二年級語文下冊期末抽測的試題含答案
一 、寫好鉛筆字，注意將詩句寫正確、工整 、美觀。（請安排好標點符號哦！）（10分）
讀書破萬卷，下筆如有神。
二、字詞句（47分）
1、照樣子，看圖寫字，再組詞。（6分）（先仔細看圖哦！）
2、多音字組詞。（4分）
yān（ ） jiānɡ（ ）
燕 將
yàn（ ） jiànɡ（ ）
3、看拼音寫字詞。（23分）
tuo liǔ mō zhu
駱 楊 撫 宇
fēnɡ fēnɡ lánɡ lánɡ
山 蜜 走 牛
sǎ jiāo shī chá
種 水 肥 采
tà tī yāo xiōnɡ
步 腿 彎 挺
pànɡ yǒnɡ yìnɡ
對瘦 害怕對 敢 柔軟（ruǎn）對堅
miǎo ɡōnɡ lán lún
一 鐘 一張 一 水果 一 明月
4、把下面的成語補充完整。（6分）
（ ）星（ ）月 賞（ ）悅（ ） 爭（ ）斗（ ）
千（ ）萬（ ） 習（ ）練（ ） 生（ ）活（ ）
5、將下列句子補充完整,并加上標點。（6分）
(1) 已經
(2) 忙著
(3) 覺得
三、課文回顧。（17分）
1、這學期,我們在課本里認識了幾個優秀的人物，他們是：英勇救母的 、替父從軍的 、法國的科學家 、讓晚上也有“太陽”的 、還有一顆心像“閃光的金子”的 _ 、勇敢機智的小英雄 。（6分）
2、這學期,我們一起去過臺灣的 和五彩斑斕的蝴蝶共同飛舞，我們在青海湖西部的的 上看群鳥飛起飛落,而西雙版納的 （填節日）帶給我們一年的吉祥如意。（3分）
3、這學期，我們學過不少詩歌，如：“ ，報得三春暉。”
“ ，當春乃發生。”“日出江花紅勝火， 。”
“ ，處處聞啼鳥。”（4分）
4、本學期我們還讀了好幾篇童話及寓言故事，如《 蝸牛的獎杯》、《 》、《 》等，這些故事中,我印象最深的一個人物是 。在課外閱讀中，我讀了 《 》這本書。（4分）
四、課外閱讀。（8分）
秋天到了，雨水連綿，河水紛紛涌向黃黃河，黃河頓（dùn）時波瀾（lán）壯闊。黃河的河神覺得自己很了不起，他得意地說：“天下宏(hónɡ)大的景象都在我這里。”他一直向東游去，發現東邊的大海是那樣廣闊。大海簡直是無邊無際啊！河神這才明白自己的見識短淺。河神很慚愧：“我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來，以后肯定會被有見識的人笑話的。”海神說：“我們在天地之間，就好像小石頭在大山之內，十分渺(miǎ o)小，自夸是沒有意義的。”
1、在閱讀中我們發現,短文雖然告訴我們“渺”的讀音，但仍不太理解“渺”的意思，這時應去查字典理解，如果用部首查字法，“渺”應先查 部，再查 畫；如果用音序查字法，“渺”字應先查音序 ，再查音節 。（4分）
2、選一選（填序號）。 （3分）
秋天，河神看到自己 ，心里很得意；當他看見大海 ，才明白自己 。
（1）無邊無際 （2）波瀾壯闊 （3）見識短淺
3、海神的`話讓河神明白了：（ ）（1分）
（1）天下宏大的景象都在我這里。
（2）我哪里比得上大海的寬廣呀！如果今天不到這里來，以后肯定會被有見識的人笑話的。
（3）我們在天地之間，就好像小石頭在大山之內，十分渺小，自夸是沒有意義的。
五、寫話。（20分）
小 螞 蟻 在 草 地 上 發 現 了 一 個 紅 果
子 ， 可 是 紅 果 子 很 重 ， 它 搬 不 動 ， 怎
么 把 它 運 回 去 呢 ?
答案及評分標準：
一、 寫好鉛筆字：抄寫正確，得8分；工整9分；美觀10分。
三、課文回顧：4、主要寫《猴子種果樹》、《會走路的樹》、《誰的本領大》、《狐假虎威》
四、課外閱讀：2、（2）（1）（3）
3、（3）
五、寫話：寫清楚小螞蟻怎么運果子，且語句通順，得12——14分；有人物的語言、動作、心理等描寫，且故事敘述完整，得15——18分；描寫生動、想象力豐富且字跡工整，得19——20分。