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2024年人教版小學二年級語文下學期期末考試試卷
導語：做一份試卷既能檢測自己的語文水平,又能加深對語文知識的了解,那為什么不做多一些試卷來鞏固一下呢?以下是小編為大家精心整理的2024年人教版小學二年級語文下學期期末考試試卷，歡迎大家參考！
小學二年級語文下學期期末考試試卷 1
一、我能拼，我會寫。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我會連。（6分）
nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng
荊 罐 警 撞 囊 嫩
三、我會組詞。（10分）
燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ）
澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說（ ）
刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ）
跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ）
四、我的發現。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興）
（ ）的陽光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）
（ ）的溪水 一（ ）微風 （ ） （ ）
（ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ）
五、我會找朋友。（6分）
心愛 疼愛 喜愛
1．包里就是沒有我（ ）的`裙子。
2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。
3．我很（ ）我的弟弟。
六、我會填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）
再寫幾個四字詞可以嗎？_______
2．你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎？
⑴_______
⑵_______
小學二年級語文下學期期末考試試卷 2
一. 你很棒，請大家一起欣賞你的字吧。(16分)
望天地之間，只見雪花飄飄，像春風吹散的落花，紛紛揚揚;像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。
_______________________________________________________
二. 多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上一線。(4分)
1. 他用鐵釘(dīng dìng)把畫釘(dīng dìng)在了墻上。
2.放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶 。
3. 為(wéi wèi )了祖國的明天，我們必須努力學習。
三.動動你的腦筋，寫出帶有下面部首的字。(12分)
氵__________________
身__________________
冫__________________
門__________________
四.你能按的要求填空嗎?(9分)
要查的字 部首 除部首外還有幾畫 組詞
轉 ____________________________________
熱 ____________________________________
領 ____________________________________
五.讀讀下面意思相反的詞語,你還能寫出一些這樣的詞語嗎?(8分)
飽餓 ( )( ) ( )( ) 勤懶 ( )( ) ( )( )
六.仿照例子，寫句子。(8分)
1、牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎?
______，請告訴我，____________ ?
2、有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候____________，有時候____________。
3、她的'衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!
____________多么____________!____________多么____________!
七.當個小編輯，看你能不能把下面的句子排成一段通順的話。(5分)
( )春天，梨樹上開滿了雪白的小花。
( )我家的院子里有一棵梨樹。
( )秋天，黃澄澄的梨掛滿枝頭，惹人喜愛。
( )夏天，碧綠的樹葉給我們帶來涼爽。
( )我愛我家的梨樹。
★趣味開心題
1、猜一猜 (3分)
說它是花沒人栽，六個花瓣空中開。 北風送它下地來，漫山遍野一片白。 (打一自然現象)
謎底( )
2、寫一寫(7分)內容：聰明的小朋友，丁丁找冬冬還《十萬個為什么》，可冬冬不在家， 你能幫他給冬冬寫張留言條嗎?
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
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★閱讀小書屋
雪 景
鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。 展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風吹散的落花，紛紛揚揚;像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風中，它們忽而向這邊飄落，忽而向那邊猛 撲。此時你若站在飛雪中，就像是置身于一片銀白色的世界。
大地仿佛披上了白而輕柔的地毯，世界也好像變成了一個潔白的世界 。我走在雪地上，腳下發出咯吱咯吱的聲音。路旁松樹的枝葉上布滿了一簇簇、一團團的雪，像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。
1、 照樣子，寫詞語。(4分)
一朵朵 ____________________________________
紛紛揚揚 ____________________________________
2、從文中哪些句子可以看出雪花漫天飛舞?用______畫出來。(3分)
3、你喜歡雪嗎?為什么?(3分) __________________________________________
4、你喜歡文中的哪些優美句子?把它抄寫下來記在心中吧!(3分)______________________________________
★看圖寫段話(10分)教師自選!!!
要求：1.寫明什么時候?誰?在什么地方?干什么?
