，竟陵王誕據廣陵反，愨表求赴討，乘驛詣都，面受節度，上停輿慰勉。愨聳躍數十，左右顧盼，上壯之。及行，隸車騎大將軍沈慶之。初，誕誑其眾云：“宗愨助我。”及愨至，躍馬繞城呼曰：“我宗愨也！”事平，入為左衛將軍。五年，從獵墮馬，腳折不堪朝直，以為光祿大夫，加金紫。 愨有佳牛堪進御，官買不肯賣，坐免官。 明年，復職。廢帝即位，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。卒，贈征西將軍，謚曰肅侯。
(節選自《宋書宗愨傳》)
7．對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是( )
A．故不為鄉曲所稱 稱：稱贊
B．義恭舉愨有膽勇 舉：選舉
C．文帝甚嘉之 嘉：贊賞
D．隸車騎大將軍沈慶之 隸：隸屬
【解析】 B．舉：舉薦。
【答案】 B
8．以下六個句子分別編為四組，全都說明宗愨勇武的一項是( )
①愿乘長風破萬里浪 ②愨年十四，挺身拒賊 ③愨自奮請行
④愨乃分軍為數道，偃旗潛進 ⑤愨一無所取，衣櫛蕭然 ⑥愨聳躍數十，左右顧盼
A．①④⑥ B．②③⑤
C．②③⑥ D．②④⑥
【解析】 ①志向遠大；④有謀略；⑤廉潔。
【答案】 C
9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A．宗愨年少志大。叔父問他志向，他說“愿乘長風破萬里浪”，但他不愿“以文義為業”，平時縱任意氣，喜歡武藝，因此鄉里人對其并不贊賞。
B．宗愨作戰有勇有謀。元嘉年間，征伐林邑，宗愨自告奮勇請求參加，在作戰中善于思考，仿制獅子形狀大破敵軍“大象陣”，戰功顯赫。
C．宗愨同鄉庾業家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而對宗愨卻只是酸菜、糙米飯。宗愨任豫州刺史后，不計前嫌，反而舉薦他任長史。
D．宗愨不僅廉潔，而且耿直。攻占林邑，面對珍奇異寶，他一無所取；官府要買他的“佳牛”進貢皇上，他執意不肯，并因此獲罪被免去官職。
【解析】 C．“舉薦他任長史”有誤，只是仍讓他做。
【答案】 C
10．把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)林邑遣將范毗沙達來救區粟，和之遣偏軍拒之，為賊所敗。
譯文：________________________________________________________________________
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(2)而愨獨任氣好武，故不為鄉曲所稱。
譯文：________________________________________________________________________
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(3)愨表求赴討，乘驛詣都，面受節度，上停輿慰勉。
譯文：________________________________________________________________________
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【答案】 (1)林邑派大將范毗沙達前來營救區粟，檀和之派一支偏軍抵擋，被敵人打敗。
(2)獨有宗愨縱任意氣喜歡武藝，因此得不到家鄉人的稱贊。
(3)宗愨上表請求帶兵征討，騎著傳送公文的馬急速到都城，當面接收皇帝指示，皇上停下車駕對他慰問勉勵一番。
【參考譯文】
宗愨的字是元干，南陽人。叔父宗炳，性格孤傲清高不愿做官。宗愨小的時候宗炳問他的志向是什么，他回答：“希望駕著大風刮散綿延萬里的巨浪。”宗炳說：“你如果不能獲得榮華富貴，就敗壞我們家族了。”宗愨的.哥哥宗泌娶妻，才剛過門，當晚就有強盜來打劫。當時宗愨才14歲，卻挺身而出與強盜打斗，把十幾個強盜打得四下潰散，沒能進屋。當時天下太平，有點名望的人都認為習文考取功名是正業。宗炳向來有高尚的節操，他的兒子侄兒們都喜歡讀書，獨有宗愨縱任意氣喜歡武藝，因此得不到家鄉人的稱贊。
江夏王劉義恭任征北將軍、南兗州刺史，宗愨隨同義恭鎮守廣陵。宋文帝元嘉二十二年(445)，征伐林邑，宗愨自告奮勇請求參加戰斗。劉義恭向文帝推舉宗愨說他有膽量和勇力，于是任命為振武將軍，作為安西參軍蕭景憲的副將，隨同膠州刺史檀和之圍攻區粟城。林邑派大將范毗沙達前來營救區粟，檀和之派一支偏軍抵擋，被敵人打敗。又派宗愨前往，宗愨分兵幾路，放下軍旗悄無聲息的前進，一下子就攻破了敵軍，占領區粟城，進入象浦。林邑王范陽邁調動全國兵力前來抵抗，把鎧甲披在大象身上武裝起來，象群進入陣地前后沒有邊際，宋軍不能抵擋。宗愨說：“我聽說獅子能威懾鎮服一切獸類。”于是仿制獅子的形狀，與大象相抗，大象果然驚恐奔散，敵軍人馬因此潰敗逃散，于是攻服林邑。收取林邑奇珍異寶及其他各種物品，多得數不清。宗愨自己一點也沒有要，除隨身攜帶的衣物木梳篦子等物外一無所有，文帝十分贊賞他。
