文言文《學奕》譯文及注釋

時間：2022-10-28 16:59:50 文言文名篇我要投稿

文言文《學奕》譯文及注釋

　　《學弈》是選自《孟子·告子》中的一個故事。通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。那么《學奕》譯文及注釋是怎樣的呢？以下僅供參考！

文言文《學奕》譯文及注釋

　　【譯文】

　　弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?答：不是這樣的。

　　【注釋】

　　1、弈：下棋。(圍棋)

　　2、通國：全國。

　　3、通：全。

　　4、之：的。

　　5、善：善于，擅長。

　　6、使：讓。

　　7、誨：教導。

　　8、其：其中。

　　9、惟弈秋之為聽：只聽弈秋(的教導)。

　　10、之為：語氣助詞，無意義。

　　11、雖聽之：雖然在聽講。

　　12、以為：認為，覺得。

　　13、鴻鵠：天鵝。(大雁)

　　14、援：引，拉。

　　15、將至：將要到來。

　　16、思：想。

　　17、弓繳：弓箭。

　　18、繳：古時指帶有絲繩的箭。

　　19、之：謂，說。

　　20、雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。

　　21、弗若之矣：成績卻不如另外一個人。

　　22、為是其智弗若與：能說這是因為他的智力比別人差嗎?

　　23、曰：說。

　　24、非然也：不是這樣的。

　　25、矣：了。

　　26、弗：不如。

　　拓展：【啟示】

　　通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，指出這兩個人學習結果不同，并不是在智力上有多大差異。

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