2.用上有的有的還有的
__________________________________________
小學二年級語文下學期期末考試試卷 3
一、看拼音,寫詞語。(10分)
piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )
xiào yuán( )zhàn dòu( )
二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)
種(zhònɡ zhǒnɡ)植
上當(dānɡ dànɡ)
更(ɡēnɡ ɡènɡ)新
正(zhēnɡ zhènɡ)月
重(zhònɡ chónɡ)新
鮮血(xuè xiě)
三、連一連,組成學過的字。(6分)
心 巾 日 木 先 米
子 月 門 冒 市 辶
四、寫出下列詞的近義詞或反義詞。(12分)
1.近義詞:美麗—( )
命令—( ) 馬上—( )
2.反義詞:黑暗—( )
安靜—( ) 高興—( )
五、照樣子寫詞語。(10分)
例:高興—高高興興(AABB式)
結巴—( ) 許多—( )
例:急—急匆匆(ABB式)
笑—( ) 亮—( ) 黑—( )
六、照樣子寫句子。(12分)
例:這朵花漂亮。
這朵花真漂亮啊!
這朵花漂亮嗎?
1._____
例:她把小魚扔進了大海。
小魚被她扔進了大海。
2.太陽把明明曬得黑亮黑亮的。
例:劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
3.我最喜歡的人是劉老師。
七、閱讀短文。(16分)
(一)
太陽漸漸落山了,天慢慢地黑了下來。這時,忽然聽到有響動,他們趕緊坐起來一看,一只大熊過來了。石光猛地站了起來,丟下陳方,轉身就爬上了旁邊的大樹。陳方不會上樹,但他知道熊不吃死人,就直挺挺地躺在石板上裝死,一口氣也不敢出。熊走過來,嗅嗅陳方的鼻子,又拱一拱陳方的耳朵,見沒有動靜,以為是個死人,就慢慢地走開了。
石光見熊走遠了,就從樹上爬了下來。他走到陳方跟前,不好意思地問:“陳方,熊剛才跟你說什么了?”陳方想了想,說:“它告訴我,只有在最危險的時刻,才能看出誰是真朋友。”
1.照樣子寫詞語。(3分)
直挺挺
2.一只大熊過來了,石光和陳方的表現:石光
__________________,陳方 。(2分)
3.陳方的話的意思是( )。(2分)
A.危險的時候,朋友就會來
B.在危險的時候幫助朋友,才是真正的朋友
(二) 有趣的嘴巴
麻雀愛吃稻子、硬皮果,它們的嘴巴長得短短的,厚厚的,像把小錘子,很厚的硬皮果都能敲破。
老鷹喜歡吃小動物,它們的嘴巴特別硬,上面有一個很尖的小鉤鉤。這樣,它們就能用嘴鉤住小動物,還能用嘴撕動物的肉吃。
啄木鳥的'嘴巴長長的,尖尖的,像小錐(zhuī)子一樣,可以把樹皮里的小蟲捉出來。
1.麻雀的嘴巴又 又 ;老鷹的嘴巴特別 ;啄木鳥的嘴巴又 又 。(5分)
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作 ;把“啄木鳥的嘴巴”比作 。(2分)
3.根據積累填空。(2分)
青蛙的嘴巴 ,它喜歡吃 。
八、看圖寫話。(20分)
仔細看圖,圖上畫的是什么季節?小朋友在干什么 ?圖中景色如何?小朋友的心情怎樣?
