二年級語文下冊單元測試題15篇
無論是在學校還是在社會中，我們經常跟試題打交道，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文下冊單元測試題，希望對大家有所幫助。
二年級語文下冊單元測試題1
一、看拼音，寫詞語。（10分）
fǔ mō bàodá xiàoxīn xiōng è tàn qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēnɡ bīnɡ shènɡlì dǎbài yǎnlèi qīn qi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（8分）
恩（ ） 恨（ ） 先（ ） 沖（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ） 充（ ）
三、學寫鉛筆字。（8分）
桑 根
林 杏
四、補充詞語。（12分）
舐犢（ ）（ ） 烏鳥（ ）（ ）
天（ ）之（ ） 其樂（ ）（ ）
五、根據課文內容填空。（20分）
1、孟郊心里想，母親的 ，不就像這春天里 的光輝嗎?沐浴著 小草，無論怎樣都 不了太陽的 啊！
2、我認識了劈山救母的 ，替父從軍的 ，感激母親養育之情而寫下游子吟的 。三人中我最喜歡 ，因為 。
六、閱讀短文，回答問題。（24分）
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽哭了。啊！媽媽的愛是滴落的淚。
有一回我對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是責備的目光。
1、短文有 個自然段，文中寫了媽媽為我扇扇子、 、 、 四件小事。（12分）
2、媽媽的愛是什么？用“——”在文中畫出有關語句。（6分）
3、你認為媽媽的愛是什么？（6分）
七、趣味閱讀。（20分）
豈有此理
有個人熱心學習語言，聽人說“豈有此理”一詞，心里很是喜歡它，口中經常念叨，只怕忘掉。有一天，他在過河時由于忙亂，忽然忘記了，便服在船上轉來轉去地尋找。船家問他道：“你丟失了什么東西？”他說：“是一句話。”船家驚奇地說：“話也能丟，豈有此理！”那人喜出望外地說：“你拾到了，為什么不早說呢？”
1、文中那個“熱心學習語言的人”丟失的那句話是：
2、你還知道哪些成語，請你工整的寫下來。
二年級語文下冊單元測試題2
一﹑下面的詞語你還記得嗎?要把字寫漂亮呀!(8分)
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
二﹑你看他們長得多像呀!組個詞區別一下吧!(8分)
密( )溝( )搭( )龍( )
蜜( )勾( )塔( )尤( )
三﹑你能正確地給下面的多音字注音標調嗎?快試試吧!(8分)
好地方( )盛飯( )天空( )歡樂( )
好〈盛〈空〈樂〈
愛好( )旺盛( )空地( )音樂( )
四﹑填上合適的詞語，讓它們搭配得當。(12分)
( )的燈光( )的樹木( )的湖水
( )的大街( )的建筑( )的地毯
五﹑還記得下面的詞語嗎?填一填,再任選兩個詞語寫一段話。(10分)
風光( ) ( )約約銀光( )
( )古跡燈光( )光彩( )
六﹑課文你讀好了嗎?快把下面的空填好吧!(12分)
1、小島把湖水分成( )，北邊像( )的太陽，叫( )，南邊像( )的月亮，叫( )。所以人們稱它為( )。
2、葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、( )的，( )，美麗極了。
七﹑你能發現下面詞語的規律嗎?試一試，再寫出幾個來吧!(10分)
勝敗內外加減黑白寬窄
它們的規律是：
我還能寫：
八﹑你會寫這樣的句子嗎?先補充再寫一句好嗎?(10分)
1﹑例：葡萄溝出產水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里擺著許多文具，有。
2﹑例：月亮像個大玉盤，高高地掛在天空。
湖水像。
二年級語文下冊單元測試題3
一、這些小男孩不小心把帽子上的聲母和韻母弄丟了，請你幫助他們找回再填上，好嗎?(7分)
ài g y iàn d h ià
戴 柜 藥 歉 頓 貨 價
二、我會填。(8分)
1、和“看”意思相同的詞有： 。
2、“丑” 的反義詞是：
3、“大”字加一點可以成為 和 兩個字。
4、“狐貍和老虎一前一后”， 在前， 在后。
三、給多音字組詞。(6分)
xìng( ) jiāo ( ) tán( )
興 教 彈
xīng( ) jiào ( ) dàn( )
四、我會填。(12分)
( )地道歉 ( )的下午
( )地離開 ( )的畫家
( )地走過去 ( )的積雪
五、我會選。(12分)
清香 清新
1、爸爸掀開水杯蓋，一股( )撲鼻而來。
2、早晨，我呼吸著( )的空氣，快步向學校走去。
飄動 整齊 快樂 親熱
1、紅旗在空中迎風( )。
2、大家在操場上玩得多( )。
3、同學們排著( )的隊伍出發了。
4、同學們對我多( )。
六、看圖填句子。(9分)
七、想一想，“我”會怎么變嗎?(8分)
1、 家里，我是個孝敬父母的孩子。
2、 學校，我是個 的
3、在公園，我
4、在 ，我
5、
八、用帶點的詞語造句。(9分)
1、我的兒子既聰明又有力氣。
既 又
2、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看!
