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二年級上冊語文期中測試題
無論是在學習還是在工作中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊語文期中測試題，歡迎閱讀與收藏。
二年級上冊語文期中測試題 1
一、基礎知識（65分）
1、看拼音寫漢字。（10分）
měi lì rán ér bì xū fǎn fù xiān yàn
zá zhì shí hòu yè wǎn kè tīnɡ xiāo miè
2、讀一讀，給帶點的字選擇正確的讀音。（4分）
轉涼（zhuǎnɡ zhuànɡ） 轉動（zhuǎnɡ zhuànɡ）
當成（dànɡ dānɡ） 當然（dànɡ dānɡ）
舍得（shě shè） 宿舍（shě shè）
寶藏(zàng cáng) 收藏(zàng cáng)
3、火眼金睛，辨字組詞。（10分）
渾（ ）城（ ）何（ ） 低（ ） 跳（ ）
揮（ ）誠（ ）荷（ ） 底（ ） 挑（ ）
輕（ ）組（ ）準（ ） 盒（ ） 扔（ ）
經（ ）祖（ ）誰（ ） 盆（ ） 仍（ ）
4、填一填，寫一寫（16分）
（1）寫出下列詞語的近義詞。(4分)
著名（ ）好似（ ）害怕（ ）美麗（ ）
（2）寫出下列的詞語的反義詞。(5分)
甜（ ） 退（ ） 餓（ ） 慢（ ）粗（ ）
（3）詞語填空。（4分）
自（ ）自（ ） （ ）以（ ）常 （ ）驚（ ）跳 （ ）綿（ ）伏
（4）詞語搭配。（3分）
（ ）的秋天 潔白的（ ） （ ）的花朵
（ ）地研究 用心地（ ） （ ）地觀察
5、查字典，填空。（4分）
（1）“園”字的部首是（ ），音節是（ ），這個字的最后一筆是（ ）。
（2）“廂”查部首（ ），去掉部首有（ ）畫，組詞（ ）。
（3）“世”的筆順是 ，共（ ）畫。
6、比一比，看誰寫得多。（4分）
礻 廣
皿 彡
7、仿照例子，寫句子。（6分）
(1)不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。不要_______________________ ，媽媽，我_____ ______________。
（2）我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在_______________________，想________ _______________。
（3）一路上，影子總是跟著我，他為什么會變來變去呢？
一路上，___________總是_________________，______為什么_________________呢？
8、連詞成句，并加上標點。（6分）
(1)快樂 地 小狗 跑 草地 很 在 上
(2)給 牛奶 都要 喝 每天 妹妹 媽媽
(3)花叢 唱著 中 歌 蜜蜂 在
9、 給下面的句子排排隊。（5分）
（ ）放學了，小紅和小麗一同打掃衛生。
（ ）最后把課桌、椅子擺好，關好門窗。
（ ）她們先灑水，再掃地。
（ ）然后倒垃圾。
（ ）她倆高高興興地回家了。
二、積累應用（13分）
1、把下列詩句補充完整。（6分）
遠上寒山石徑斜，__________________________。
，疑是銀河落九天。
，春江水暖鴨先知。
2、十月寒霜降，___________,_____________，大雁排成行。（2分）
3、畫一條藍色的直線，那是 稻田。畫一個黃色的圓，那是 掛在山尖。（2分）
4、學了課文《媽媽，不要送傘來》，我懂得了___________；學了課文《_________》，我知道牛頓發現地球有吸引力；學了《手捧花盆的孩子》，我知道做人要________。（3分）
三、快樂閱讀，完成練習。（12分）
蜘 蛛 補 網
我家門前有棵大槐（huái）樹。夏天，茂密的枝葉像一頂綠絨（róng）大傘遮（zhē）擋著陽光，我和小伙伴們常在樹下做游戲。
不知什么時候，一只蜘蛛（zhī zhū）在樹上織網。它織呀織呀，終于織成了一張大大的網。蜘蛛高興地在網上爬來爬去。忽然，風婆婆來了，一陣風把蜘蛛網撞了一個大窟窿（kū long），蜘蛛看了看破網，沒有灰心，爬過去開始補網。它費了好大勁才把網補好。過了一會兒，雨伯伯又來了，雨水把網沖出一個大洞。蜘蛛還是不灰心，又補起網來。
網終于補好了，蜘蛛快樂地在網上蕩起了秋千。
1、本文共有 段。第二自然段共 句。（2分）
2、填一填。（6分）
A.蜘蛛織好網，被 和 弄破了，它不灰心，終于把網補好了。
B. 一（ ）大槐樹 一（ ）綠絨大傘 一（ ）蜘蛛
一（ ）大洞
3、用“ ”劃出文中的比喻句，并用“……像……”造句。（2分）
像 。
4、請選擇自己喜歡的一句話寫下來。（2分）
四、寫話（10分）
冬冬約好朋友丁丁去她家玩，丁丁想給媽媽說，碰巧媽媽不在家，丁丁打算給媽媽寫張留言條，他該怎樣寫？
二年級上冊語文期中測試題 2
一 、拼音。21分
1、選擇題。將正確答案的序號填在（ ）里。
（1）下面的字筆畫按從少到多排列正確一組是（ ）
A、尤 饑 場 姨 張 B、尤場 饑 張姨
C、尤 饑 場 張 姨 D、姨張 場 饑 尤
（2）下面的字聲母完全相同的一組是（ ）；韻母完全相同的一組是（）
A、層 橙 遲 錯 乘 B、幟彰 蹤 責 直 C、周 張舟 重 蒸