小學二年級語文下學期期末考試試卷 4
一、看拼音寫詞，再按要求歸類。（10分）
xi que shi zi Wenzi
（ ） （ ） （ ）
cang ying hai ou yi zhu
（ ） （ ） （ ）
xing xing hu die huangli
（ ） （ ）（ ）
鳥類：________________________________
害蟲：________________________________
動物：________________________________
二、把下列聲母相同的字歸在一起。（9分）
資 照 蟬 衫 獅 孫 慈 族
組 箏 振 束 撒 使 所 脆 最
忠 殘 柴 垂 祝 私 失 摘 盛
zh：______________________ z：______________________
ch：______________________ c：_______________________
sh：______________________ s：_______________________
三、組詞。（18分）
1．比一比，再組成詞。（6分）
坡（ ） 般（ ） 祥（ ）
波（ ） 船（ ） 詳（ ）
2．加偏旁組字，再組詞。（6分）
3．多音字組詞。（6分）
四、填空。（16分）
1．一（ ）鮮花
2．一串（ ）
一（ ）牛奶 一臺（ ）
一（ ）別針 一幅（ ）
一（ ）圓月 一部（ ）
3．漸漸地（ ）
4．五光十色的（ ）
緊緊地（ ） 綠色的（ ）
呆呆地（ ） 秀麗的（ ）
輕輕地（ ） 茂盛的（ ）
五、按要求填空。（9分）
1．“夠”是______結構，是由______、_____兩個字組成。
2．“巨”的部首是__________，筆順是_________________。
3．“聞名”的近義詞是____________、_____________。
4．“胡”字的同音字有_______、_________、_________。
5．這個島把湖水分成兩半，湖的北邊像_____的'太陽，叫_____潭；湖的南邊像_________的月亮，叫_____潭。
6．月食不是_________，是_____________________。
7．回聲是_____________________________________造成的。
8．“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當___________________講。
六、想一想，再寫一寫。（11分）
1．寫出幾種表示動作的詞。（不會寫的字，可寫拼音）（8分）
表示手的動作：______ _______ _________ _________
表示腿的動作：______ _______ _________ _________
表示嘴的動作：______ _______ _________ _________
表示眼的動作：______ _______ _________ _________
2．寫出幾種樂器。（3分）
_____ _____ ______ ______ ______ _______
七、選字填空。（6分）
采 彩 踩
1．節日的公園里，到處飄揚著（ ）旗。
2．公園里的草坪不能亂（ ），違者罰（fa）款（kuan）。
幸 辛 親
1．我要把這束鮮花獻（xian）給（ ）愛的老師。
2．我們這一代的生活真（ ）福啊！
像 向 相
1．初升的太陽，（ ）一個大火球。
2．我們要（ ）雷鋒叔叔學習，做一個助人為樂的好孩子。
八、按要求把句子寫具體。（6分）
1．弟弟寫字。
（什么時間？在什么地方？怎樣寫字？）
__________________________________
2．媽媽做衣服。
（什么時間？在什么地方？給誰做衣服？）
__________________________________
3．農民伯伯撒種。
（什么季節？在什么地方撒種？）
_____________________________
九、閱讀短文，回答問題。（5分）
蘭華是個愛學習的好學生。每天早上六點鐘，鬧鐘一響，她就趕快起床，穿好衣服，疊（die）好被子，洗臉刷牙，吃完早點，背著書包高高興興地上學去。上課了，蘭華專心聽老師講課，有不懂的問題，馬上舉手問老師。放學了，她回到家里，認真地寫起作業來，馬星找她一起跳皮筋，她對馬星說：“等我寫完作業再和你一起玩。”說完，她又低頭寫起作業來。
1．短文共有（ ）句話，是圍繞________________這句話寫的。（2分）
2．短文從哪幾方面寫蘭華愛學習的？（2分）
3．你要向蘭華學習什么？（練習口答）（1分）
十、看圖練習說話、寫話。（10分）
要求：仔細觀察畫面，展開想象，先練習說話，再寫下來。
做完功課再去玩
答案
一 供參考：喜鵲、獅子、蚊子、蒼蠅、
海鷗、野豬、猩猩、蝴蝶、黃鸝
鳥類：喜鵲、海鷗、黃鸝
害蟲：蚊子、蒼蠅、蝴蝶
動物：獅子、野豬、猩猩
二 zh：照 箏 振 忠 祝 摘
z：資 族 組 最
ch：蟬 柴 垂
c：慈 脆 殘
sh：衫 束 使 盛 獅 失
s：孫 撒 所 私
三 供參考：
1．坡（山坡） 般（一般） 祥（慈祥）
波（波浪） 船（帆船） 詳（詳細）
2．
四 1．一（束）鮮花 （杯） （枚） （輪）
2．（葡萄） （機器） （畫）（電影）
3．漸漸地（消失） （摟著） （看著） （放下）
4．（葡萄）或（燈） （涼棚） （景色） （樹木）
五
1.（左右）、（句）、（多）
3.（著名）、（有名）
4．（湖）、（蝴）、（糊）
5．（圓圓）（日）（彎彎）（月）
6．（天狗吃月亮）（地球擋住了太陽光）
7．（聲音碰到石壁返回來）
8．（心里想）。
六 手：摘、搭、拌、撒；
腿：跑、跳、蹦、踢；
嘴：說、唱、喝、吃；
眼：看、望、盯、瞅；
樂器：黑管、長笛、古箏、二胡、三弦、吉他
七 1．（彩）旗 2．亂（踩）。
1．（親）愛 2．（幸）福。
1．（像）一個大火球 2．（向）雷鋒
八 1．放學后，弟弟坐在寫字臺前一筆一畫地寫字。
2．晚上，媽媽在燈下給我做衣服。
3．春季，農民伯伯在田里撒種。
九 1．共有(5)句話。圍繞“蘭華是一個愛學習的好學生”這句話寫的。