像
3、我謝過她，然后一邊吃著餅干，一邊繼續送報紙。
一邊 一邊
九、不小心把這些句子的順序弄亂了，請你幫它理一理。(10分)
( )它一醒來就咬了農夫一口。
( )從前，一個很冷的冬天。
( )蛇得到溫暖，蘇醒了。
( )有個農夫在路上看見一條凍僵了的蛇。農夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。
( )農夫中毒了，臨死的時候說：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它。”
十、 這些畫家都擅長畫什么?請你用“----”連一連。(8分)
李苦禪 厲歸真 齊白石 徐悲鴻
十一、閱讀短文，回答問題。(11分)
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間，搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣不怕風吹雨打了。松鼠帶著兒女住在里面，又暖和，又安全。
1、短文有( )句話。
2、寫出下面各詞的反義詞。暖和——( ) 安全------( )
3、松鼠是怎樣搭窩的?用“ ”在文中畫出有關的句子。
評價部分
小朋友們，你了解自己身邊還存在哪些危險嗎?長輩不在身邊的時候，面對這些危險你知道如何去自我保護嗎?建議大家可組織以“珍愛生命，保護自我”為主題的班會，使更多的同學參與到這項活動中來。
二年級語文下冊單元測試題4
一、我會品，也會寫（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。（6分）
哄動（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）轉身（zhuǎnzhuàn）
旗桿（ɡānɡǎn）魚鱗（línlínɡ）政府（zhènɡzhèn）
三、比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）
提（）舟（）烏（）使（）
題（）丹（）鳥（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
渴（）哄（）漫（）朗（）
四、照樣子，我也會寫。（5分）
牛奶—奶牛（）—（）（）—（）
（）—（）（）—（）（）—（）
五、識字加減法。（15分）
一位（）一臺（）一張（）
（）（）（）
一（）酒館一（）旗桿一（）風
一（）烏云一（）雨絲一（）問題
一（）水一（）春雷一（）雨衣
六、我會用下面的字，做做加法練習，還會組詞。（8分）
士車心是西氵阝扌
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
七、我會用正確的詞語說話。（9分）
仍然忽然
1、三個小朋友正說著，（）吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。
2、過了幾百年，郵票打孔機到現在（）在使用。
放心用心當心開心細心
媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（），上課時
要（）聽老老師講課，做作業要（），下課后要（）
地玩，這樣我就（）了。”
發明發現
1、我（）蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學家的（）為人民作出了偉大的貢獻。
八、閱讀。（11分）
森林
森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個人也摟（lǒu）不過來，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
森林邊上，電鋸（jù）cicici地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機tututu地開著，往火車站運木頭。
1、這篇文章一共有（）段話。（1分）
2、用“”畫出說明樹多的句子（2分）
3、用“”畫出打比方的句子。（2分）
4、電鋸鋸木的聲音是：，開拖拉機的聲音是：。（2分）
風是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風美美地畫出來了，能談談你是怎樣畫風的嗎？（4分）
我想這樣畫：
二年級語文下冊單元測試題5
一、拼拼寫寫。(10分)
běn lǐng pá xínɡ zhènɡ qiǎo tuī mén jiǎ rú xún zhǎo mì fēnɡ zì yóu wēi fēnɡ nán shòu
二、在正確讀音下面畫“——”(8分)
狐(hú ɡuā)尋(xún qún)赤(chì cì)獸(shòu shuò)
三、選出正確的讀音并畫“√”(6分)
違背{wéi( )
wēi( )碰到{pènɡ( )
pèn ( )推掉{tuī( )
duī( )
四、形近字組詞。(10分)
{但( )
膽( ) {坑( )
抗( ) {玩( )
完( ) {崗( )
岡( ) {膀( )
傍( )
五、連一連。(6分)
美麗的
著名的
嫩綠的樹梢
歌手
春天強烈的
輕輕地
認真地打開
光線
聽課
六、照樣子，組詞，再寫一句話。(8分)
例：
虎(老虎)——老虎是獸中之王。
尋( )——________________________
堅( )——________________________
七、照樣子，寫句子。(12分)
例：你遲到了，還能有理嗎?
