- 相關推薦
八年級語文蘇州園林精練精析考試題精選
【課時速達標】
1.下邊詞語中加點字注音全都正確的一項是()
A.軒榭(xuān)庸俗(yónɡ)丘壑(hè)
B.嶙峋(xún)鏤空(lòu)闌干(lán)
C.疊嶂(zhànɡ)攝影(niè)玲瓏(línɡ)
D.斟酌(zhēn)薔薇(qiánɡ)稱心(chènɡ)
【解析】選B。A項中的“庸”讀音應為“yōnɡ”;C項中的“攝”讀音應為“shè”;D項中的“稱”讀音應為“chèn”。
2.選擇恰當的詞語填到橫線上。
①我覺得蘇州園林是我國各地園林的_______(標簽標本標志)。
②誰如果要________(欣賞鑒賞鑒別)我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
③游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅________(完好美好完美)的圖畫。
④假山的堆疊，可以說是一項________而不僅是________。(技術藝術方法)
答案：①標本②鑒賞③完美④藝術技術
3.下列句子運用了作比較說明方法的一項是()
A.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
B.我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。
C.游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。
D.我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫。
【解析】選B。A項是打比方，C項是舉例子，D項是打比方。
閱讀“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”至“幾乎可以說把整個園林翻了一番”，回答4～7題。
4.從以上文字中，我們可以看出蘇州園林哪兩大特點?
答：____________________________________________
答案：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意;蘇州園林有花墻和廊子隔著、界著，層次多，景致見得深。
5.“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”中的“也”字能否去掉?為什么?
答：____________________________________________
答案：不能。這句話是承上而來，過渡更自然，體現“著眼在畫意”是蘇州園林共同的特點。
6.選文第1段中所說的“畫意”表現在哪些方面?
答：____________________________________________________________________________________
【解析】能夠體現“畫意”的內容主要有三個方面，一是樹種的搭配，二是樹木的修剪，三是藤蘿的栽種。
答案：高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，沒有閱兵式似的道旁樹，一些園里還有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
7.“因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。”如果改成“這才是可取的”好不好?從上下文語意通順、連貫的角度，說說你的理由。
答：________________________________________________________________________________________
答案：從上下文語意通順、連貫的角度看，“這”指代的應是修剪得像寶塔那樣的松柏、閱兵式似的道旁樹，所以應該說成“這是不足取的”。如果改成“這才是可取的”，讀上去也不夠上口，且容易讓讀者產生錯覺。
【延伸提能力】
8.文章第②段中說“蘇州園林以園亭勝，揚州則以疊石勝”有何作用?
答：______________________________________________
__________________________________________________
【解析】本題主要考查學生對文章重點語句的理解能力。這里是用蘇州園林的特點襯托揚州個園的特色——疊石藝術。
答案：通過介紹蘇州園林園亭、揚州疊石的出名來突出個園疊石技術的精湛，為下文的展開作鋪墊。
9.本文是按照怎樣的順序介紹個園的特色的?
答：_______________________________________________________________________________________
答案：空間順序(時間變換、地點轉移)、時間順序(四季交替的順序)
10.第⑧段畫線句使用了什么說明方法?有什么作用?
而匾額點睛如“覓句廊”，楹聯明志如“宜雨軒”，園門秀色如“竹西佳處”，曲徑通幽如“竹里館”……就連居室墻上的字畫，講究的也是梅蘭荷菊，淡香清遠。
答：_____________________________________________
【解析】本題主要考查學生對說明方法的理解能力。解題思路如下：
答案：舉例子。例舉典范，形象地突出了個園主人高雅的文化修養和審美趣味以及個園藝術之博大精深。
11.最后一段中“也許只有身臨其境才有如許感觸”中的“也許”能否去掉?請說明理由。
答：__________________________________________________________________________________
答案：不能去掉。“也許”表示猜測，是說可能“只有身臨其境才有如許感觸”，若去掉，就變成一定是這樣的了，這就不符合事實了。
12.蘇州園林的美景令人陶醉，游人為了表達對它的贊美，擬寫了一副對聯，請根據上聯寫出下聯。
上聯：桂林山水甲天下
下聯：__________________________________________
答案(示例)：蘇州園林冠江南
13.上海世博會期間，蘇州各星級飯店和旅行社門店都設立了志愿者服務臺，為來蘇旅游者提供咨詢服務，不間斷地為客人前往上海世博園參觀提供最新信息，宣傳蘇州的旅游資源。假如有一個外國旅行團到蘇州游園，找你咨詢，你將介紹蘇州園林的哪些方面，讓外國朋友對蘇州的園林有一個深刻的印象?請任選其中的一個景點寫一篇導游詞。
導游詞：__________________________________________________________________________________
答案(示例)：游客朋友們，你們好!下面我來向大家介紹一下著名的獅子林。獅子林占地十五畝，東南多山，西北多水。獅子湖是水景觀的主要景點，那里的石、假山別有特色，相當的精美。獅子林的建筑以燕譽堂為主，堂后有一個精美的小方廳。像燕譽堂之類的建筑在獅子林幾乎隨處可見。
【八年級語文蘇州園林精練精析考試題】相關文章：
八年級語文課文始終眷戀著祖國精練題01-08
八年級上冊語文《蘇州園林》教案09-30
八年級語文蘇州園林教案（精選15篇）12-02
八年級語文上冊《蘇州園林》教學反思優秀10-25
八年級上冊語文《蘇州園林》教案設計11-26
八年級語文《蘇州園林》教案（通用10篇）08-08
語文作文常用典故及簡析11-08
語文《蘇州園林》教學反思10-20
八年級語文蘇州園林教學反思（通用11篇）05-27