二年級語文綜合練習題
二年級的語文，是小學階段的一個重要時期，它是學生掌握生字生詞的關鍵時刻，并且，它又是連接一年級和三年級知識的重要學段，這個年段中，學生語文水平的高低決定了學生以后語文的學習成績。二年級語文成績的提高，除了掌握課文基礎知識外，一定的練習是提高成績的法寶。以下是小編為大家收集的二年級語文綜合練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級語文綜合練習題 1
一、看拼音，寫詞語。(20分)
tuányuánjiànkānɡbōluójìnɡàisānɡyè
xiùfēnɡcànlànyánɡliǔyǒnɡɡǎnhuàlánɡ
二、比一比，再組詞。(10分)
暖()曉()坡()彎()朝cháo()
緩() 繞()破()灣()zhāo()
三、查字典填表。(10分)
生字 音序音節 應查的部首 除部首外的筆畫數 組詞
巾
蓋
及
愛
四、寫出句中加點詞的反義詞。(4分)
1、蠶姑娘脫下()衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又()又()。
3、西北風吹來，感覺冷冰冰的。走在太陽底下就覺得()的了。
五、句子。(8分)
1、把下面兩句話，合并成一句話。
下課了，小明走出教室。
下課了，小明跑向操場。
_________________________________________
2、把句子寫具體。
(1)、我們戴著的紅領巾一起地去外面玩。
(2)、的魚兒在水里地游。
3、選合適的詞語，把句子填完整。
倒影倒映
藍天、白云、青山、綠樹都()在清清的湖水中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。看著湖中的()，我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：(6分)
( )夏天，向日葵(kuí)開花了，金燦燦的。
( )沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長越高，我得(děi)抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內容填空。(23分)
1、春節那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，一塊兒吃。清明節，人們都到郊外去____。____節，人們吃粽子，____賽。
2、桂林的山千姿百態，有的像____，有的像____，還有的像____。
3、春天，從蠶卵里鉆出了______的蠶姑娘，一共睡了__次。第一次醒來變得_______，第二次變得________，第三次變得，第四次身體一天天。它結繭，最后飛出蛾姑娘。
4、花兒向我們，嘩啦啦地響。它們同的小鳥，向我們，向我們，它們都說有了我們， 的祖國就更有。
八、把詩句補充完整，再把相對應的詩人、詩名和詩句連起來。(6分)
孟浩然《春雨》不知____誰裁出，二月____似剪刀。
杜甫《春曉》____，處處聞啼鳥。
賀知章《詠柳》隨風潛入夜，____。
九、閱讀短文，回答問題。 (7分)
春雨
早晨醒來，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。
這真是一場及時雨啊!春天，萬物生機勃勃，它們是多么需要滋潤!柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風拂過，柳枝隨著春風輕輕地擺動。枝條上的水珠子滾落下來，美極啦!柳樹經過雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛。
1、短文有()個自然段，第2小節有()句話。
2、填空：
(1)、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
(2)、“它們是多么需要滋潤!”在這句話中“它們”指________。
(3)、這是一場雨。
十、看圖寫話：(8分)
春天來了，什么怎么樣了?誰在哪里干什么?仔細觀察圖畫，再寫幾句通順的話。
二年級語文綜合練習題 2
一、讀拼音，寫漢字。(16分)
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ
yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn
二、選擇正確的讀音填在( )里。(4分)
jiāo jiào hǎo hào
老師在教( )室里教( )書。
他的愛好( )就是看書。他是大家公認的好( )學生。
三、組詞(12分)
作( )安( )娃( )
昨( )客( )洼( )
觀( )禮( )川( )
現( )扎( )州( )
四、在( )里填上恰當的字詞。(12分)
( )勝( )跡( )( )無主( )( )送炭
景( )宜( ) ( )言( )語迫( )( )待
一片( ) ( )地說
一串串( ) ( )地點頭
一把把( ) ( )地握手
五、選擇標點符號填在( )里。(5分)
，。 ? !
