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描寫杜甫草堂小學作文400字（精選17篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫杜甫草堂小學作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫杜甫草堂小學作文400字 1
“ 萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪。”公元769年一個寒冷的冬天，杜甫為避“安史之亂”，攜家帶口由隴右入蜀輾轉來到成都。第二年春，杜甫在成都風景如畫的浣花溪畔居住，所住的正是詩中提及的草堂，也就是今天的杜甫草堂。
走入草堂之中，能聽見鳥鳴陣陣，恰似歡歌，水聲潺潺，好似樂音，穿過那茂密的竹林，望那荷塘之中，荷葉田田，似舞女之裙擺，荷花亭亭，似少女之微笑。我望那荷塘，似乎看見對面也有一人正望著那荷葉，那荷花，正揮毫寫下“風含翠筱娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。”這樣美的詩句。
望茅屋，過溪橋，經竹林，聞水聲，我想要尋著杜甫的腳印去看他曾看過的風景。走入工部祠，我望著一篇篇詩作，似乎看見了杜甫正坐在茅屋中，與我訴說著他的喜怒哀樂，他稱贊著那“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”的`美景，他抒發著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，他也傾聽著“感時花濺淚，恨別鳥驚心” 的憂愁， 揮筆一寫，就是他一生的坎坷波折。那顆赤城的愛國之心乘著文字跨越千年的時光來到我們面前，讓我們感同他心中的豪情壯志，他的憂國憂民。我站在那詩篇前，細細的品味這文字中的歡與憂……
走出工部祠，天忽然下起了小雨，雨天的屋瓦，浮漾著濕濕的流光。雨敲打在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕……在那朦朧的雨煙之中，被雨淋濕的身上沒有半點寒意，或許正是杜甫那顆愛國之心給予了我溫暖！
描寫杜甫草堂小學作文400字 2
我愛家鄉，我的家鄉是四川省三臺縣，我愛家鄉那婀娜多姿的垂柳，我愛家鄉那姹紫嫣紅的.野花，但是我更愛家鄉那美麗的杜甫草堂。
一走進杜甫草堂，往右拐就看見荷花池，荷花池周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，像給水池戴了個樸素的花環。荷花池上面有一座拱橋，欄板上圖案有太白醉酒，有鮮花，有大樹，還有可愛而美麗的小鳥。
荷花池里面，水清可見底，綠得發亮。水面上漂著一片片大荷葉，魚兒在水里游來游去。睡蓮從夢中醒來。我們穿過長廊，來到詩史堂前，詩史堂是一座古香古色的建筑，屋頂上有雙龍戲珠，屋檐上刻著各種小動物。屋里面陳列著字、畫、古詩名句。走出詩史堂，來到后院，漢白玉杜甫的雕塑像立在水中央，杜甫手持長卷，好像在做詩！
我愛家鄉的杜甫草堂！
描寫杜甫草堂小學作文400字 3
今天，我去看了杜甫草堂，那里主要有：萬佛樓、盆景園、茅屋故居、大雅堂、浣花祠、一覽亭和水竹居。
先說萬佛樓吧，萬佛樓共四層，每層都有一些建筑。一層：寫的是著名的人物像：李白、孟浩然等等。二層：講的是古遺物。三層：講的是珍貴的'遺物的碎片，很珍貴的。四層：我最喜歡四層了，因為四樓可以敲鐘，我敲的“咚咚”響，可好玩了
再講盆景園：盆景園里有許許多多的植物，有桃花、柳樹、櫻桃、荷花、枇杷，等等，盆景園里還有許許多多的花和樹，可好看了。
我們說說茅屋故居吧，茅屋故居里有：書房、廁所、臥室、客廳，書房里還有書呢！
