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六一感懷現(xiàn)代詩歌12首
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的六一感懷現(xiàn)代詩歌，歡迎大家分享。
六一感懷現(xiàn)代詩歌 1
《小時(shí)候》
時(shí)間
就象空中的浮云
被風(fēng)撕碎了
無情的拋開
白云變成了銀霜
留下了記憶
淡淡卻又清晰
鐫刻著不老的傳奇
兒時(shí)的鄉(xiāng)村
就是蓬萊仙境
那時(shí)的小溪
就是心目中的大海
承載著希望
流向未來
未來
就是天邊的彩虹
多么絢爛
我多想摘下空中的七彩
未來
又是多么殘酷
就象大海
變幻莫測(cè)
難以親懷
人生的小舟
隨波逐流
起起落落
沉沉浮浮
我嘗盡酸甜苦辣
歡喜悲哀
兒時(shí)
父母就是幸福的.港灣
再大的風(fēng)浪
我無所畏懼
外面的世界多精彩
我不懼波濤
踏浪而來
長(zhǎng)大了
愛人成了港灣
我多想安然依靠
白頭偕老
共赴未來
歲月匆匆
人終究會(huì)老
那時(shí)
兒女成了港灣
回味著孩童時(shí)的故事
依然暢想著未來
六一感懷現(xiàn)代詩歌 2
《兒童節(jié)》
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺(tái)誰是主？
新蕾初綻正童年。
“六一”的歌
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的'歌聲
為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
六一感懷現(xiàn)代詩歌 3
《童年》
陽光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫筆
筆端流淌理想的身影
鳥兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂描畫
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來
把我們的舞跳起來吧
你快樂
我快樂
他快樂
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥兒一樣舒暢
在這快樂的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過去了
雨也過去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
她的'手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
今天
我們換上美麗的新衣裳
今天
我們與花兒一起來到草地上
我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)
讓我們一起
過一個(gè)快樂的節(jié)日
向藍(lán)天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的白楊唱起歌
大自然敞開了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
東方的少年
有一個(gè)夢(mèng)想
讓友誼和平之花
遍地開放
春之朝氣
夏之絢爛
秋之收獲
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節(jié)的火炬
把我們?nèi)松牡缆氛樟涟?/p>
六一感懷現(xiàn)代詩歌 4
《童年的幸�！�
你可曾看見鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽見鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的.歌聲中
去追尋童年甜甜的曲調(diào)
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到
六一感懷現(xiàn)代詩歌 5
《童年的記憶》
兒童帶著童真的笑聲，
你能聽見那特大地震后的今天。
在孩子們中展現(xiàn)嗎?
共同都會(huì)說不會(huì)。
可那特大地震在童年的記憶，
刻記這一瞬間誰也不會(huì)忘記。
他們一生中都會(huì)有這種陰影的種種陣痛，
有的人身里殘疾刻上這個(gè)音符。
歡樂總是在天真可愛的兒童中綻放，
用自己活潑好動(dòng)的機(jī)靈激情奔跑.。
響啷笑聲代表他們的心靈，
他們的'歡樂總會(huì)與自然同在。
我看見一個(gè)剛滿九個(gè)月大的嬰兒，
姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著他的追逐.。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，
那種開心也引起圍觀者笑聲。
都江堰愛心家園幼兒園兒童節(jié)的表演，
吸引了無數(shù)觀眾圍著草坪觀看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著孩童擁進(jìn)公園，
為孩子節(jié)日送去觀光體驗(yàn)水文化的精彩。
文化廣場(chǎng)兒童的歡樂，
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍，
孩童歡樂帶來城市亮麗風(fēng)采。
我是一個(gè)老者，
六一的歡笑。
送給人們的幻想，
時(shí)代推人進(jìn)，
后輩更比前人強(qiáng)。
六一感懷現(xiàn)代詩歌 6
《樂與悲》
如果不是你的十月孕育
或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)來到
這樣一個(gè)美好溫暖的世界里走上一回
如果不是你的一生深情守望
那么我的一生也不得以順利
一個(gè)流浪
便足以讓我離開你，離開家
在他鄉(xiāng)的熱土地，辛勤工作
更深深地懂得你的情與愛
更深深地懂得你的樂與悲
一次成功
便足以讓你抓住機(jī)會(huì)，多疼愛我一回
