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《論毅力》原文及翻譯
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今天，小編為您介紹的是《論毅力》原文及翻譯，本文的論述結構為先總后分。開篇從古今人事的成敗引出其原因“有毅力者成，反是者敗”，簡潔明快地提出了中心論點。
【原文】
天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。
蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數次乃至十數次之阻力，其阻力雖或大或小，而要之必無可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固日吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣;其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遇再挫而退;稍強者，遇三四挫而退;更稍強者，遇五六挫而退。其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終也。
夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順。盤根錯節之既經，而隨有應刀而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成。以為是殆幸運兒，而天有以寵彼也;又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期行千里之地者，其間風潮之或憤或逆，常相參伍。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可得達也。
孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬如掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而已。
【翻譯】
普天之下，從古至今成功和失敗的許多事情，是如此紛繁復雜，途徑各不相同。推究它們為什么成功，為什么失敗?我回答說：有毅力的就成功，反之就失敗。
人生的歷程，大多逆境占十分之六七，順境占十分之三四，而J憤境逆境又常常是相互間隔交替的。無論事情的大或小，—定有幾次乃至十幾次的阻力，那阻力雖然有的大有的小，但總之這是不可避免的事。那些在意志力方面薄弱的人，開始—定會說我要怎樣怎樣，我要怎樣怎樣，他心里以為天下事本來就很容易很容易，等到驟然經歷了挫折，阻力突然來臨，就萎靡不振喪失了勇氣;那些恿志力次弱的人，憑著一時意氣，穿過了這第一關，但遇到第二次挫折就退縮了;那些意志力稍強的人，遇到三四次挫折才退縮;再堅強些的人，遇到五六次挫折才退縮。事情越大，遇到的挫折越多，做到不退縮就越難，不是極其堅強的人，沒有能善始善終的。
如果遇到挫折而不退縮，那么小逆之后，必定有小順;大逆之后，必定有大順。經過了錯綜復雜的情況之后，接下來就會有迎刀而解的一天。旁觀者只是羨慕別人的成功。以為他大概是個幸運兒，而老天有意寵愛他;又認為我遭遇了不幸，所以成就的事不如他。這種人怎么知道所謂不幸、幸運，都是他和我相同的，而能不能征服這個“不幸”，利用這個“幸運”，這就是他成功我失敗的區別所在。再把它比作駕船，如果以二十天的期限行一千里的路程，其間風向潮流有吲憤有時逆，常常是互相錯雜的。人家憑著堅苦忍耐的力量，頂著逆風逆流而沖過去，然后能夠從容地前進，去度過那順風順流的一段。我卻或者—天就回來了，或者兩三天就回來了，或者五六天就回來了，所以彼岸終究不能到達。
孔子說：“譬如堆—座山，只差一筐土沒有堆成，如果停止了，我就此停止不前了;譬如填平地面，即使只倒了一筐土，繼續干，我也就前進了。”孟子說：“要干事的人，譬如掘井，掘到九仞那么深卻沒有挖到地下水，那還是一口廢井。”成敗的道理，就看有沒有毅力而已。
主旨：
“有毅力者成，反是者敗。”即具備堅韌的毅力，才能在事業上獲得成功，不然就會失敗。
論述結構分析：
第一層（第1自然節）：從歸納天下古今成敗經驗入手，概括出“有毅力者成，反是者敗”的規律，作為全文中心論點提出（開門見山，鮮明突出）。
第二層（第2自然節）：從人生歷程的角度論證中心論點。先說人生歷程有順有逆；再說人生所遇之事，有各種阻力又無可回避；最后說阻力面前各人表現不同，只有毅力至強者才會成功。由此構成三個小層展開論述。
第三層（第3自然節）：從順逆兩境關系可以轉化角度論證中心論點。先說順逆之境是可以轉化的；再說順利和成功的機遇是公平的，把成功歸結為命運是錯誤的；最后以“操舟”為比喻類比證明堅忍不拔，戰勝逆境才能成功。
第四層（第4自然節）：引用孔孟名言為理論依據，從歷史高度深化中心觀點。
論證理解提示：
1、全文論證總體上采用正反對比的論證方法，包括孔子和孟子的語錄。需要理解的是孟子語錄中的對比法。孟子掘井不及泉而廢棄的比喻，它的喻義是沒有毅力堅持到底，仍然是失敗，而它的言外之意正是只有靠毅力堅持下去才能成功。
2、論證中作者運用了三處比喻作類比論證：一是“譬諸操舟”；二是孔子語錄“譬如為山”；三是孟子語錄，“有為者，譬若掘井”。其喻義的共同性是有毅力者成，無毅力者敗。若要細分第一處比喻人生歷程有順逆，沖過逆流可成功，沒有毅力達不到目的；第二處是比喻成敗進退取決于自身是否堅持不懈的努力；第三處比喻是即使接近成功，不堅持努力就是失敗。
3、文章論證中有二處使用層遞修辭方法，作層遞論證。所謂層遞就是把三個以上意義具有級差性的語句，按邏輯順序擺列的修辭手法。
第一處中：志力薄弱→次弱者→更稍強者→至強之人。
第二處是：一日→二三日→或五六日。
步步展開層層深化中心論點所要表達的思想觀點。
知識要點歸納：
1、作者：飲冰室主人，最早高度評價和極力提倡小說創作的人。
2、文體：議論文。
3、論證方法：正反對比、類比法。
4、修辭手法：比喻；層遞。
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