2．從“按時起床，按時上學”、“上課專心聽講”、“回家認真完成作業”三方面寫的。
3．略
十 略
小學二年級語文下學期期末考試試卷 5
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、我會填寫正確的字。(8分)
一( ) 樹 一( ) 魚 一( ) 馬 一( ) 衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( )
多—( ) 黑—( ) 饑寒—( ) 復雜—( )
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( ) 特別— ( ) 立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
八、我會連。(6分)
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
十一、按課文內容填空。(14分)
1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著
___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。
5、梅須遜雪三分白， __________________________________.
6、梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像_________________________________。楓樹的`葉子紅了，遠遠望去，像_________________________________。松樹和柏樹還那么綠，高高地站立著，像_________________________________。
十二、讀讀短文，完成后面的練習。(8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1、這段話共有( ) 句話。
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。
3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。
4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來。
5、下面加點的字在本文中應讀什么?(請在正確音節的括號里打“√”)
音樂：①lè( ) ②yuè( )
睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )
十三、寫話練習。(5分)
在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。
小學二年級語文下學期期末考試試卷 6
一、我會寫漂亮的字。(10分)
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ
二、比比再組詞。(10分)
盛( ) 陳( ) 數( ) 紙( ) 決( )
勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )
三、我會填。(21分)
⑴ 風( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )
勤 ( )好( ) 博 采( )( ) 同( )協( ) 舍( )求( )
⑵ 茂密的( ) 焦急地( ) 翻著( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著( )
川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著( )
⑶ 一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )
四、模仿秀。(7分)
⑴ 長長短短
⑵ 圖書—圖書館
⑶ 中心—心中
⑷ 越來越亮 越 越 越 越 越 越
⑸ 貴—賤 強—( ) 窮—( ) 表揚—( ) 討厭—( )
五、漢字變變變。(10分)
⑴ 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )
⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )
⑶ 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )
⑷ 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )
六、快樂三選一。(9分)
及 急 級
焦( ) ( )時 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )
鉆 吐 探
春天來了，小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰，終于( )出地面。
發現 發明 發行
無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們( )了電風扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去( )，去創造吧!
七、根據學過的內容填句子。(8分)
⑴ 到了( )，葡萄( )地掛在綠葉底下，有紅的、( )、( )、暗紅的、( )，( )，美麗極了。
⑵ 兒童急走追黃蝶， 。
⑶ ，疑是銀河 。
⑷ 花要 ，人要 。
⑸ 天才是 加上 。
八、閱讀短文，回答問題。(12分)
(一)
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇!這么美的夜空啊!月兒彎彎像小船，無數顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢!我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的'星星更多，更美了!
