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小學二年級語文閱讀《堯帝鑿井》練習題及答案
從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面和小編一起來看小學二年級語文閱讀《堯帝鑿井》練習題及答案，希望有所幫助！
小學二年級語文閱讀《堯帝鑿井》練習題及答案
原文
傳說堯是我國古代的一位帝王，他非常關心老百姓的生活。
有一年，天下大（汗 旱）。為了（喝 渴）水，人們只好跑到很遠的大河里去挑水，早上出門，晚上才能回家。堯看了非常著急。
有一天，堯正在路上低頭思考，忽然看見一群螞蟻。他想：“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻能活下來，那它們的洞底下一定有水（原 源）。
他讓人順著螞蟻洞往下挖土。挖到一人深的時候，土已經是濕漉漉的了。又挖了一會兒，果然挖出水來了。
堯就讓人們按照這個方法挖井取水，從此人們（再 在）也不用到很遠的地方挑水了。
練習題:
1.劃去短文中括號里錯誤的漢字。
2.仿寫詞語
濕漉漉
3.第二自然段中堯著急的原因是什么？
4.堯從螞蟻那里得到了怎樣的啟示？
5.你覺得堯是怎樣的人？
答案：
1.點撥：結合詞語選擇正確的生字。
答案：（汗 旱）（喝 渴）（原 源）（再 在）
2.點撥：此題為仿寫ABB式詞語，詞語特點，最后兩個字相同。
答案：白花花、慢悠悠、懶洋洋、臟兮兮
3.點撥：答案就在第2自然段中，認真讀找答案。
答案：因為天下大旱。為了喝水，人們要跑到很遠的大河里去挑水，早上出門，晚上才能回家。所以堯著急。
4.點撥：認真閱讀短文第3自然段，找出答案。
答案：他得到螞蟻也需要水，這么旱的天，螞蟻能活下來，那它們的洞底下一定有水源的啟示。
5.答案：堯是一個善于發現問題，解決問題的人。
解析：堯看到人們去那么遠的地方挑水，十分不方便。說明他善于發現問題。觀察螞蟻，想到解決水源的辦法，說明他善于解決問題。
小學二年級語文閱讀《堯帝鑿井》練習題及答案
一、寫出帶有下面部首的字各三個并組詞。
___( ) ___( ) ___( )
亻___( ) 氵___( ) 女___( )
___( ) ___( ) ___( )
二、寫出下列字的筆順和筆畫數。
年：__________________，共( )筆。
農：__________________，共( )筆。
金：__________________，共( )筆。
三、選詞填空。
忽然 果然
同學們正在認真做作業，( )一只小鳥飛了進來。
蘭蘭按媽媽說的方法去做，( )手絹洗干凈了。
連續 繼續
小軍生病了，( )三天都不來上課。
東東吃完晚飯，( )把作業做完。
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