你遲到了，不能有理。
1、你怎么能折樹枝呢?
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2、下雨難道很可怕嗎?
_____________________________________
3、我怎么會把您喝的水弄臟呢?
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八、查字典。(6分)
1、“翅”按部首查字法應查( )部，再查( )畫。
2、“借”用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節( )。
3、“毯”用音序查字法，先查大寫字母( )，組詞( )。
九、把下面的詞語合成一句話。(8分)
1、借著狐貍老虎嚇跑威風的百獸
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2、在清潔工人衛生打掃馬路上
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十、閱讀短文，回答問題。(12分)
《貓和雞》
有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個消息，就假裝成醫生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問道：“雞朋友，你身體怎么樣?需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復健康!”
雞回答說：“我什么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了。”
1、填空。
( )生病了，( )假裝醫生去探望。
2、雞說：“只要你離開這兒，我就死不了。“是什么意思?
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3、貓和雞是朋友嗎?你還知道哪些動物之間不是朋友?
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十一、寫一寫。(14分)
學習了本單元的課文，你一定有很多收獲吧，選一篇你最喜歡的課文，寫一寫你學習的體會或收獲。
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二年級語文下冊單元測試題6
一、我會拼，我會寫。
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
二、我會比，我會組詞。
哭( ) 探( ) 搖( ) 脫( )
枯( ) 深( ) 遙( ) 說( )
未( ) 澆( ) 靜( ) 岡( )
為( ) 燒( ) 凈( ) 剛( )
三、我會填寫。
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的陽光 的枝條
四、我會寫。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔細 丁 冬
認真 漂 亮
2、 像 。
靜靜地 。
3、啊，多么 、多么 !
五、你能把描寫關于春天的古詩背下來嗎?
草 宿 新 市 徐 公 店離 離 ，
六、我會連。
近義詞 反義詞
歲 快 枯 密
盡 找 疏 淺
尋 完 深 無
急 年 有 榮
七、我會課文內容填空。
1、( )的野花( )，那是( )?
2、( )笑紅了臉，( )搖著( )的長辮子，( )嘰嘰喳喳地叫著。
3、楊柳( )，春風( )。
八、 我在課外收集了好多有關春天的詞語：
( )( )( )( )
九、你能給下面的字加個偏旁，變成新字再組詞嗎?
另 ( ) 占 ( ) 余 ( )
十、我會讀，我會做。
春天來了，溫暖的陽光照耀大地。
啊!春天的景色的確美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無比歡樂。
小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個花的世界。
啊!春天終于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀!
1、這篇短文共有( )個自然段。
2、這段話中寫到了哪些動物?請用“——”劃出來。
3、這段話中寫到哪些植物?請用“ ”劃出來。
十一、我會寫。(把自己在春天里的發現寫下來。)
二年級語文下冊單元測試題7
一、我是小小書法家，瞧，我寫得正確又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用組詞的方法分清下面的字。
充( ) 黨( )漸( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
驚( ) 濕( )重( )襯( )
三、我積累了好多成語。
形 各 回 望 天辟
心 巧 贊嘆 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正確讀音標出來。
險峻(zùn jùn) 活潑(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁機(zhèn chèn)
妨礙(fáng fǎng) 摻和(chān huo chān he)
側(cè zé) 辟(pì bì)
五、我會背，填得也棒!