大雅堂里有詩人的塑像有：李白、杜甫、白居易、陸游和其他大詩人。
浣花祠里有千千萬萬朵荷花，里面有一些樹木可好看了。
一覽亭和水竹居關門了，我們沒去。
杜甫草堂真好玩啊！
描寫杜甫草堂小學作文400字 4
杜甫是唐代的著名詩人，他在成都住了很久，也寫了很多的詩。今天我就要和我在成都的“小表叔”（說是表叔，他其實只比我大三歲）一起去參觀杜甫草堂了。
在車上，媽媽就告訴我：“杜甫草堂里有很多從唐代就開始生長的草木，環境十分優雅。在里面。你會看到有一棟小茅屋，那就是杜甫當年住過的。”我聽了媽媽的話，感到十分興奮，巴不得馬上就到杜甫草堂里去看看。
到了草堂，我首先感覺到的僅僅是美麗而安靜的環境和布谷鳥動聽的歌聲。慢慢往前走，逐漸感覺到了古代文化的`氛圍，我才發現：“我不是來看這些風景的，我是來了解歷史的。”
我們又去參觀了杜甫的生活用具和房間。那里有杜甫的妻子做飯店爐灶和一些酒瓶等。我看了這些，不禁感嘆到：“一個時代的變化，真是太大了！”
媽媽看了一下手表，說：“不好，都一點了，該吃午飯了。”雖然還沒看夠，但我們也只好帶著遺憾意猶未盡地離開了杜甫草堂。
描寫杜甫草堂小學作文400字 5
今天是五一假的第二天，我和陳健坤跟媽媽們一同去了杜甫草堂。快到草堂的路上，我就發現每隔一小段路就會有一些圖案在地上，是一朵菊花，一株竹子，一枝梅花，一棵蘭花和一首杜甫的詩組成的。
我們從北門進去的`，首先到了杜甫的故居，看到了幾間草房子，那時候的客廳很小，還有兩間臥室和一間書房，看到杜甫的茅屋，我想起了爸爸今天早上教我的《茅屋為秋風所破歌》，“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……”我還知道“安得廣大廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”媽媽告訴我是因為杜甫家的房子太小了，他希望天下的每一個窮人都能有一間大房子。我在杜甫的屋子里東張西望的瞧，我是在看風吹走茅草后留下的洞，可是洞已經被修好了。
接下來我們又去了大雅堂，在那里我看見了其他詩人寫的詩，有陳子昂，李白，陸游等等，最后我們還去了萬佛樓。
今天我們學到了杜甫的一些詩，也看到了古代的很多東西。
描寫杜甫草堂小學作文400字 6
春天是一個百花齊放、鳥語花香的季節，早晨，我隨著杜甫的腳步來到了成都的杜甫草堂。
還沒進去，就已經被它外面美不勝收的景色深深地迷住了。一條條長長的柳條像絲絳一樣耷拉在我的臉上，一個個“碧玉”從天而降，怪不得賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。不遠處傳來了一陣優美動聽的歌聲，走近才發現原來是黃鸝鳥藏在翠柳里賣弄著自己清脆的嗓子，那歌聲多么悅耳啊！
憑窗遠眺，到處是來來往往去往東吳的船只。滔滔的'江水不時得像小手一樣拍打著浪花，好像在說：“快回來吧，回家鄉來”。遠處山上的冰雪慢慢融化了，潤澤了大地，在陽光下散發著溫暖的濕氣。一行白鷺在天空中飛翔，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，它們就像一個個神奇的魔術師把碧空如洗的天空點綴的生機盎然。
在這美麗的早晨，觀賞到如此難得一見的美景，我的心情舒暢不已，真想永遠待著杜甫草堂。
描寫杜甫草堂小學作文400字 7
那天天氣真不錯，春雨過后，一切充滿了活力，就是這種感覺，伴隨我步入了杜甫草堂。
那寬敞而簡樸的大門，仿佛在張開雙臂迎接我。可能顯得有些魯莽了，握疾步走馬觀花般地游覽，不知不覺進入了一座宅院，非常小，只有二十來平方米，也比較矮，但門前，清溪碧水橫淌而過，一座別有情趣的拱橋橫跨溪上，自然卻不遜情調。西邊，兩叢翠竹拔地而起，不禁為我帶來了一種清爽的扶風，朦朧的樹影在竹林中若隱若現。我正驚嘆這幽趣的.景點，卻發現了刻于青石上的兩個字：柴門。