1、老師在批改作業( )
2、東東今天沒有來( )難(nán)道(dào)生病了( )
3、媽媽真偉大( )
4、作業做完了嗎( )
六、用部首查字法查下面的字。(8分)
要查的字部首除去部首還
有幾畫讀音組詞
際
慶
穿
圍
七、將詩歌補充完整。(11分)
山行
寒徑斜，
停，
霜。
八、仿照例句寫句子。(6分)
例：氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的____。
例：湖水像一面鏡子。
像。
例：我把教室打掃得干干凈凈。
教室被我打掃得干干凈凈。
他把門關上了。
被。
九、仿照例子寫出反義詞。(6分)
例：(安全)(危險)
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
十、讀下面一段話，做習題。(6分)
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。
2、填入恰當的詞語。
( )的葫蘆藤( )的小花( )的小葫蘆
3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第( )句寫了那個人關心小葫蘆。
十一、你最想寫什么呢?請用日記的形式寫下來吧。不會寫的字可以用拼音代替。(12分)
二年級語文綜合練習題 3
一、手拉手組成朋友。先連一連，再寫出來。(6分)
钅門辶口忄囗
木尺市平中又
二、把部首相同的字寫在一起。(8分)
休玩吹臉位球嘆有伸班
背員作全胡響琴伙加能
44
三、送詞語回家。(9分)
鋼琴狐貍飛機小船金魚二胡鴿子汽車笛子
四、連一連。(10分)
仔細地說緊張地擁抱
興奮地問緊緊地應答
安靜地聽輕輕地握手
親切地看沉著地等著
贊許地叫激動地吹著
五、按要求寫句子。(15
1.看圖寫句子。(5分)
________________________________
______
2.給句子換個說法，意思不變。(4分)
(1)李天寧是二年級(3)班的班長。
_____________________________
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________
3.補充下列句子。(6分)
(1)媽媽生病了，_____________________________
(2)_____________________________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
二年級語文綜合練習題 4
一、手拉手組成朋友。先連一連，再寫出來。(6分)
钅門辶口忄囗
木尺市平中又
二、把部首相同的字寫在一起。(8分)
休玩吹臉位球嘆有伸班
背員作全胡響琴伙加能
44
三、送詞語回家。(9分)
鋼琴狐貍飛機小船金魚二胡鴿子汽車笛子
四、連一連。(10分)
仔細地說緊張地擁抱
興奮地問緊緊地應答
安靜地聽輕輕地握手
親切地看沉著地等著
贊許地叫激動地吹著
五、按要求寫句子。(15
1.看圖寫句子。(5分)
________________________________
______
2.給句子換個說法，意思不變。(4分)
(1)李天寧是二年級(3)班的班長。
_____________________________
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________
3.補充下列句子。(6分)
(1)媽媽生病了，_____________________________
(2)_____________________________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
二年級語文綜合練習題 5
一、我會拼，相信你能準確地寫出來。(10分)
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語。(8分)
飄( ) 已( ) 晴( ) 州( )
漂( ) 己( ) 睛( ) 川( )
三、給下面的`字加偏旁組新字，再組詞。(9分)
只_____( ) 皮_____( ) 長_____( )
青_____( ) 見____( ) 苗_____( )
四、把下列詞語補充完整。(12分)
秀麗( )( ) 迫( )( )待 引( )( )目
瓜果( )( ) ( )( )連天 五( )六( )
五、照樣子，寫一寫。(10分)
例: 一塊塊(石頭) 一串串( ) 一匹匹( )
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油： ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 饑寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)
練鴿子機靈的湖水
彈鋼琴 美麗的寫字
學書法清澈的小鳥
喂電腦認真的景色
八、照樣子，改寫句子。(6分)
例：我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、同學們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風箏扎好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)
動物 我們保護要
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立刻 海洋了北京歡樂的
十、給下面的句子加上標點等號。(4分)
1、小明今天怎么沒來上學
2、父親又說聽鳥要唱歌了
十一、按課文內容填空。(6分)
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文，回答下列問題。(10分)
有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節約。”還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說：“小孩子要珍惜父母的勞動成果。”
1、短文有()句話。
2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費—()舊—( )
3、爸爸講了( )次教育我的話。
4、請用“ ”畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用“_____”畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習作。(7分)
同學們，動物是人類的朋友，你喜歡的動物是什么?你能用幾名話把它寫出來嗎?請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
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