1. 兒童 來早， 趁東風 鳶。
2. 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草 。
人借問 手，怕 魚 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，籬下飛 。
六、我給句子排排隊。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。
忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
七、快樂閱讀。
青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓著一對圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿長，一蹦就有幾尺遠。
一只飛蟲扇著翅膀飛過來了。青蛙猛地一躥(cuàn)，張開大嘴吐出舌頭，一下子粘住了它，把它倒勾進嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉蟲的本領可真大，我們該好好保護它。
1. 短文共有 個自然段。
2. 用“——”畫出描寫青蛙腿的`一個句子。
3. 用“ ”畫出描寫青蛙頭和嘴的一個句子。
4. 小青蛙 的本領真大，我們應該 它。
5. 我能從文中找到答案填在括號里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看圖寫話。圖上畫的都有誰?他們在干什么?可能會說些什么?
二年級語文下冊單元測試題8
測試部分
[總分：100分時間：60分鐘。]
一、詞語寶寶迷路了，請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個)(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯字用“--”畫出來，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張話。 ( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是“六一”兒童節。 ( )
四、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會選。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
奧運會盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )陽紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內容填空。(3個字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問題。
小猴“上當”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。”
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往是這樣，別人適合的東西，對自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個字用錯了。標出來，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評價部分
“同一個世界，同一個夢想”。作為北京2008奧運口號一公布,就牽動著每一個中國人的心。北京的一位李福老人在高興之余，刻下了兩枚大印章。
表達了一個普通中國人對世界和平和奧運成功舉辦的良好祝愿，也是對國家太平安定的歌頌。
小朋友們，在我們一天天走近2008年，你和小伙伴想為奧運做些什么呢?趕快商量商量，馬上行動吧!
老師獎勵( )顆☆ 家長獎勵( )顆☆ 自己獎勵( )顆☆
二年級語文下冊單元測試題9
一、看拼音，填漢字。
tèshūxuētiěrúnízhànchǎnɡshāshānɡlìdírén
()()()()()
qíshísuǒyǐɡuānɡshùbúduànqīnɡxīmùjiànɡ
()()()()()()
chuànɡzàoxīhúxiǎotínɡziɡuānshǎnɡrìshàiyǔlín
()()()()()
yǔzhūxīnɡfènyīshēnɡbìnɡréntǐnèijǐntiē
()()()()()()
mùbǎnɡǎnjǐnqínɡbúzìjīnzhōnɡdiǎnɡōnɡbānɡzhù
()()()()()
jiāwùhuóliǎnɡkuàixiǎndéjǐnɡrányǒuxùdǎsǎo
()()()()()
yìchénbùrǎnxīchénqìshānfēnɡmìfēnɡxiānfēnɡ
()()()()()
yǒnɡyuǎnyóuyǒnɡɡēyǒnɡ
()()()
二、多音字組詞。
削xuē()縫fénɡ()彈tán()藏cánɡ()
xiāo()fènɡ()dàn()zànɡ()
禁jīn()
jìn()
三、選詞填空。
突然忽然
機器人()說起話來，把湯姆嚇了一跳。
雷奈克照著男孩兒說的試了試，()聽到了沿著木板傳過來的聲音。
四、填一填。
那座山()就像一把()利的劍，刺向天空。
昨天下午，我成績了學校舉辦的歌()比賽。
()音影響人們的身體健康。
五、照樣子寫詞語。
高興——(高高興興)
清楚——()干凈——()平整——()
許多——()認真——()仔細——()
多少——()反復——()急忙——()
六、用部首查字法查字典。
“擊”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“匠”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“凹”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“視”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“巖”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“柔”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“軟”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“闖”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“聞”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
七、讀一讀，寫一寫。
不停地(流)
不停地()不停地()不停地()
興奮地(說)
興奮地()興奮地()興奮地()