來到正門，只見一條波光粼粼的河流從門前環過，這兒叫浣花溪，傳說唐代時著力住著一位姓任的姑娘，人美且心善，一天他正在洗衣時，迎面走來一位滿身膿瘡的和尚，行人都躲得遠遠的，唯有這位任姑娘不避讓。于是這位和尚求她浣一下那滿是農學的袈裟，哪知袈裟一入水，霎時水中金蓮萬朵，再看那和尚，也不知去向，于是，人們就把這兒改名為浣花溪了。
也許這兒的幽靜陶醉會將你吸引至此，那么游覽吧，展現你不一般的美麗收獲。
描寫杜甫草堂小學作文400字 8
今天陽光明媚，我和媽媽來到美麗的杜甫草堂，參觀成都“詩圣”故居。
走進草堂，一股清新的涼風吹在你的臉上，讓人神清氣爽。厚厚的灌木叢中隱約可見紅色墻壁和黑色瓷磚的房子。
走進前門的杜甫博物館，這里陳列著杜甫的各種作品。這里很安靜，每一個來到這里的人都很莊嚴，不忍心破壞這種寂靜。
沿著深深的鵝卵石小路走，環顧四周，草堂被綠樹環繞。古樹參天，樹木掩映。巨大的樹影遮住了我們。小徑旁的小溪靜靜流淌，穿過竹林，穿過山坡，穿過小橋，奔向遠方。抬頭望去，寬大濃密的樹葉把陽光散射成地上的斑點，像一張殘缺的金色地毯。風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛迎接遠方的客人…
步入“詩史館”，杜甫修長的身軀映入眼簾。杜甫的臉上露出一副嚴肅嚴肅的表情，一雙小眼睛炯炯有神，仿佛在感嘆勞動人民的悲慘生活。杜甫嚴肅的'表情讓我仿佛看到他在深思如何寫出優美的詩詞來同情人民。離開“詩史館”，我忍不住回頭，凝視著他單薄的背影。那個憂國憂民的詩人，看起來好高。
然后，我走進了修復后的杜甫故居——里的一個簡易草屋。看到這里，我不禁感慨。
杜甫憂國憂民的情懷永遠不會被忘記，也讓我更加熱愛草堂。它讓我感受到了從未有過的平靜.
描寫杜甫草堂小學作文400字 9
今天，我來到杜甫草堂。我來到杜甫草堂，踏入大門。櫻花向我撲來，一個仙境般的場景出現在我面前：郁郁蔥蔥的櫻花佇立在石路兩旁，花瓣飄落在地，為街道增添了一絲嫵媚。
我第一次來“大陀”。來到達達，映入我眼簾的是一幅國畫，不過是一間茅草屋。畫與真實場景幾乎一模一樣，只是因為現代的不斷發展，草堂發生了一些小的`變化。后來我們看到一塊石碑，上面刻著很多字，很難讀懂，因為會有一些我不認識的字，或者是模糊的字。到我讀到一半的時候，我已經讀不下去了，但我確信這是對杜甫一生的介紹。
沿著石路走，我們又來到了詩史館。詩史館中央，有一尊杜甫唱歌時的塑像：頭微仰，嘴微張，頗有大師風范。雕塑兩側的柱子上，有一副對聯：“草堂把后人的詩奉為后人的圣物”，是為了紀念詩人而寫的。在兩個壁柱之間，有歷代石刻的杜甫像拓片和木刻。我的目光被詩史館兩邊的陳列室吸引住了。當我走進陳列室時，“杜甫詩畫”和現代畫家和畫家的筆觸出現在我眼前。
終于來到了宮布寺。工貿部的神社里有一個彩色的杜甫雕像，毫無生氣。工貿部祠內有明清石刻和“少陵草堂圖”銘文。
晚上，茅草屋要關門了。在工作人員的催促下，我依依不舍地走出了杜甫草堂。
描寫杜甫草堂小學作文400字 10
今日，爸爸帶我去了杜甫曾經生活過的地方——杜甫草堂。
一進大門，便是“詩史堂”，“啊！”詩史堂里面的東西可真多呀！我仔細欣賞著杜甫的作品，有《不見》、《贈李白》、《營屋》、《狂夫》、《茅屋為秋風所破歌》、《江村》、《壯游》、《望岳》、《春夜喜雨》……在這里，我了解到杜甫是河南鞏縣人，他在草堂生活了四年，一共作詩二百四十余首。
接著，我又到了陳列室，我看到了杜甫的家世，有：杜預、杜耽、杜顧、杜遜、杜靈君、杜乾光、杜漸、杜叔毗、杜依藝、杜審言、杜閑、杜甫。我還看到了杜甫的雕象，他長著長長的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，不大不小的嘴巴，看起來還真有學者的'味道，難怪人們稱他為“詩圣”呢？