(1)這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
(2)你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空?__________________________________________________________
(二)小紅傘
有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有 個自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情?
(1) (2) (3)
3、你認為這是一只怎樣的小白兔?
小學二年級語文下學期期末考試試卷 7
一、我會聽。(20分)
1、聽讀音，寫序號。(12分)
蘆葦 超市 幫助 樹枝 板凳 嘆氣
稻田 爆竹 衣帽 壺蓋 煩心 泥鰍
2、聽讀音，寫詞語。(每個詞讀兩遍)(8分)
二、看拼音寫詞語。(16分)
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我會組詞。(10分)
1、給下面的多音字組詞。(6分)
2、照樣子寫字并組詞。(4分)
木： 楊 (楊 樹) 桂 (桂 花)
氵： ( ) ( )
蟲： ( ) ( )
四、選字填空。(4分)
進 近 坐 座
( )日 ( )入 ( )下 ( )位
狀 壯 值 植
形( ) 健( ) ( )樹 ( )日
五、我會填。(14分)
1、填空： (8分)
兩( )牛 四( )書 五( )筆 三( )小鴨
歡 喜 萬眾 同甘共 有頭無
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
肥——( ) 跳——( ) 牙——( )
3、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
粗——( ) 老——( ) 生——( )
六、我會寫句子。(14分)
1、搭配連線(8分)
2、用帶點詞寫句子。(6分)
例：男孩兒一會兒拍球，一會兒又使勁把球投進籃筐，玩得那么投入。
例：這種草到底能治什么病呢?
七、在下面的 里填上合適的'標點。(3分)
1、狼看到小羊在小溪邊喝水
2、你已經長大了 能幫媽媽做點事嗎
八、查字典。(6分)
字 大寫字母 音節 字 部首 去部首剩幾畫
蟬 具
丟 屈
九、我會連。(3分)
兒童散學歸來早 一行白鷺上青天
兩個黃鸝鳴翠柳 春風送暖入屠蘇
爆竹聲中一歲除 忙趁東風放紙鳶
十、仔細觀察下面圖片，寫幾句通順連貫的話。(10分)
小學二年級語文下學期期末考試試卷 8
一、我寫的字最漂亮(看拼音寫詞語)。(10分)
róng yì jiāo ào fèi téng zī wèi gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母表順序排列出來。(7分)
I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )
三、連線找朋友。(8分)
愚 è 禍 rǎng
惡 yú 媧 ráng
晝 kěn 嚷 wā
懇 zhòu 瓤 huò
四、我能區別這些字，還能組詞。(8分)
體( ) 漂( ) 楊( ) 模( )
休( ) 飄( ) 場( ) 摸( )
緩( ) 伸( ) 灑( ) 煉( )
暖( ) 神( ) 酒( ) 練( )
五、幫下面的字對號入座。(8分)
棵 個 層 批 道 段 粒 所
一( )彩 一( )時間
三( )柳樹 六( )大樓
一( )故事 一( )圖書
幾( )瓜子 五( )學校
六、把下列詞語組成一句通順的話。(8分)
知道 你 想 嗎 他 是 誰
孔雀 抖動著 驕傲的. 羽毛 美麗的
我還會用“美麗”和“驕傲”再說一句話呢!