二年級語文下冊單元測試題10
一 、讀拼音，寫詞語。寫完了觀察一下你寫的漂亮嗎？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的字加偏旁組字并組詞（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字組詞（8）
泣（ ）擊（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使勁的 摔跤
白白的 嘆息 緊緊的 跑
遙遠的 太陽 小心的 踩水
清清的 云朵 痛快的 跟著
五、補充詞語（18）
一（）不（） 聚（）會（） （）寢（）食
手（）釋（） 循（）漸（） （）入（）出
日（）月（） 溫（）知（）杏（）桃（）
六、選詞填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下來。
2、剛才還是好好的，這會兒（ ）刮起了大風。
3、這件事來得太（ ）了，我一點準備也沒有。
小心 用心 關心
4、小紅正在（ ）地畫畫。
5、同學之間應該互相（ ），互相幫助。
6、下雨路滑，我們走路要（ ）。
二年級語文下冊單元測試題11
一、讀讀寫寫。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（）（）（）（）（）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（）（）（）（）（）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）馬麋（）
領（）手（）（）級道（）
三、把下列的詞語補充完整。
（）強（）壯鋼筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰當的詞語。
（）的天空（）的窗戶（）的老鷹
（）的襯衫（）的教室（）的家庭
五、我會在□填標點符號。
1、燕子問道□“春天在哪里□”
2、有自己的畫筆□還用借嗎□
3、這里的景色真美呀□
4、小軍：這節電池沒電了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□亂扔電池危險可大啦□一節小小的電池如果扔到水里□就會把水污染了□
小軍：把它燒掉行不行呢□
爸爸：不行□這樣會污染空氣的□
小軍：那該怎么辦呢□
爸爸：要送到廢電池回收處□
六、把句子補充完整。
1、這星期我打算去________________。
2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。
3、________________真偉大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各種各樣的動物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因為________________。
6、小朋友們起得早，大家都來做早操，踢踢________________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。
七、給下列的句子排序。
（）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，像一個個巴掌似的可愛。
（）一天清晨，我去澆水時發現它一出芽了。
（）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
（）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。
（）花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實。
（）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
（）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。
（）我們把一串串果實剪下來放在筐里。
（）眼看勞動的汗水變成飽滿的果實，我們心里樂開了花
八、閱讀短文，回答問題。
小花貓
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲。俊俏的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！
1、短文有（）句話，寫出了小花貓________________的時候，________________的樣子。
2、短文細致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照樣子寫詞。
又黑又長、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段時間是不是有很多收獲和想法呀！想對老師說說心理話嗎？
_____________________________________________________________________________。
二年級語文下冊單元測試題12
一、我會聽。
1。聽寫詞語。（6分）
2。聽寫句子。（3分）
______________________________________________________
二、我會拼音。
1。我會連。（9分）
窮強番繁疆臨碉端隱
fānfánqiángqióngdiāoyǐnjiāngduānlīn
2。我會填。（9分）
三、我會詞語接龍。（6分）
例：
請你接：
四、我會填。（22分）
1。光彩（奪）（目）（）（）而降燈（）閃（）
（）（）高照樹木（）（）湖水（）（）
2。古老的（故宮）五光十色的（彩燈）
圓圓的（）笑容滿面的（）
咖啡色的（）一大串一大串的（）
3。例：照相——照相機例：圖書——圖書館
灑水——（）飛機——（）
洗衣——（）火車——（）
五、我會找。（6分）
1。古老的故宮變得年輕了。（古老）——（年輕）
2。他身穿白色的上衣，黑色的長褲。（）——（）
●請你寫出自己積累的兩對反義詞：
（）——（）（）——（）
六、我會填：在括號里填上適當的詞。使句子的意思更清楚。（6分）
1。（）的小河像一條玉帶環繞著大山。
2。我們在（）的校園里（）地學習。
七、我會連詞成句并加上標點。（6分）
紅紅的娃娃的蘋果像臉
1。______________________________________________________________
2。______________________________________________________________
八、我會閱讀。
水鄉歌
水鄉什么多？水多。
千條渠（qú），萬條河，
池塘一個連一個，
處處綠水蕩（yàng）清波。
水鄉什么多？船多。
千只船，萬只駁（bó），
白帆片片像云朵，
飄滿湖面飄滿河。
