鑿壁偷光文言文注釋及翻譯

時間：2024-10-17 08:03:37 文言文名篇我要投稿

[精選]鑿壁偷光文言文注釋及翻譯

　　在學習中，大家都知道一些經典的文言文吧？現在我們一般將古文稱為文言文。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編為大家整理的鑿壁偷光文言文注釋及翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]鑿壁偷光文言文注釋及翻譯

鑿壁偷光文言文注釋及翻譯1

　　注釋：

　　匡衡⑴，勤學而無燭。鄰居有燭而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以書映光而讀之。邑人⑷大姓⑸文不識⑹，家富多書，衡乃與⑺其傭作⑻而不求償⑼。主人怪⑽，問衡，衡曰：愿⒁得主人書遍⑾讀之。主人感嘆，資⒂給以書，遂⑿成大學⒀。時人為之語曰無說詩。匡鼎來。匡說詩。解人頤。鼎。衡小名也。時人畏服之如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言詩者。衡從之與語。質疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。

　　(1) 匡衡：西漢經學家。

　　(2) 逮：到，及。不逮，指燭光照不到。

　　(3) 穿壁：在墻上打洞。穿：鑿。

　　(4) 邑人：謂同縣的人。古時縣通稱為邑。

　　(5) 大姓：富戶;大戶人家。

　　(6) 文不識：人名，姓文名不識。

　　(7) 與：幫助。

　　(8) 傭作：被雇傭勞作。

　　(9) 償：值，指報酬(回報)。

　　(10)怪：奇怪的。

　　(11)遍：盡。

　　(12)遂：終于。

　　(13)大學：有學識的人。

　　(14)愿：希望。

　　(15)資給：資助，供給。

　　(16)得：得到。

　　(17)屣：鞋子。

　　(18)以：讀。

　　(19)解人頤：使人開懷大笑。頤，臉頰。

　　(20)挫服：折服。

　　(21)《詩》：此指中國第一部總集《》。

　　(22)聞：聽。

　　翻譯：

　　匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但隔壁燭光透不過來，匡衡就在墻壁鑿了一個洞引進鄰家的`光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家但是不識字，家中富有,有很多藏書。匡衡就到他家去做雇工辛勤勞作，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問他，他說：我希望能得到你家的書，通讀一遍。主人聽了，深為感嘆，借給他書。最終匡衡成了有學識的人。

鑿壁偷光文言文注釋及翻譯2

　　作品原文

　　鑿壁偷光

　　匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

　　作品注釋

　　1、不逮：燭光照不到

　　2、逮：到、及

　　3、乃：就

　　4、穿壁：在墻上鑿洞

　　5、邑人：同縣的人

　　6、大姓：大戶人家。

　　7、文不識：指不識字。一說，人名。

　　8、與：幫助

　　9、傭：雇傭。

　　10、傭作：做雇工，勞作。

　　11、償：報酬。

　　12、求：要。

　　13、怪：感到奇怪。

　　14、愿：希望

　　15、資給：借，資助。

　　16、以：用

　　17、遂：于是。

　　18、大學：大學問家。

　　作品譯文

　　匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎么識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的.書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學問家。

　　文言文語法現象

　　文中”怪“字，多做意動用法。意為感到奇怪。

　　文中最后一句“主人感嘆，資給以書，遂成大學。”中，后倆分句均為省略句，前面省略賓語（匡衡），后面省略主語（匡衡）

　　“資給以書”除了是省略句還是介詞結構后置句，解釋為“以書資給（匡衡）”，即把書借給匡衡讀

　　作品含義

　　從鑿壁借光的事例可看出，外因（環境和條件）并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。

　　作品啟示

　　由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

　　我們要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難學習的恒心與毅力。

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