關于語文八年級下冊第七單元的練習題及答案
初中頻道為大家編輯了八年級下冊語文第七單元測試題相關內容，供大家參考閱讀，和小編一起加油努力吧。
一、選擇題。
1、下列句子停頓有誤的一項是()
A、刻唐賢/今人詩賦/于其上B、予/嘗求/古仁人/之心
C、先/天下/之憂/而憂D、處/江湖/之遠/則憂/其君
2、下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是()
A、連月不開(放晴)春和景(日光)明
B、長煙一(全，都)空 把(持，執)酒臨風
C、增其舊制(規模) 去(離開)國懷鄉
D、薄(少)暮冥冥 吾誰與歸(返回)
3、下列句中加粗詞語的意義、用法相同的一項是()
A、予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也B、政通人和 北通巫峽
C、前人之述備矣 或異二者之為D、不以物喜 屬予作文以記之
4、句子品析有誤的一項是()
A、“朝暉夕陰，氣象萬千”運用對比、夸張的修辭方法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。
B、“銜遠山、吞長江”運用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢，把“遠山”、“長江”跟洞庭湖的'關系寫得活靈活現，構成一幅動的畫面。
C、“浮光躍金，靜影沉璧”運用比喻、對偶等修辭手法，把一動一靜時的光影色態寫得十分生動形象，給人以美感。
D、“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實寫之景，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。
5、下列說法有誤的一項是()
A、岳陽樓與滕王閣、黃鶴樓并稱為“江南三大名樓”。
B、《岳陽樓記》以“記”為名，借題發揮。
C、范仲淹，子希文，謚號文正。“唐宋八大家”之一。
D、“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”是一幅題岳陽樓的名聯。
二、默寫
1、滕子京政績是________________________。
2、重修岳陽樓的盛況是________________________。
3、“前人之述備矣”與________________形成照應。
4、時間上寫洞庭湖美景的句子______________________________。
5、空間上寫洞庭湖美景的句子______________________________。
6、花鳥草魚落筆的句子__________________________________。
7、虛寫景致的句子是______________________________________。
8、正反兩方面寫古仁人的內涵的句子是______________________。
三、閱讀下面文段，完成各題。
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
1、在文段中找出下列詞語的反義詞。
喜—________ 民—________
進—________ 憂—________
2、文段中“進”照應________，“退”照應________。
3、文段中表達作者曠達胸襟的句子是________;表達作者政治抱負的句子是________。
4、文段中作者巧妙地用兩個設問句來逐層深入地闡明觀點。第一個設問句先從________面說，后從________面說，揭示了“古仁人”之心的內涵，突出一個“________”字，自然引出第二個設問句，將文勢推向高潮，從而提出“________，________”的觀點。
5、“古仁人”的“憂樂”與“遷客騷人”的“悲”“喜”形成鮮明對比，前文中概括寫“遷客騷人”的悲的句子是“________”，喜的句子是“________”。
6、翻譯下列句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
________________________________________________
(2)微斯人，吾誰與歸?
________________________________________________
參考答案
一、1、A2、D3、C4、D5、C
二、1、政通人和，百廢具興2、增其舊制3、唐賢今人詩賦于其上4、朝暉夕陰，氣象萬千5、銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，6、沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥7、8、居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君
三、1、悲君退樂2、居廟堂之高;處江湖之遠。3、不以物喜，不以已悲先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。4、正反先天下之憂而憂，后天下之樂而樂5、去國懷鄉，憂讒畏譏;心曠神怡，寵辱偕忘。
6、(1)不因為外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2)沒有這種人，我同誰一道呢?
語文八年級下冊第七單元《岳陽樓記》達標試題B卷
一、給加點字注音。
謫()守朝暉()夕陰霏霏()薄暮冥冥()
霪()雨心曠神怡()皓()月寵辱偕()忘
潛行()浩浩湯湯()瀟()湘
二、解釋加點詞語。
增其舊制：規模橫無際涯：邊
朝暉夕陰：日光此則岳陽樓之大觀也：雄偉壯麗的景象
前人之述備矣：全面，詳盡薄暮冥冥：迫近
沙鷗翔集：鳥棲息在樹上長煙一空：完全
微斯人：無，沒有吾誰與歸：歸附
三、翻譯下列語句。
1、越明年，政通人和，百廢具興。
2、覽物之情，得無異乎?
3、予嘗求古仁人之心，或異二者之為
4、不以物喜，不以已悲。
5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
6、刻唐賢今人詩賦與其上
四、理解背誦。
(1)寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么?
(2)表現作者關心國家大事的句子是什么?(或表現進亦憂，退亦憂的句子是什么?)
(3)“進”“退”分別照應什么?
(4)突出表達作者曠達胸襟的句子是什么?
(5)突出表達作者偉大的政治抱負的句子是什么?(與現在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。)
參考答案：
一、zhéhuīfēimíngyínyíhàoxiéqiánshāngxiāo
二、規模邊日光雄偉壯麗的景象全面，詳盡迫近鳥棲息在樹上完全無，沒有歸附
三、1、到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂業，各種荒廢了的事業都興辦起來了。
2、觀賞景物時的心情大概有所不同吧?
3、我曾經探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現不同。
4、不因為外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。
5、擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。
6、把唐代名人和當代作家的詩賦雕刻在上面。
四、(1)悲“去國懷鄉，憂讒畏譏;”喜“心曠神怡，寵辱偕忘。”(2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。(3)居廟堂之高;處江湖之遠。(4)不以物喜，不以已悲。(5)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
小編為大家整理的八年級下冊語文第七單元測試題大家仔細閱讀了么，最后祝大家學習進步。
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