水鄉什么多？歌多。
千首曲，萬首歌，
裝滿一籮（luó）又一籮，
唱咱（zán）水鄉新生活。
1。兒歌共有（）節。（1。5分）
2。讀了兒歌，我知道水鄉的水多、__________多、__________多。（3分）
3。水鄉的池塘一個連（）;水鄉的歌裝滿一籮又（）;水鄉的白帆片片像（）。（4。5分）
九、我會寫。（10分）
寫一段話，夸夸你的家鄉或你居住的地方，注意：一定要把意思寫清楚，并以“我的家鄉是個好地方”（或“我居住的地方是個好地方"）開頭。
十、選做題。
我知道：
世界上最長的城墻是——（）
世界上最古老的東西貿易通道是——（）
二年級語文下冊單元測試題13
測試部分
一、請為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，并用“▲”做上記號。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 鉆 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
榮 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 來
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 號 呼 山
微 燒 符 菜 終 喊 岡 野 未 澆
三、擴詞。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 喚
( ) ( ) ( )
四、讀讀每朵花上的字，可以組成哪些詞?寫對了，這些花就是你的了。(5分)
五、仔細連，這里面有聲音。(14分)
春雨姑娘奏樂 嘰嘰喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我長大了
筍芽大聲說 轟隆隆
六、讀句子，找出近義詞或反義詞。(12分)
1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、沈陽的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、星期日，校門口顯得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )
七、小法官。讀下面的句子，想一想，對的打“√”，錯的畫“ X”。(12分)
1、“野火燒不盡”的“盡”字當“完”講。 ( )
2、紅紅一邊掃地，一邊做數學題。 ( )
3、筍芽越長越高，還脫下一件件衣服。 ( )
4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。( )
5、“西”和“犧”是同音字，都念“xī”。 ( )
6、春天，同學們到公園看“菊展”。 ( )
八、讀一讀，想一想這幾句詩都是描寫什么季節的?在自己會背的那句后面的( )里，畫上“√”。(12分)
1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ( )( )
2、春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。( )( )
3、好雨知時節，當春乃發生。 ( )( )
4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。( )( )
5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )( )
6、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。( )( )
九、課文鏈接。(10分)
1、古詩《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中寫了 季景色。最有意思的一句是 。
2、筍芽兒終于鉆出了地面，桃花紅著臉對筍芽兒說“ ”
柳樹搖著長辮子說：“ ”
小燕子嘰嘰喳喳地說：“ ”
十、讀短文，再回答問題。(11分)
大象和老虎
大象的身體很強，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一個朋友家里去，路上經過老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出來說：“我是森林之王，你是誰?怎能隨便到我這里來?”說完，便跑到大象面前，想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下來，不能再動了。
1、讀句子，在括號里選一個最恰當的詞語畫上“√”。(4分)
① 說完，便跑到大象面前，想用前腳( 抬 打 抽)大象。
② 大象用鼻子把小老虎( 頂 卷 抬 )起一拋。
2、補寫句子。(3分)
小老虎問大象：“我是森林之王，你是誰?”
大象說：“ 。”
3、讀了這篇課文，我知道大象 ，還知道小老虎 。(4分)
評價部分
小朋友們們，保護我們生存的環境，是我們每個人應盡的責任。請你自己設計幾條有關環境保護的提示語，把它寫下來，再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認為最滿意的提示語，寫在班級的黑板報上。
老師獎勵( )個 小伙伴獎勵( )個 自己獎勵( )個
二年級語文下冊單元測試題14
一、打開城堡密碼。(用“√”畫出黑體字的正確讀音)(8分)
二、小不點的書法展示。(10分)
chuānɡziliǔshùliúshuǐchuíxiàcǎihónɡ
xiàchéndàlùbǎobɑoxiànɡdǎozhīzhū
三、字詞游戲室里趣味無窮。(按要求完成下列各題)(16分)
1.照樣子，寫一寫。(6分)
越下越大越越越越越越
一(條)彩虹一( )石頭一( )書一( )燈
2.城堡里的水果真甜呀!(組詞)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闖入了城堡，應該飛出去?用“”劃掉不是同類的詞。(4分)
四、城堡里傳來一陣動聽的歌聲，一起來聽聽吧!你能給“玉”戴上帽子寫句歌詞嗎?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，寫“字”標準高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”紀律好。
“各”字戴上帽子，“客”人馬上到。
“玉”字戴上帽子，
五、在城堡里迷失方向了，小不點請來了天然指南針。連一連，再完成練習。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太陽指點方向
陰雨天北極星指點方向
有雪天大樹來幫忙
智慧老人還帶來了題目：
1.太陽中午的時候在( )邊，樹影正指著( )方。
2.大自然中天然的指南針還很多，你還可以怎么來辨別方向?