然后，我又來到了草堂，首先映入我的眼簾的就是一個大大的石碑，上面寫著銀光閃閃的四個大字――“少陵草堂”。旁邊還雕刻著蟠龍花紋，在藍天白云的映襯下，顯得格外挺拔。
最后，我們游覽了杜甫曾經住過的茅屋，在這里，我情不自禁的朗誦起杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……
杜甫草堂真是一個具有文化色彩的地方。
描寫杜甫草堂小學作文400字 11
春天的早上，我從睡夢中醒來，唐代大詩人杜甫突然出現在我的眼前。他笑著對我說：“咱們走吧。”我的腦子里全是問號，好奇地問：“我們去哪里呀？”杜甫毫不猶豫地回答：“當然是去我的杜甫草堂了。”我急急忙忙穿上衣服，跟著杜甫出門了。
到了杜甫草堂，我一眼就看見了一棵高高的柳樹，我的腦海里立刻想到了一句賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一陣風輕輕吹著，柳樹把垂在水里的柳條拽了出來，像釣到大魚了一樣。柳樹下面有兩只黃鸝，在草地上踱來踱去捉著蟲子，吃飽了，嗖的一聲，像離弦之箭一樣飛到了柳樹上，嘰嘰喳喳地唱著春之歌。草塘邊的小河里，三個一群、五個一伙的白鷺正在捕魚，當然也有在戲水的，因為受到了驚嚇，扇了扇翅膀，排成一字形飛上了青天，漸漸的，飛遠了，就像一朵流動的白云。
走進屋里，我順著杜甫指的方向，往窗外望去，窗戶好像畫框，連綿起伏的西嶺山存著千年不化的.雪，山下的小河邊停泊著大大小小的船，互相映襯，就像一幅畫，我自己宛如畫這幅畫的畫家，正在欣賞我的作品，連我自己都忍不住贊嘆。
突然，誰輕輕拍了一下我說：“都快遲到了，你怎么還在睡？”我從睡夢中醒來，原來剛剛是一場夢呀！
描寫杜甫草堂小學作文400字 12
我推薦的是杜甫草堂，它在成都的草堂路，它里面沒有顏色鮮艷的花草，只有挺拔的大樹，翠綠茂盛的竹林，大片盛開著粉色、白色的荷花塘，清澈的溪水清清地流過小橋，走廊的廣播里伴隨著輕柔的音樂介紹著杜甫的一生，走在里面讓人很舒服。
草堂里的景色很美，剛走進去，就會看到許多參天大樹和挺拔而翠綠的竹子，沿著大門往前走，就會看見一座石橋，橋的下面有條小溪，里面有成群結隊的魚在游來游去，顯的.活潑可愛，給園里的景色增添了活力。小溪的兩岸不僅有古樹名木而且還有斜斜的柳樹，柳樹的樹枝長長的，隨風擺動在水面上，好像長發少女在洗頭發。
杜甫草堂書香文化味道很濃，杜甫在這里居住期間內共寫下了240首詩，也在這里留下了許多的故事。
我印象很深的是杜甫雕像，園里有好幾個不同時期杜甫雕像，但每座雕像給人展現的都是一種感覺，他的身材很單薄，面部有一種憂傷的表情，好像有什么煩心事，這種表情和園里的景色形成了一種對比。
有時間的話，推薦大家一定要到杜甫草堂去參觀游覽。
描寫杜甫草堂小學作文400字 13
杜甫是我國歷史上最著名的詩人之一，被人們稱為詩圣。杜甫草堂是杜甫的故居，坐落在成都市西郊的浣花溪畔。
杜甫在顛沛流離中到了成都，靠了友人的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年，寫下240多首詩篇。膾炙人口的春夜喜雨、茅屋為秋風所破歌等就是在這里寫的。
為了紀念這位偉大的詩人，北宋以來，就有人在詩人故居處建園立祠，供人瞻仰。當年杜甫居住的草堂早已不存在了。而現在的草堂，實際上是后人為紀念杜甫而建的包括大廨、詩史堂和工部祠等建筑在內的一所優美的園林。