美麗：
驕傲：
七、選一選，填空。(6分)
錢塘江 黃果樹 庫爾勒(lè) 海南島
1、( )四季鮮花盛開。
2、( )大潮波濤洶涌。
3、( )瀑布咆哮翻滾。
4、( )香梨馳名中外。
八、寫一首你最喜歡的古詩。(10分)
_____
九、閱讀短文，回答問題。(10分)
晚飯后，我和哥哥正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、這篇短文所寫的時間是_____ ;地點是_____ ;人物是_____ 。(3分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
漂亮( ) 悄悄( ) 喜歡( )
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____和_____的特點。(2分)
4、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)
十、寫請假條(10分)
李小剛今天病了，不能參加勞動。請你幫李小剛給劉老師寫張請假條。
十一、今年的“六一”你過的開心嗎?把你過“六一”的心情寫出來，用幾句話或童謠都可以。(15分)
小學二年級語文下學期期末考試試卷 9
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會補充詞語（6分）
（）苗（）長風（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名復雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標點符號，寫在（）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買的棗兒真甜啊（）
3、聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著藍天上幾朵高高的白云
（）
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
（）
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的'外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
題目：
小學二年級語文下學期期末考試試卷 10
一、基礎百花園(64分)
1、看拼音寫詞。(10分)
yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、選擇正確的讀音，用“√”標出。 (6分)
電扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)
興奮(xìng xīng) 困難(nàn nán) 扎辮子(zā zhā)
3、比一比，組成詞語寫下來。(4分)
誦( ) 豎( ) 歷( ) 埋( )
涌( ) 堅( ) 厲( ) 理( )
4、照樣子組成新字再組詞。(3分)
火+因=煙(煙花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
5、請你添一添(9分)
一( )大象 一( )郵票 一( )山
一臺( ) 一把( ) 一張( )
( )的夏天 幸福的( ) 快樂的( )
6、選詞填空。(6分)
敏捷 靈敏
⑴猴子上樹的動作非常( )。
嚴厲 嚴格
⑵小明因為貪玩，上學遲到了，老師( )地批評了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。
7、照樣子寫句子,并加上標點符號。(8分)
⑴ 湖水很靜，靜得像一面鏡子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走來走去。
________________________在________________________
⑶雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然______________________但_______________________
⑷我和媽媽一起去給奶奶過生日。
_____________和________________________去_________________
8、寫出下列詞的反義詞。(5分)
白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )
9、詞語連線。(4分)
圓圓的 湖水 輕聲地 跳著
彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著
清澈的 月亮 緊緊地 行駛
斜斜的 細鉤 歡快地 交談
10、按課文內容填空。(6分)
⑴朝辭白帝彩云間，________________。兩岸猿聲啼不住，_______________.
⑵站在____________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏!時時吹來__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。
⑶在“遠行”這個主題單元，我們學習了一個成語故事 《___________》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是___和__
11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號，再完成題目(5分)
( )爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”
( )小華家最近安裝了一部電話。
( )小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了?”
( )一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。
( )聽了爸爸的話，小華覺得電話的.作用可真大。
12、查字典。(3分)
字音 序音 節部 首再查幾畫結 構組 詞
盛
抓
瀑
二、開心閱讀。(16分)
好媽媽
媽媽是小兒科的醫生。每天早晨總是六點去上班，晚上八點才回家。
一個星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)
著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。(3分)
立即( ) 突然( ) 趕緊( )
3、填空。(5分)
媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家里( )，而且她自己正( )。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。原因是( )。
4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)
________________________________________________________
三、作文：(20分)
同學都學過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現在有個二年級的小朋友丁丁，他想收集有關“教師節”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)
________________________________________________________
小學二年級語文下學期期末考試試卷 11
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(18分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)
3.誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。(“讀讀背背”)(4分)
三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)
樹木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞動 ( )( )撲鼻
四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(8分)
jiān jiàn
1.絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)
1.例：照相——照相機(6分)
灑水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照樣子，寫句子。(10分)
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 _____，就 _____。
2.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒_____ ，一會兒_____ 。
七、仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的'好處。想想還可以怎樣說?學著換一種說法吧。(5分)
1.你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)
換一種說法：
2.要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)
換一種說法：
八、讀短文，回答問題。(12分)
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。
海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”
河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”
穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆
( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化后，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”
1.文中說到的地球清潔工有_____ 、_____、_____ 。(4分)
2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)
3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)
干干凈凈
4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)
九、看圖寫話
小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發揮你的想象，把圖上的內容寫清楚，讓我嗎比比看誰寫的最生動。
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