二年級語文上學期隨堂檢測試題
導語：大家在小學二年級學習了很多語文知識，學習完這些知識后要及時的鞏固練習，這樣才能夠徹底掌握住這些內容，下面是小編為大家帶來的二年級語文上學期隨堂檢測試題，供大家學習參考！
二年級語文上學期隨堂檢測試題1
一、讀一讀，寫一寫
tiān hēi le shān shuì le yí piàn jiāng shuǐ jìng qiāo qiāo hǎo xiàng tiān shàng de xiǎo xīng xīng luò dào jiāng xīn lái xǐ zǎo
二、讀一讀 ,填一填
一( )燈影 一()星星 一()燈
一( )汽笛 一()白帆 一( )高山
一( )江水 一()輪船 一()笑聲
三、選字填空
飄 漂
1、藍天上()著幾朵白云。
2、遠處()過來一只小船。
靜 凈
3、小紅把教室打掃得很干( )。
4、天黑了，山睡了，一片江水()悄悄。
四、照樣子，寫一寫
一片江水 ()星星
一條條燈影()樹林
一張白帆 ()()
一盞盞航標燈 ( )
五、我會仿照例子寫句子
例 航標燈，都亮了，一條條燈影浪里漂，好象天上的小星星。
_________，好象_________。
六、快樂讀短文，輕松做練習
秋天，花園可美了!形態各異的菊花都競相開放，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的，漂亮極了。桂花也悄悄地開了，小小的，黃黃的，還散發出一陣陣沁人心脾的清香。
1、這段話共_________句。描寫菊花的是_________句。
2、在總起句的下面畫“_________” 。
3、在描寫顏色的詞語下畫“_________”?
二年級語文上學期隨堂檢測試題2
1、《堅定的錫兵》中，只有一只腳的錫兵，最后變成了什么？ （ ）
A錫塊 B錫勺子 C錫心 D錫兵
2、在《丑小鴨》中，丹麥的民間傳說，鶴鳥是從哪里飛來的？ （ ）
A埃及 B希臘 C羅馬 D印度
3、在，《飛箱》中，那個男的對公主說，他是誰？ （ ）
A土耳其人的神 B上帝 C神 D魔法師
4、《海的女兒》中，國王有幾個美麗的公主？ （ ）
A 5 B 6 C 7 D 4
5、《丑小鴨》中的那個老太婆叫那只貓什么？ （ ）
A“兒子” B“小兒子” C“女兒” D“小女兒”
6、《海的女兒》用什么換來了能變出雙腿的藥水？ （ ）
A聽覺 B眼睛 C美貌 D聲音
7、在《皇帝的新裝》中，人們提到皇帝總是說什么？ （ ）
A“皇帝在打獵” B“皇帝在看戲” C“皇帝在更衣室” D“皇帝在買衣服”
8、《薊的遭遇》中薊是哪國的國花？ （ ）
A蘇格蘭 B蘇聯 C俄國 D羅馬
9、在《甲蟲》中的甲蟲走出馬廄后，遇上的第一個動物是誰？ （ ）
A毛毛蟲 B蟬 C蝴蝶 D小瓢蟲
10、在《賣火柴的小女孩》中，小女孩劃著的最后一根火柴，誰出現了？ （ ）
A大鐵爐 B烤鵝 C圣誕樹 D她的老祖母
11、在《大克勞斯和小克勞斯》中，大克勞斯怎么樣？ （ ）
A脾氣暴躁、性格貪婪 B和藹、聰明 C機智 D很愛貪小便宜
12、大克勞斯有幾匹馬？ （ ）
A3 B4 C5 D6
13、小克勞斯的馬是被大克勞斯的什么打死的？ （ ）
A 木棍 B木槌 C木棒 D木頭
14、《拇指姑娘》中，是______救了拇指姑娘。 （ ）
A．燕子 B小魚 C田鼠 D金龜子
15、在《野天鵝》中，國王有______個兒子。 （ ）
A．8 B 9 C 10 D 11
16、《老頭子做事總不會錯》中的老頭子最后換得了______。 （ ）
A 鵝 B雞 C 一袋爛蘋果 D 牛
17、 在《堅定的錫兵》共有______個錫兵。 （ ）
A 23 B 24 C 25 D 26
18、在《白雪公主》中，白雪公主和______結婚了。 （ ）
A 王子 B 小矮人 C平民 D 巫師
19、《大拇指》最后______。 （ ）
A 被狼吃了 B到處流浪 C和兩個小偷在一起 D 和爸爸媽媽在一起
20、《狼和七只小羊》中， 最小的一只躲在了_____。 （ ）
A 箱子里 B鐘盒里 C桌子底下 D 門后
二年級語文上學期隨堂檢測試題3
一、把下面的句子補充完整，加上標點符號。
1. 你能不能________________________________
2. ____________________真美啊
3. 蝴蝶谷____________________________
4. 動物睡覺的姿勢_________________________
5. ______________都是_______________________
6. 我問小明：“__________________”
7. ______________保護________________
8. 下課了，_____________________________
9. 晚飯后，____________在家里___________________、
10. 春節快到了，我________________________________
二、照樣子寫句子
例1：小明吃蘋果。 小明( )地吃蘋果。
1. 草原上有牛羊。 ( )草原上有( )牛羊。
2. 水果好吃。 ( )的水果( )好吃。
3. 氣候寒冷。 ( )的氣候( )寒冷。
4. 我們堆雪人。 我們( )地堆雪人。
5. 他們走在回家的路上。他們( )地走在回家的路上。