六、樹葉寶寶出去完了半天，現在該回到哪個房間里?(4分)
1.小溪( )流向遠方。
2.小弟弟( )長高了。
七、句子娃娃熱情歡迎各位客人的到來。(按要求完成下列練習)(13分)
太陽是個忠實的向導。(3分)
這句話把( )比作( )。
[PAGE]
2.把句子補充完整。(4分)
(1)我把掛在
(2)讀了這個故事，
3.給下面的句子加上標點符號，再體會著讀一讀。(6分)
公園里的風景美嗎( )
(1)公園里的風景很美( )
公園里的風景真美呀( )
你上學嗎( )
(2)你不用上學了( )
你能上學真好( )
八、課文展示。(9分)
1.最大的“書”指的是什么?
2.你知道哪些節氣?在橫線上寫一寫，比比誰寫得多。
3.我能默寫《望廬山瀑布》
九、讀書時間到。仔細閱讀下面的短文，然后回答問題。(11分)
白云
瓦藍瓦藍的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭吃食物……
你瞧，那邊來了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳;而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門……
1.照樣子寫一寫。(3分)
瓦藍瓦藍
2.用“”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。(4分)
天上的白云像，像。
你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎?(4分)
十、大家在歡樂城堡里玩了一天，離開時得交一篇寫話，仔細看圖，然后用幾句話寫一寫。(15分)
參考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、窗子柳樹流水垂下彩虹下沉大陸寶寶向導蜘蛛
三、1.越來越快越來越段越下越小塊本盞
2.石頭巖石石塊方向方正四方
3.去掉電話流水
四、“寶”貝寫字好。
五、連線略南北還可以利用影子
六、慢慢地漸漸地
七、1.太陽向導
2.我把窗簾掛在窗戶上。我的心久久不能平靜。
3.?。!?。!
八、1.指的是生活這本書。
2.清明立冬小雪
3.略
九、1.火紅火紅深藍深藍碧綠碧綠
2.像一只小鹿在散步，像一只海馬在睡覺。
3.略
十、略
二年級語文下冊單元測試題15
一、根據拼音寫字組詞。(12分)
二、選擇合適的字，打“√”。(8分)
升( ) 領( ) 住( ) 藍( )
生( ) 鄰( ) 注( ) 籃( )
三、拼一拼，讀一讀，寫一寫。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示顏色的詞。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的棗
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
五、 在括號里填上適當的詞。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得緊 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替?(8分)
1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2、你打哪兒來? ( )
3、從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。( )
4、教師節那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
七、填成語。(10分)
八、有趣的加法算式。看圖照樣子寫話。(8分)
女孩圖+雨傘圖 小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對錯，對的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列寧”。( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領”的意思。 ( )
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 ( )
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。 ( )
5、丑小鴨長大后成了白天鵝。 ( )
十、看圖寫話。(8分)
十一、閱讀短文，再回答問題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個最小的梨。父親很奇怪，問他為什么不撿大的吃。孔融說：“我年紀小，所以挑個小的，大的讓哥哥們吃。”父親聽了稱贊他小小的年紀就懂得禮讓。
1、短文共有( )個自然段。(2分)
2、你覺得孔融是個怎樣的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你會怎么做?(5分)
評價部分
小朋友們，在你們的生活中，是不是遇到過，通過動腦筋，將壞事變成好事的時候。請你把它講給小伙伴們聽聽，他們會獎勵你幾顆星?
同伴獎勵( )顆星
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