初中語文文言文閱讀練習

初中語文文言文閱讀練習

　　一、閱讀下面的文言文，完成1-5題。

　　浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫，醫視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實一身病也，不速治，且能傷身。然始發之時，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內，其勢不止；非有以治其外，疾未易為之。”君從其言，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復。

　　余因是思之：天下之事，常發于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。 （方孝儒《指喻》）

　　【注】①握：四寸為一握。②膂（l?）：脊骨。③瘳（ch?u）：病愈。④肝膈：泛指人體內臟。⑤傅：涂。

　　1.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的兩項是（ ）

　　A.懼而謀諸醫（謀劃） B.甚將延乎肝膈（蔓延）

　　C.疾未易為之（變換） D.積歲月，疲思慮，而僅克之（消除）

　　2.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（ ）

　　A.日服湯劑，而傅以善藥 徐以杓酌油瀝之

　　B.不速治，且能傷身 北山愚公者，年且九十

　　C.雖病在指，其實一身病也 雖人有百手，首有百指

　　D.終日而愈，艾可治也 彼三晉之兵，素悍勇而輕齊

　　3.下列句子中加點的“之”，解釋錯誤的一項是 A.憂之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）

　　B.余因是思之（指代“引發的道理”）

　　C.惜旦夕之力，忽之而不顧（指代“各種疾病”）

　　D.積歲月，疲思慮，而僅克之（指代“禍患”）

　　4.用現代漢語寫出下列句子的意思。

　　① 君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。

　　② 始以為不足治，而終至于不可為。

　　5.本文寫鄭君醫治拇指疾患一事是為了說明一個什么道理？請用自己的話簡要回答。

　　二、歧路亡羊

　　楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請楊子之豎(豎：童仆)追之。楊子曰：“嘻!亡一羊，何追者之眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·說符》)

　　6．解釋下面加點的“之”字。

　　(1)楊子之鄰人亡羊 之：

　　(2)又請楊子之豎追之 之：

　　7．補出省略成分。

　　既反，( )問：“獲羊乎?”( )曰：“亡之矣。”

　　8．翻譯。

　　歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

　　譯文：

　　9．本文告訴了我們一個什么道理?

　　三、濫竿充數

　　齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，浩王立，好一一聽之，處士逃。

　　10．南郭處士是一個什么樣的人? 他為什么要“請為王吹竽”?

　　答：

　　11．南郭處士本不會吹竿，可他卻為齊宣王吹竽多年，為什么會出現這種現象?

　　答：

　　12．齊泯王聽吹竿，喜歡一個一個獨奏，南郭處士為什么要逃走?

　　答：

　　13．南郭處士逃走后，你認為他會去做什么?

　　答：

　　四、閱讀下面一段文言文，回答后面問題。

　　①魯國之法：魯人為臣妾于諸侯，有能贖之者，取金于府①。子貢②贖魯人于諸侯而讓其金。孔子曰：“賜③失之矣!夫圣人之舉事，可以移風易俗，而教導可施于百姓，非獨適己之行也。今魯國富者寡而貧者多，取其金則無損于行，不取其金，則不復贖人矣。”

　　②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。

　　(選自馮夢龍著《智囊》)

　　[注釋]①府：指國庫。②子貢：孔子的學生。③賜：子貢的名。④子路：孔子的學生。

　　14．文中寫子貢做了什么事？孔子對他的做法持什么態度？孔子持這種態度的理由是什么？請用自己的話回答。

　　答：

　　15．文中第②段沒有標點符號，請用“|”線標示出需要加標點符號的位置。

　　子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。

　　五、閱讀下面短文，回答問題。

　　管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？

　　注釋：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商、周時期的一個小國家。③不難：不惜，不恥。

　　16．“乃掘之”中的“乃”與下文哪句中的“乃”字意思相同？（ ）

　　A．乃不知有漢，無論魏晉。

　　B．殺臣，宋莫能守，乃可攻也。

　　C．當立者乃公子扶蘇。

　　D．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

　　17．下列句子翻譯錯誤的一項是（ ）

　　A．老馬之智可用也。

　　老馬的智慧可以利用啊。

　　B．蟻冬居山之陽，夏居山之陰。

　　螞蟻冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。

　　C．蟻壤一寸而仞有水。

　　蟻壤高達一寸，下面一仞的地方就有水。

　　D．以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻。

　　憑管仲的圣明和隰朋的智慧，到他們有所不知的時候，不恥向老馬、老蟻學習。

　　六、細柳營

　　上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入芝軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”

　　18.選出下列句子中加點字的意思相同的一項

　　A.將以下騎送迎 齊使田忌將而往

　　B.天子且至 且欲與常馬等不可得。

　　C.已而之細柳軍 之虛所賣之

　　D.其將固可襲而俘也 汝心之固，固不可徹。

　　19.用“/”為下文的句子斷句，斷兩處。

　　將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。20.用現代漢語翻譯文中的畫線句。

　　將軍約，軍中不得驅馳。

　　____________________________________________________________________

　　21.簡述漢文帝稱亞夫為“真將軍”的原因。

　　答案：___________________________________________________________

　　七、閱讀寓言《曾子殺彘》，回答22-24題。

　　曾子妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女(同“汝”)還，顧反，為女殺彘(豬)。”妻適市反，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

　　22．下列各句中加點詞意義的解釋，不正確的一項是( )

　　A．曾子妻之市 之：往 B．顧反，為女殺彘 反：．同“返”

　　B．C．妻適市反 適：往 D．特與嬰兒戲耳 特：特別

　　23．請把“今子欺之，是教子欺也”這個句子翻譯為現代漢語。

　　譯文：________________________________________________________

　　24．試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。

　　答：____________________________________________________________

　　八、閱讀下面《范仲淹罷宴》，完成文后問題。

　　范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見缞绖(cuī dié 喪服)數人營理葬具者。公亟（jí急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fènɡ）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。

　　25．從上文中摘出最能體現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。

　　26．《岳陽樓記》是范仲淹應謫守“江湖之遠”的滕子京之邀而寫的，既為勸戒對方也有自勉之意。根據這篇短文所敘的故事，你對“處江湖之遠則憂其君”這句話的意思，有什么新的理解？