例2：小紅是小學生。
小力是小學生。
小紅是小學生，小力也是小學生。
明明在畫畫。
麗麗在畫畫。
_____________________________________
例3：地上長著小草。地上長著嫩綠的小草。
1.樹上開出小花。__________________________________
2.樹上結滿蘋果。__________________________________
寫出反義詞：反義詞：
苦—( ) 飽—( ) 西—( ) 直—( )
來—( ) 熟—( ) 假—( ) 好—( )
黑—( ) 里—( ) 丑—( ) 粗—( )
暗—( ) 后—( ) 今—( ) 哭—( )
炎 熱—( ) 破 壞—( ) 馬 虎—( )
后 退 —( ) 錯誤—( ) 矮小—( )
暴躁—( ) 寒冷—( )冷清—( )
堅硬—( ) 浪費—( ) 失敗—( )
難過—( )
二年級語文上學期隨堂檢測試題4
一、看拼音寫詞語
wān yán cā shāng pān dēng bá dì ér qí
（）（）（）（）
píng zhàng wú xiá tíng yuàn bō lán zhuàng kuò
（）（）（）（）
二、多音字組詞
juǎn（）zhuǎn（）zhòng（）
卷轉重
juàn（）zhuàn（）chóng（）
三、搭配詞語
增加 友誼 發表 群眾
增進 才干 發動 問題
增添 收入 發現 意見
四、帶點字選擇正確的解釋。
1、濃①含某種成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄
興趣正濃（）濃茶提神（）
濃煙滾滾（）感情濃厚（）
2、望①向遠處看；②探望；③希望；④名望；⑤對著
德高望重（）一望無際（）
喜出望外（）看望朋友（）
五、名句連對。
1、相看兩不厭，。
2、勝日尋芳泗水濱，。
3、門泊東吳萬里船。
4、日出江花紅勝火，。
5、淡妝濃抹總相宜。
六、選擇關聯詞填空。
只要……就……雖然……但是……
因為……所以……即使……也……
1、（）這只是一個很小的錯誤，（）我們不能忽視它。
2、這些石鐘乳和石筍，（）不比做什么，（）很值得觀賞。
3、在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛的鮮花。
4、（）人的生命是有限的，（）我們要珍惜每分每秒。
七、讀句子，是比喻句的打“√”。
1、桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。（）
2、波浪像頑皮的小孩似的跳躍不定。（）
3、“吹面不寒楊柳風”、不錯的，像母親的手撫摸著你。（）
4、溪流兩岸的野花像天邊的霞光那么耀眼。（）
八、閱讀，完成練習。
（一）桂林山水（片段）
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上（）云霧迷蒙，（）綠樹紅花，（）竹筏小舟，……真是。
1、在括號里填寫合適詞，這些詞是詞。
2、橫線上的填寫古詩，表達了作者的感情。
3、“這樣的`山”、“這樣的水”到底是怎樣呢？請你用總分句式概括地介紹一下。
桂林的山
桂林的水
（二）莫干山的蟬鳴
到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。
晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。
突然——又是一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。
真奇怪……
1、聯系上下文，解釋帶點字的意思。
充盈：頗有：
2、找出第2自然段中的兩對反義詞。
（）——（）（）——（）
3、是什么現象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用“”劃出描寫這一特點的句子。
4、短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關句子。
5、第3自然段有個長句，把它縮寫成“誰干什么”的短句。（）
二年級語文上學期隨堂檢測試題5
一、看拼音寫詞語。
shànɡyóu，lìqi，bùjiě，nítǔ，
huānkuài，yězhū，qīnɡqīnɡ，chónɡxīn，
húnhún，páokēnɡ，ɡuānxì，shēnɡqì，
xínɡdnɡ，zhīdao，zāishù，
níshā，báshù，péitǔ，jiāoshuǐ
二、在下列括號中填上合適的詞。
一條（ ），一場（ ），一片（ ），一棵（ ）
清清的（ ），可愛的（ ），動聽的（ ），用力地（ ）
三、選字填空。
近 進 由 游
1、小明離終點越來越（ ）了。
2、他走（ ）自己的房間開始寫作業。
3、小兔沿著小溪朝上（ ）走去。
4、這次（ ）同學們民主選舉班干部。
四、填空，再讀一讀。
1、大象和野豬立刻行動起來。大象（ ），野豬（ ），大象（ ），野豬（ ）。
2、同學們在操場上活動。小松（ ），小力（ ），小玉（ ），小明（ ）。
五、選詞填空。
1、這棵樹（ ）長（ ）大，都快（ ）上爸爸高了。（趕，越）
2、媽媽總跟我講，做任何事情都要認真（ ）心，因為這關（ ）到你是否能把事情做好。（系，細）
3、媽媽幫我買了一件美麗（ ）長裙，我高興（ ）跳起來。（的，得）