元嘉三十年(453)，孝武帝劉駿討伐劉劭，以宗愨為南中郎咨議參軍，兼領中兵。孝武帝即位，任命他為左衛將軍，進封洮陽侯。孝建年間，不斷升官為豫州刺史，監五州諸軍事。早先，同鄉人庚業，家境十分富足，用度奢侈，用一大桌子的菜肴招待賓客，而宗愨到來就擺上酸咸菜和小米飯，對客人說：“宗愨是軍人，習慣于吃粗糙的飲食。”宗愨吃飽后就離去。這時庾業為宗愨的長史，出任梁郡太守，宗愨對他很厚道，不把以前的事放在心上。
大明三年(459)，竟陵王劉誕占據廣陵謀反，宗愨上表請求帶兵征討，騎著傳送公文的馬急速到都城，當面接收皇帝指示，皇上停下車駕對他慰問勉勵一番。宗愨聳身跳躍數十下，跳躍時左顧右盼氣度豪邁威嚴，皇上贊揚他的健壯。到出兵時，隸屬于車騎大將軍沈慶之部下。起初，劉誕哄騙部下說：“宗愨是幫助我的。”及至宗愨來到，騎在馬上繞城急馳高呼說：“我就是宗愨。”事情平定后，入朝任左衛將軍。大明五年(461)，隨從皇上打獵不慎從馬上摔下來，腳被折傷不能上朝值班，皇上任他為光祿大夫，加金章紫綬。宗愨有好牛，符合進貢皇上的條件，官府去買，他卻不賣，因此獲罪被免去官職。第二年(462)，恢復原職。前廢帝劉子業即位(465)，任命宗愨為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督銜。這年宗愨死。朝廷追贈為征西將軍，加謚號為肅侯。
三、語言表達
11．某校即將舉行校慶100周年活動，一位成為著名畫家的校友的王先生寄來一幅曾經獲得全國大獎的處女作《錦繡河山》表示祝賀，校學生會的宣傳委員為校長辦公室寫了一封短信給這位校友，其中有多處錯誤，請找出其中的3處，并寫出修改意見。
王先生：
你好！
校長近日收到你獲得過全國大獎的第一幅處女作《錦繡河山》①，非常高興②，已安排我們將你的作品惠存于校友作品陳列室③。你隨寄的對這幅畫的說明文字，我們已按你的吩咐請校慶辦公室雅正④。感謝你對敝校所盡的綿薄之力⑤。
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【答案】 ①“第一幅處女作”重復，刪除“第一幅”。③“惠存”改為“珍藏”。④“雅正”改為“略作改動”。⑤“你對敝校所盡的綿薄之力”可以改為“你對母校做出的貢獻。”
12．在下面橫線上分別續寫一個含“明”字的成語，然后加以解釋。
在漢語里，含有“明”字的成語可以表示褒揚、贊美，例如“光明正大”，形容襟懷坦白，行為正派；再如①________________________________________________________
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含有“明”字的成語也可以表示批評、貶責，例如“明搶暗偷”，斥責公開搶劫、暗中偷盜的行為；再如②__________________________________________________________
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【解析】 成語中要含有“明”字，一個褒義詞，一個貶義詞。
【答案】 ①“明人不做暗事”，贊揚心地光明的人不做偷偷摸摸的事
②“明哲保身”，多指為了個人利益，回避原則斗爭的處世態度
13．網絡評論是在網絡媒體上就新聞事件或當前事態發表的評價性意見，每一個網民既是信息的獲得者，也是評論的提供者。請閱讀下面一則新聞，寫一段網評。
要求：①觀點明確，態度鮮明；②理由充分，條理清晰；③100字以內。
近來，網絡上流傳著一種名為“人品計算器”的測試軟件，雖然版本眾多，但其操作方法如出一轍：輸入姓名，然后點擊“計算”欄，接著就獲得人品分值和相應的人品評價。
盡管軟件的制作者特地標明“僅供娛樂參考”，但人們發現，如果把“雷鋒”輸入計算器，得到的結果卻是：“雷鋒，人品得分：2；評價：算了，跟你沒什么人品好談的……”
而且，按照這個計算器的算法，岳飛人品不敵秦檜，武松人品不敵西門慶，孫悟空人品不敵白骨精……
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【解析】 可以有不同的看法，但無論哪種觀點，態度要鮮明，回答問題要抓住重點，揭露實質，不可泛泛而談。
【答案】 ①反對這種低俗無聊的“惡搞”。對嚴肅保持敬畏，對崇高保持敬意，這是一個民族自豪感和自信心的體現，尤其在未成年人心中不能讓崇高感淪喪，這對他們的人生觀、價值觀肯定會產生潛移默化的不良影響。②反對這種低俗無聊的游戲。盡管軟件的制作者特地標明“僅供娛樂參考”，但并非所有人特別是未成年人都具有良好的辨別力和判斷力；如果誤以為它是科學的計算成果，就容易產生不良影響。③要用科學的態度對待科學。難道說只要把它的“計算”結果顛倒一下，如讓雷鋒的人品得高分，就可以贏來滿堂喝彩嗎？抨擊“人品計算器”以及類似的“惡搞”，要擺事實講道理，尤其要講科學道理，這才是問題的關鍵。④不必太緊張。“惡搞”雖然離譜，也確實顛覆了主流價值觀，但道德并不會因為一個“惡搞”而淪喪；見怪不怪，其怪自敗，過分緊張反而可能助長這些不良風氣的盛行。
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