趙襄主學御文言文閱讀題及答案
在日常過程學習中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。相信很多人都在為看懂文言文發愁，下面是小編收集整理的趙襄主學御文言文閱讀題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趙襄主學御
趙襄主學御于王子期①，俄而與子期逐②，三易馬而三后③。襄主曰：“子之教我御，術未盡也。”對曰：“術已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調④于馬，而后可以追速致遠。今君后則欲速臣，先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭遠，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調于馬?此君之所以⑥后也。”導讀：
王子期教趙襄主學御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車，人心調于馬，而后可以追速致遠。”其實我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標明確。注釋：
①趙襄主：趙襄子。御：駕車。王子期：古時善于駕車的'人。②逐：追趕，這里指駕車賽馬。③易：更換。后：方位名詞做動詞，落后。④調：諧調。⑤誘：引導。⑥此……所以：這就是……的原因。
一.解釋加點的詞
1．趙襄主學御于王子期（ ） 2.術未盡也（ ）
3．先則恐逮于臣（ ） 4.夫誘道爭遠（ ）
二.翻譯
1.術已盡，用之則過也。
2.人心調于馬，而后可以追速致遠。
3.而先后心皆在于臣，尚何以調于馬?
三.你認為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？
答案
一、
1.向
2.窮盡
3.被
4．發語詞
二、1.技術已經全教給你了，(但你)在使用時出了錯。
2．人的精神和馬相諧調，之后才可以追上那跑得快的，到達遠方的目的地。
3．而不論領先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調呢?
三、駕車講究人的精神和馬相諧調，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。贊成。其實做任何事情都是同樣的道理。
譯文
趙襄主向王子期學習駕車，學了不多久，就和王子期駕車比賽，換了三次馬，三次都落在了后面。襄主說：“你教我駕車，沒把技術全教給我。”王子期回答說：“技術是全教給你了，但你在使用時出了錯誤。凡是駕車賽馬，最要緊的是馬套在車上舒適安順，人的精神和馬相諧調，之后才可以追上跑得快的，到達遠方的目的地。現在您落后時想趕上我，領先時又怕被我趕上。實際上趕馬上路，遠途競賽，不在先就在后，而不論領先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調呢?這就是您落后的原因。”
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