張釋之執法文言文及翻譯
在我們平凡的學生生涯里，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文的特色是言文分離、行文簡練。為了讓更多人學習到文言文的精華，以下是小編為大家收集的張釋之執法文言文及翻譯，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張釋之執法
張廷尉釋之者，堵陽人也，字季。有兄仲同居。以訾為騎郎，事漢文帝，十歲不得調，無所知名。釋之曰：“久宦減仲之產，不遂。”欲自免歸。中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者。釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可施行也。”于是釋之言秦漢之閑事，秦所以失而漢所以興者久之。文帝稱善，乃拜釋之為謁者仆射？。
釋之從行，登虎圈。上問上林尉諸禽獸簿，十余問，尉左右視，盡不能對。虎圈嗇夫從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉，欲以觀其能口對響應無窮者。文帝曰：“吏不當若是邪？尉無賴！”乃詔釋之拜嗇夫為上林令。釋之久之前曰：“陛下以絳侯周勃何如人也？”上曰：“長者也。”又復問：“東陽侯張相如何如人也？”上復曰：“長者。”釋之曰：“夫絳侯、東陽侯稱為長者，此兩人言事曾不能出口，豈？此嗇夫諜諜利口捷給哉！且秦以任刀筆之吏，吏爭以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，無惻隱之實。以故不聞其過，陵遲而至于二世，天下土崩。今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡靡？，爭為口辯而無其實。且下之化上疾于景響？舉錯不可不審也。”文帝曰：“善。”乃止不拜嗇夫。
頃之，太子與梁王共車入朝，不下司馬門，于是釋之追止太子、梁王無得入殿門。遂劾不下公門不敬，奏之。薄太后聞之，文帝免冠謝曰：“教兒子不謹。”薄太后乃使使承詔赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇釋之，拜為中大夫。
張釋之執法文言文翻譯
廷尉張釋之，是堵陽人，字季。和他的哥哥仲生活在一起。由于家中資財多而作了騎郎，侍奉漢文帝，十年內得不到升遷，默默無名。張釋之說：“長時間的做郎官，耗減了哥哥的資財，使人不安。”想要辭職回家。中郎將袁盎知道他德才兼備，惋惜他的離去。就請求漢文帝調補他做謁者。張釋之朝見文帝后，就趨前陳說利國利民的大計方針，文帝說：“說些接近現實生活的事，不要高談闊論，說的應該現在就能實施。”于是，張釋之又談起秦漢之際的事，談了很長時間關于秦朝滅亡和漢朝興盛的原因。文帝很贊賞他，就任命他做了謁者仆射。
一次，張釋之跟隨漢文帝出行，登臨虎圈，漢文帝詢問書冊上登記的各種禽獸的情況，問了十幾個問題，上林尉只能東瞧西看，全都不能回答。看管虎圈的嗇夫從旁代上林尉回答了皇帝提出的問題，答得極周全。想借此顯示自己回答問題有如聲響回應而且無法問倒。漢文帝說：“做官吏不該像這樣嗎？上林尉不可依靠。”于是命令張釋之讓嗇夫做上林令。張釋之過了一會兒才上前說：“陛下認為絳侯周勃是怎樣的人呢？”文帝說：“是長者啊！”又再一次問：“東陽侯張相如是怎樣的人呢？”文帝再一次回答說：“是個長者。”張釋之說：“絳侯與東陽侯都被稱為長者，可這兩個人議論事情時都不善于言談，現在這樣做，難道讓人們去效法這個喋喋不休伶牙俐齒的嗇夫嗎？秦代由于重用了舞文弄法的官吏，所以官吏們爭著以辦事迅急苛刻督責為高，然而這樣做的流弊在于徒然具有官樣文書的'表面形式，而沒有憐憫同情的實質。因為這個緣故，秦君聽不到自己的過失，國勢日衰，到秦二世時，秦國也就土崩瓦解了。現在陛下因為嗇夫伶牙俐齒就越級提拔他，我想恐怕天下人都會追隨這種風氣，爭相施展口舌之能而不求實際。況且在下位的人被在上的人感化，快得猶如影之隨形聲之回應一樣，陛下做任何事情都不可不審慎啊！”文帝說：“好吧！”于是，取消原來的打算，不再任命嗇夫為上林令。
不久，太子與梁王同乘一輛車入朝，到了皇宮外的司馬門也沒有下車，當時張釋之迎上去阻止太子、梁王，不讓他們進宮。并檢舉揭發他們在皇宮門外不下車犯了“不敬”罪，并報告給皇帝。薄太后知道了這件事，文帝摘下帽子陪罪說：“怪我教導兒子不嚴。”薄太后也派使臣帶著她的赦免太子梁王罪過的詔書前來，太子、梁王才能夠進入宮中。文帝由此更加看出了張釋之的與眾不同，任命他做了中大夫。
注釋
①“拜張”句：張釋之，南陽人，文帝時名臣，敢于直言，不附和君主私意，嚴格依法辦事。廷尉，最高司法官。
②中渭橋：在長安古城之北。
③騎（qí）：騎兵。
④屬（zhǔ）：交托給。
⑤措：安放。
⑥高廟：漢高祖劉邦的廟。
⑦長陵：高祖墳墓，在今陜西咸陽。
⑧一抔（pōu）土：在長陵上抓一把土，指盜墓。
【張釋之執法文言文及翻譯】相關文章：
張釋之斷案文言文翻譯03-30
張釋之文言文簡略翻譯03-30
課外文言文閱讀之張釋之執法04-02
諫臣張釋之文言文翻譯04-01
高中文言文《張釋之》閱讀題03-01
守株待兔文言文翻譯釋01-17
漢書張釋之傳閱讀理解05-02
自相矛盾文言文翻譯釋03-31
東施效顰文言文翻譯釋08-23