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二年級語文下冊第四單元復習試題
在學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，那么一般好的習題都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的二年級語文下冊第四單元復習試題，歡迎閱讀與收藏。
二年級語文下冊第四單元復習試題 1
一、按課文內容填空。(29分)
1.郎志萬聽了， 大笑。他說：“我不是 你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要 做做看。”伊琳娜聽懂了郎志萬的話， 地笑了。
2.那個人想了想，從西服領帶上取下 ，在每枚郵票的連接處都刺傷 ，郵票便 被撕開了，而且撕得很 。阿切爾從這個舉動中受到了啟發，開始了研究工作，很快 造出來了。
3.1840年， 首次正式發行郵票，發明家 制造了 。
4.中國最早的郵票是 年清政府發行的 。郵票被稱為“微型 ”。
5.宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫風。趙小藝畫了 ， 。陳丹在大樹旁畫了 。宋濤畫了幾片 ，又畫了幾條 。
6.在小林的`眼中，“ ”漸漸模糊，變成了下擺 的 雨衣。當天晚上，他用粗鐵絲 了一個大圓圈，把它縫在雨衣的 ，新式雨衣就做成了。
7.小林剪下救生圈的 ， 了塑料膜， 請塑料加工店的叔叔幫忙 一個氣囊。充氣雨衣就做好了。
二、讀拼音，寫詞語或句子。(15分)
hǒng piàn tí wèn wèn tí màn chū zhì qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yóu piào ér qiě yīng guó réng rán shǐ yng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū hēi wén yì qí gān zhuàn dng chén dān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、選擇下列正確的讀音，在下面畫“√”。(14分)
(háng xíng) (fā fà) (pián biàn)
(hē hè) (hǒng hng) (gān gǎn)
(zhuǎn zhuàn) (chā chà) (féng fèng)
(xuàn xuán) (náng láng) (qī xī)
(mé mó) (chōng cōng)
四、把下面的詞語整理成句子，并加上標點符號。(9分)
1. 打孔機 世界上 郵票 第一臺 造出來了
2. 取下 別針 他 穿孔 郵票上 在
3. 英國 阿切爾 發明家 有名 是 的
五、詞語聚會。(17分)
1.例如：蜜蜂——(蜂蜜)
刷牙——( ) 拍球——( ) 樓上——( )
( )——( )( )——( )( )——( )
( )——( )( )——( )( )——( )
2.組詞
烏( ) 丹( ) 陣( ) 桿( )
鳥( ) 舟( ) 陳( ) 竿( )
3.例如：一(朵)鮮花 一位(朋友)
一( )郵票 一( )春雷 一( )花傘
一( )雨衣 一道( ) 一臺( )
一張( ) 一塊( ) 一份( )
一群( )
二年級語文下冊第四單元復習試題 2
一、積累百花園。（63分）
1.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分）
2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。（ 12分）
例：照相——照相機（6分）
灑水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶牛——牛奶（6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照樣子，寫句子。（4分）
（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
_________一________，就________。
（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
______一會兒______，一會兒______。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！（6分）
樹木（茂）（盛）
群山（ ）（ ）
（ ）（ ）舞動
（ ）（ ）撲鼻
5.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。（8分）
jiān jiàn
（1）絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。
shènɡ chénɡ
（2）傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。
6.課文內容我熟悉。（17分）
（1）_________，疑是銀河落九天。（4分）
（2）到了________，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（5分）
（3）誠心能叫________落淚，實意能叫________發芽。（4分）
（4）贈人玫瑰，________。（2分）
（5）春風一拂________，南燕雙歸________。（2分）
二、展示臺。（4分）
這學期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來。
好詞：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交際大舞臺。（4分）
一年級的`小明在學校花圃摘花，你看到了后會對他說什么呢？寫下來吧！
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四、讀短文，回答問題。（14分）
雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中（ ）里不正確的字。（4分）
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。（2分）
3.按短文內容填空。（4分）
（ ）的圖畫
（ ）的小草
（ ）的柳枝
（ ）的水珠
4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。（4分）
五、我是寫話小能手。（11分）
暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？請你寫下來吧，注意語句通順，別寫錯別字哦！
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二年級語文下冊第四單元復習試題 3
一、基礎知識。(70分)
1、我會看拼音，寫詞語。(18分)
cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín
bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì
(1)請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。
_________( ) ( ) ( )
_________( ) ( ) ( )
(2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。
①( )_____________________________________________
②( )____________________________________________
2、我會辨字組詞。(8分)
圓( ) 睛( ) 顆( ) 元( )
園( ) 晴( ) 棵( ) 無( )
3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在( )里。(4分)
(1) hǎo hào
韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學生。
(2)piāo piào
從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。
4、我能找出句子中的錯別字，在下面畫“—”，還能在( )里依次寫出正確的字。(7分)
(1)無土栽培的枝術己很了不起。( )
(2)首都北京是一坐美麗的成市。( )
(3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )
5、我會按要求填空。(9分)
要查的字 音序 音節 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語
經
包
靈
6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)
高興 本領 贊揚 十分
例：
有名 快活 本事 贊揚 非常 著名
7、我會照樣子寫詞語。(6分)
(1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑
_____來_____去 一____比一______ _____________
_____來_____去 一____比一______ _____________
8、我會連。(4分
敬愛的 小孩 一座座 化石
可愛的' 老師 一把把 高山
飄揚的 云朵 一片片 雨傘
漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉
9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)
(1)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給__________________________________________________。
(2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。
______________________好像_______________________
(3)你把圖書借給我看一看行嗎?
______________________________________________嗎?
10、我會照樣子改寫句子，但句子意思不變。(4分)
例：大熊貓是愛吃竹子的動物。
愛吃竹子的動物是大熊貓。
(1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。
(2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。
二、積累展示。(10分)
1、我能寫我喜歡的詩句。(2分)
2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)
(1)描寫景物的：
例：金光閃閃__________ _________ _____________
(2)詞中有數字的：
例：三心二意 __________ _________ _____________
3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)
(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
三、愉快閱讀。(8分)
請仔細讀下面的短文，再認真做練習題。(8分)
小河馬的本領
森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂的歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。
小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子樣的尾巴，我到底有什么本領呢?哎，我真沒用。”
駱駝來找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會受不了的。”
小松鼠來找小河馬：“小河馬，你和我一起去才松果吧。”小河馬想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹。”
一天，小兔要去河對面去找蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”
小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對岸，它高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領真大。”小河馬很奇怪：“我的本領真的很大嗎?”“當然啦!”
沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。
(1)請用 “___________ ”畫出動物的名字。用“___________”畫出各種動物的本領。(7分)
(2)讀了這篇文章，我懂得了_____________________________________
四、寫一則日記。(6分)
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