八年級語文下冊第六單元試卷及答案
【八年級語文下冊第六單元試卷及答案】
一、明察秋毫(16分)
1.選擇下列注音有誤的一項 ( )(3分)
A.蔚然(wèi) 山肴(yáo) 土膏(gāo) 環滁(chú)
B.林霏(fēi) 傴僂(lǚ) 廿二日(niàn) 淺鬣(liè)
C.突兀(wù) 呷浪(xiā) 金樽(zūn) 掛罥(juàn)
D.風掣(chè) 大庇(bì) 倩女(qiàn) 墮事(duò)
2.指出下列各項中修辭方法判斷正確的一項是( )(3分)
(1)瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
(2)游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。
(3)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
(4)高柳夾堤,土膏微潤,一望平闊,若脫籠之鵠。
A.比喻 排比 對偶 比喻 B.擬人 對偶 比喻 比喻
C.對偶 排比 比喻 比喻 D.對偶 對偶 比喻 擬人
3.下邊翻譯不正確的一項是 ( )(3分)
A.山巒為晴雪所洗——山巒被融化的雪洗干凈。
B.山水之樂,得之心而寓之酒也——欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。
C.宴酣之樂,非絲非竹——宴會喝酒的樂趣,沒有絲線,也沒有竹子。
D.政通人和,百廢具興——政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業都興辦起來了。
4.在橫線處依次填寫恰當的句子,構成前后連貫,合理的排比句子。(4分)
人的一生像金,要剛正,______;人的一生像木,要正直,_______;人的一生像水,要靈活,_______;人的一生像火,要耀眼,_______;人的一生像土,要本色,作風須樸實。
A.立場須堅定 B.事業須旺盛 C.方法須隨和 D.人格須挺立
5.下列句子沒有語病的一項是 ( )(3分)
A.為了防止這類事故不再發生,我們必須采取有效措施。
B.高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的`苦惱啊!
C.自從來到這個世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰,一是來自人類本身,一是來自大自然。
D.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。
二、知識積累及運用(14分)
6.文學常識填空(4分)
①《醉翁亭記》的作者是 , 朝著名文學家、史學家,號 ,又號 。
②《滿井游記》的作者是 , 代 家,與其兄、其弟并稱為“ ”。
7.默寫。(6分)
①采菊東籬下,____ ________。
②長風破浪會有時,________ ____。
③落紅不是無情物,____________。
④岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春景寫冬雪的千古名句是: ,
。
⑤美國在聯合國大唱人權高調,真是“ ”,意在借此干涉別國內政。(用《醉翁亭記》中原句回答)
8.仿寫使之與前面的句子構成排比句(2分)
擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊; ,
。
9.模仿下列括號里的成語對前面數字的形象而別致的描述,在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個算式。(2分)
A.1/100(百里挑一) B.10002=100×100×100 (千方百計)
C.10000-0=10000 ( )
三、你一定能合理地解釋語段后的問題!(40分)
(一)閱讀下面的文章,回答 10——16題。(12分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
10.解釋加點的詞語在文中的意思。(4分)
(1)蒙絡搖綴 ( ) (2)潭中魚可百許頭( )
(3)斗折蛇行 ( ) (4)悄愴幽邃 ( )
11.文中第2段寫了潭水和游魚的特點,你認為作者寫作的妙處何在?(3分)
12.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個字?(2分)
13.文中兩次寫“樂”,這和文章哀傷凄涼的感情基調矛盾嗎?為什么?(3分)
(二)閱讀下面的文段,回答 16——20題。(15分)
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
14.文言詞匯——我能解釋下列加點字詞。(3分)
①去國懷鄉 ②春和景明 ③把酒臨風
15.文言翻譯——我能用現代漢語翻譯下面各句。(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾誰與歸?
16.閱讀理解——我能用原文填空。(3分)
①面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應擁有“_____________,_____________”的心態。
②文中與“悲”相對應的八個字是____________,____________;與“喜”相對應的八個字是_____________,______________。
③“進亦憂,退亦憂”中“進”指: ,“退”指:_ _______。
17.由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭”這幅對聯,你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的哪兩句話? (2分)
(三)閱讀《醉翁亭記》,完成下列各題。(13分)
環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
18、解釋下面加點的字詞。(3分)
名之者誰? 飲少輒醉 日出而林霏開
19、對“傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也”翻譯最準確的一項( )(2分)
A.老年人彎著腰走,小孩子由大人挽著走,來來往往不斷,滁州的人在游玩。
B.老年人彎著腰走,小孩子由大人領著走,老老小小來往不斷,這是滁州人在出游啊。
C.老年人和小孩互相扶持著走,來來往往不斷的是滁州人在游玩。
D.老年人提攜著小孩走,來來往往不斷的是滁州的人們在游玩啊。
20、第一段的寫景順序是什么?其作用是什么?(3分)
21、第三段文字中描寫了幾幅畫面?各用簡潔的文字概述出來。(2分)
22、通過你的理解,作者都“樂”了些什么?3分
四、作文(40分)
生活中,一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞,但也可以使我們沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱;一句批評的話常常使我們垂頭喪氣,甚至失去進取之心,但也可以使我們心靈警醒,精神振奮,從此奮發向上。面對夸獎或批評時的心態不同,感受就會不同,對日后的影響也會不同。
請你以面對“批評”或“表揚”為話題,寫一篇作文,或記敘事情,或抒發情感,或發表議論,聯系自己的實際,寫出你心靈深處的真切感悟。
提示和要求:
(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。
(2)不要忘了擬一個題目。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。
(4)考慮到內容的充實,文章最好不要少于500字。
參考答案
2C 3.C4ADCB5C678略9萬無一失
10 纏繞 / 左右,來/像蛇一樣
11.這段正面描寫魚,卻在側面描寫水,可謂是“無一句寫水,卻又句句寫水”。
通過魚的影子射在石頭上、與在水底的活動可以看得一清二楚,都能表現出潭水的清澈。
12. 凄神寒骨,悄愴幽邃。
13樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參于改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調,而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經凄清環境的觸發,憂傷悲涼的心情又會流露出來。
14(1)離開國都 (2)日光,陽光(3)對著
15(1)不因外物的好壞和個人得失或喜或悲。
(2)如果沒有這樣的人,我同誰一道呢?
16(1)不以物喜,不以已悲 (2)去國懷鄉,憂讒畏譏,心曠神怡,寵辱偕忘,3在朝廷為官,退就是為庶人或隱居山林,也可解為被貶到遠出,遠離天子的荒野之地為官,
17先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
18.取名,命名19B 3.20由遠及近。寫醉翁亭周圍環境的優美,引出醉翁亭,為下文作鋪墊。
21.滁人游;太守宴;眾賓歡;太守醉。
22.山水之樂、宴酣之樂、與民同樂。
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