E、賞 康 娘 農 良 F、蹦疼 痛 鄭 凳 G、案 眼 產艦 撿
2、看拼音，寫漢字。
qiān guà shén zhōu xǐxùn jīngqí
( )( ) ( ) ( )
shuāng jiàng guì zhòng lǚyóu xiāo chú
( )( ) ( )( )
3、給帶點的字選擇正確的讀音，畫上“√”
（1）轉(zhuǎn zhuàn)動轉（zhuǎn zhuàn）學
當(dāng dàng)中 當（dāng dàng）作
（2）彎曲（qū qǔ） 歌曲（qū qǔ）
沖（chōng chòng）著 沖(chōng chòng)過去
（3）養分（fēn fèn） 一分（fēn fèn）錢
相處（chù chǔ） 處（chù chǔ）
二、字、詞。20分
1、按要求填空。
“健”字用部首查字法經查部首______,除去部首再查______畫；
“健”字的______邊跟字音有關，_____邊跟字義有關。“晨”字的______邊跟字音有關，_____邊跟字義有關。
2、組詞語。
晴（ ）棋（ ）艦（ ）核( )
睛（ ）旗（ ）航（ ） 咳( )
3、把下面能夠搭配的詞語用線連起來。
提出 風景 告別 秋天
奏起 建議 提著 過去
走進 媽媽 歡快的 彩虹
欣賞 溫度 告別 籃子
4、在括號里填上適當的詞語。
優美的（ ） （ ）地跑
寬闊的（ ） （ ）地讀書
茫茫的（ ） （ ）地流著
一（ ）閃電 一條條（ ）一則則（ ）
豐（ ）( )彩 和藹( )( ) 白( )齊( )
5、寫出下面詞語的反義詞
深（ ） 升（ ） 好（） 寒（ ） 早（ ）
粗（ ） 曲（）
6、選詞填空。
（1.） 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學習。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥。
（2.） 在 再
小林進步很大，不但不（ ）遲到了，還經常做好事。
同學們（ ）海邊等候日出。
（3.） 做 作
這是語文（ ）業本。
手工課上,同學們小動物（ ）得很好。
（4） 喝 渴 治 沿
葉子上生了蚜蟲，你要趕快（ ）。
小鳥口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
（5） 漂 飄
（ ）亮的五星紅旗在天空中高高（ ）揚。
（6）像 象
大（ ）的腿（ ）四根粗壯的柱子
二年級上冊語文期中測試題 3
一、我會拼，還會寫。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區別，還會找個好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫橫線。
1、音樂（yuè lè）能給人帶來快樂（yuè lè）。
2、我每晚九點半睡覺(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mòmeí)，所有的一切都沒(mòmeí)有了。
四、我會把詞語補充完整，還能用一個詞說話。
爭（）恐（）頭（）血（）
風光（）（）無可（）何（）
五、我會變句子，意思不會變。（4分）
1、我借走了他的書。（改為“把”字句）
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2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的記憶力，你能把他正確填寫嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽（）備了降落（），把它送給（）（）的娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就乘著風（）（）出發。
七、唱反調。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標點符號。（6分）
1、我可喜歡讀書啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊。（5分）
（）這些菜都是奶奶辛苦種出來的。
（）還有西紅柿和青豆角。
（）菜園里長著許多蔬菜。
（）有白菜和蘿卜。
十、我會查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫，讀音，組詞（兩個）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習。
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢？噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。
1、 連一連。
綠綠的太陽春天
紅紅的太陽夏天
金黃的太陽秋天
彩色的太陽冬天
2、 為什么春天的太陽是彩色的呢？
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3、 你想畫什么顏色的太陽呢？請你畫一畫，寫一寫。
題做完了，我想認認真真檢查！
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