每一次電話的時(shí)空對(duì)接
你便忍不住，給予我鼓勁與贊揚(yáng)
即使流浪有多遠(yuǎn)，愛未曾遠(yuǎn)離
即使成功不多，愛是與日俱增
只要你愛過我諸多次
縱使缺欠那一位親生爸爸的`愛
我的心無憾
我的人生無憾
六一感懷現(xiàn)代詩歌 7
《媽媽的愛》
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)
是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界
吮吸媽媽的營(yíng)養(yǎng)
聽著媽媽的歌聲
那種幸福是別人無法給的
幸福是可以傳遞的
媽媽給了我幸福
我要把幸福給了你們
當(dāng)我茁壯成長(zhǎng)時(shí)
是媽媽把我拋向了這個(gè)社會(huì)
聽著媽媽的教誨
看著媽媽的辛酸
那種滋味也是別人無法給的'
社會(huì)的不公平是你無能為力的
你惟一能做的就是把你自己變得越來越強(qiáng)大
當(dāng)我離家在外時(shí)
是媽媽把我藏在了心里
不論我走到哪里都逃不出媽媽的視線
血肉相連把我們永遠(yuǎn)連在一起
母子情深把我們永遠(yuǎn)埋在一起
媽媽的愛
單純而偉大的愛
愛在心里
暖在人間
媽媽的愛
無微不至的愛
不求回報(bào)的愛
這是一種博愛
更是一種無以名狀的愛
媽媽的愛
我們心中的愛
我們永遠(yuǎn)都虧欠的愛
為了這份愛
你沒有墮落的理由
擁有這樣的愛
你就得擁有拼搏的勇氣
媽媽的愛
永不褪色的愛
媽媽的愛
六一感懷現(xiàn)代詩歌 8
《六一快樂》
萬歲，六一
萬歲，六一
放下沉重的書包，
走出美麗的校園，
讓我們的身體跟大自然擁抱吧!
萬歲，萬歲!
終于迎來了我們自己的節(jié)日。
盡情地跳啊，盡情地唱啊，盡情地玩啊!
這是屬于我們自己的.節(jié)日，
我們不用再去過那些無聊的節(jié)日。
對(duì)天空大聲的喊：“這是我的節(jié)日!”
啊，我的六一!
我愛你，不要問我為什么。
六一，明年此時(shí)在相會(huì)吧!
六一感懷現(xiàn)代詩歌 9
《六一快樂》
你們象小樹幼苗花朵
成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中明亮的教室里
你們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
你們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中
你們苦練著高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
你們一次次走進(jìn)智慧的.國(guó)度六一
請(qǐng)給自己放個(gè)假吧暫時(shí)卸下沉沉的書包暫時(shí)停止繁瑣的思考
讓自己的大腦來一次輕松與諧調(diào)六一
請(qǐng)給自己許個(gè)愿吧把心中的秘密說給同伴
再與父母、老師談?wù)勛约旱脑竿愕男木尘驮诖丝瘫M情釋放六一
父母會(huì)撫著你的肩膀?qū)δ汴P(guān)切地說：孩子，努力吧
你的每一點(diǎn)成功與進(jìn)步，我們都一樣的欣賞六一
老師對(duì)你們真誠的表白：學(xué)好本領(lǐng)、用心做人
不管你的成長(zhǎng)路上有多少荊棘與無耐你都要勇敢的面對(duì)，永不言敗六一
這個(gè)節(jié)日屬于快樂、自信的小孩
她的每一個(gè)輪回都激勵(lì)著你們快快成才請(qǐng)揚(yáng)起你們的笑臉，別站在那兒發(fā)呆把一切灰暗的思緒拋灑在你們的心門之外六一
就這樣悄悄的到來了
等你們盡情的渡過這一天后她又會(huì)對(duì)你們說一聲拜拜而永遠(yuǎn)揮不走的，就是這童年留給我們的快樂記載六一
從熱切期盼中漸漸走來了帶著清晨的舒爽踏著快樂的節(jié)拍你們的心早已樂開懷
親愛的同學(xué)
讓我們放飛一群白鴿在六一兒童節(jié)的清晨讓白鴿
帶著你們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時(shí)空
六一感懷現(xiàn)代詩歌 10
《六一兒童節(jié)》
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹?zé)o數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了我們所有的
祝福、理想、希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深植入了我們心中
胸前的'紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們像小樹、幼苗、花朵
成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們一次次登上了金星 水星
六一
我們的節(jié)日
鮮花、彩旗、美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉
編成一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時(shí)空
六一感懷現(xiàn)代詩歌 12
《六一》
今天
我們換上美麗的新衣裳
今天
我們與花兒一起來到草地上
我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)
讓我們一起
過一個(gè)快樂的節(jié)日
向藍(lán)天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的白楊唱起歌
大自然敞開了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
東方的'少年
有一個(gè)夢(mèng)想
讓友誼和平之花
遍地開放
春之朝氣
夏之絢爛
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節(jié)的火炬
把我們?nèi)松牡缆氛樟涟?/p>
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