二年級語文上學期隨堂檢測試題6
一、看拼音寫詞語。（10分）
qí guài yōng bào bō làng
hú li shēn bàn gào sù
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
二、把表格寫完整。（3分）
字
音序
音節
共幾畫
扎
服
三、寫出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹 一（ ）書 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
六、把能搭配的詞語用線連起來。（3分）
數 圖畫 洗 出來
種 星星 看 干凈
畫 葫蘆 造 準確
七、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學習。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥。
2. 在 再
小林進步很大，不但不（ ）遲到了，還經常做好事。
同學們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語文（ ）業本。
手工課上，王老師教我們（ ）風箏。
4. 喝 渴 治 沿
（1）葉子上生了蚜蟲，你要趕快（ ）。
（2）小鳥口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照課文內容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩的題目是《 》描寫的是（ ）的景色，作者是（ ）代詩人（ ），（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。”
青蛙如果跳出井口會看到 ，會說：“ 。”（3分）
九、排列句子的順序。（5分）
（ ） 一檢查，就發現有一道題沒填。
（ ） 我趕快把那道題填好。
（ ） 考試時，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
（ ） 好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
（ ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開始認真檢查起來。
十、照樣子寫詞語，再選一個詞語寫一句話。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細又長
我選的詞是： （ ）
我寫的句子是：
十一、讀下面一段話，按要求做題。 （6分）
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句？（1分）
2.這段話中都寫了哪幾種顏色？ （3分）
3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉{
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國 ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認真閱讀短文，回答問題.（15分）
（一） 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學生運動，被譽為學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到時去法國巴黎(lí)，實現他學習音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。
1.用動詞填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2.用“ “畫出冼星海生活艱苦的句子。（2分）
3.你認為冼星海是個怎樣的孩子？寫一寫。（1分）
（二）讀下面一段話，再回答問題。
早晨，森林里散發出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話，寫了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語有 、 。（2分）
3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個同學，夸夸他的優點。（10分）
要求：記下他或她的好人好事，再綜合評價他或她的優點和值得你學習的地方。
自我評價：（1分）
你今天表現好嗎？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
（一）
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗，在理發店掃地，還經別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。
3.略
（二）
1.五 森林
2.紅的 紫的
3.跳 滴落 叫
十四、略
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