文言文之的用法(優)
在平平淡淡的學習中,大家或多或少都接觸過一些文言文吧?文言文的特色是言文分離、行文簡練。要一起來學習文言文嗎?下面是小編整理的文言文之的用法,歡迎大家分享。
文言文作為代詞的用法
1、“之”字用作指示代詞。如:
①“之二蟲又何知?”“之”表示“這”,意為“這兩條魚又怎么知道?”
②“是吾師也,若之何毀之?”“之”表示“這樣”,意為“(他)是我的老師,像這樣(我)又怎么(可以)詆毀他呢?
③“請京,使居之。”“之”代指處所,表示“那里”。
④“見其發矢十中八九,但微頷之。”“之”,此,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
2、“之”用作第三人稱代詞。這種情況出現得比較多,在課文中屢見不鮮,主要表示“他”、“她”、“它”。如:
①“子曰:‘默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而識之”,意即默默地在心里記住它。
②“桓侯故使人問之”,“之”指代他(扁鵲),意即“桓侯特意派人去問他(扁鵲)”。
③ “行欲至宛市,定伯便擔鬼著肩上,急執之。”“之”指代它(鬼),“急執之”意即趕忙把它(鬼)捉住。
文言文作為動詞的用法
之”字用作動詞,意為“往,到……去”。如:
①“吾欲之南海,何如?”“之”意為“到……去”,句子的意思是:“我準備到南海去,怎么樣?”
②“行不知所之。”“之”意為“到……去”。
文言文作為助詞的用法
⑴“之”用作結構助詞,相當于“的”,如:
①“圣人之道,卒于魯也傳之。”意即“孔子的學問,最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的”。
②“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”,兩個“之”均是“的”的意思,意即“有志氣的人不喝盜泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”。
⑵“之”字用于主語和謂語之間,取消句子的獨立性。如;
①“桓侯曰:‘醫之好治不病以為功。’”“之”在這里沒有實在意義,用于取消句子的獨立性。
②“西蜀之去南海,不知幾千里也。”同樣,“之”在這里也沒有實在意義。
值得注意的是,這一種用法容易和“之”字用作“的”的時候混淆,應注意區分,以免弄錯。
⑶“之”字在句子中只起調節音節的作用,也無實義。如:
①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,調節音節,沒有實在意義。
②“填然鼓之。”在這里,“之”也是單純調節音節,沒有實義。
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