大廨里陳放著國畫杜甫草堂全景和杜甫生平介紹。詩史堂正中是杜甫行吟的雕塑之像，壁柱間懸掛著歷代石刻杜甫像的拓片、木刻板和紀念詩人的對聯；兩側陳列室展出近代書畫家的.杜甫詩意畫和書法。工部祠內有杜甫彩塑像，明、清石刻像和兩通少陵草堂圖碑刻；后人把在四川當過地方官的宋代著名詩人黃庭堅和陸游，也塑像配祀祠內。工部祠左邊的草堂書屋和右邊的恰受航軒，陳列著宋代以來各個時期的古版杜甫作品和各種外文譯本。
杜甫草堂內溪流環繞，竹木蔥蘢，亭臺池閣掩映在花木叢中，是一處頗有特色的祠宇園林。
描寫杜甫草堂小學作文400字 14
今天爸爸帶我去了杜甫曾經住過的——杜甫草堂。
一進門就是“詩史館”“啊！”詩史館那么多東西！我認真欣賞杜甫的作品，包括《不見》，《贈李白》，《營屋》，《狂夫》，《茅屋為秋風所破歌》，《江村》，《壯游》，《望岳》，《春夜喜雨》.在這里，我了解到杜甫是河南鞏縣人，在草堂里住了四年。
然后，我又去了陳列室。我看了杜甫的家史，有杜聿、杜古、杜荀、杜、杜甘光、杜堅、杜叔皮、杜、杜、杜甫。還看了杜甫的雕塑。他長著長長的胡子，炯炯有神的眼睛，大鼻子和一張謙虛的嘴。真的很像學者。難怪有人叫他“詩人”？
然后，我又來到了草堂。首先映入我眼簾的是一塊寫有四個銀色大字的大石碑？《少陵草堂》。旁邊雕刻著盤龍圖案，在藍天白云的映襯下顯得非常挺拔。
最后，我們參觀了杜甫曾經住過的小屋。在這里，我情不自禁地背誦起杜甫的.《茅屋為秋風所破歌》，八月秋的疾風呼嘯，我家的三重草.
杜甫草堂真的是一個很有文化色彩的地方。
描寫杜甫草堂小學作文400字 15
今天，我將要帶你們走進杜甫草堂，杜甫草堂位于四川省成都市西門外的浣花溪畔，是中國唐代偉大現實主義詩人杜甫流寓成都時的故居。公元759年冬天，杜甫為避“安史之亂”，攜家入蜀，在成都營建茅屋而居，稱“成都草堂”。 便是他詩中提到的“萬里橋西宅，百花潭北莊”的成都草堂。他在這里先后居住了將近四年，因曾被授“檢校工部員外郎”之銜，而又被稱做杜工部。留下詩作240余首，如《春夜喜雨》、《蜀相》等名篇，其中《茅屋為秋風所破歌》更是千古絕唱。杜甫在成都寓居交游，賦詩題畫，精彩之作層出不窮。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首《絕句四首（其三）》生動形象地描繪出詩人在草堂所見的'勃一家子春色。
杜甫先后在此居住近四年，創作詩歌流傳至今的有240余首。其中的《聞官軍收河南河北》現已成為不少地區學生必學課。草堂故居被視為中國文學史上的“圣地”。
杜甫草堂總面積近300畝，分為：文物景點游覽區、園林景點游覽區和服務區。杜甫草堂里環境幽雅，繁花盛開，綠樹茂盛，是我國重要的文物景物遺產。
杜甫草堂真是富有中華文化！
描寫杜甫草堂小學作文400字 16
今天，我和媽媽來到成都杜甫草堂。
一進門，一顆很粗大的樹映入眼簾，有一種端莊的王者風度。三人合抱的樹干呈深褐色，樹枝就像巨大的龍爪，遒勁而伸展，樹葉和樹葉擁擠在一起，蔭蔽了地上一大片地方。我朝上仰望，其壯觀令人感嘆，令人心生敬畏，我懷著探究的心情，走進那用鵝卵石鋪就的小路，順著小路走進了保留古代風情的唐代遺址，里面有一些唐代遺留下來的瓷碗和壇子，縱橫的裂紋，向我展示著它們上百年的歷史。歷史的滄桑永遠也抹不去唐朝的風華絕代，向我展示一個朝代曾經的宏偉和值得探究的興亡盛衰。我一邊看一邊思索，唐朝在歷史上是一個十分鼎盛的時代，那些鍋碗勺盆都展示著上千年來的歷史積淀。如果把中國的歷史比作一幅潑墨山水畫，那么唐朝就是這幅畫中最耀眼的風景。唐朝是令我們驕傲的.。
我們又來到杜甫草堂的紅墻夾道，紅墻外翠竹掩映，百花爭奇斗艷，墻外是青磚紅墻，雖然只是一面墻，卻顯示著當時建筑的文化內涵和精神，走在紅墻旁，看著這花、這草、這樹、這墻，使我感到由衷的愜意。
我們依依不舍地離開了杜甫草堂。今天的游覽真快樂！
描寫杜甫草堂小學作文400字 17
淅淅瀝瀝的雨似無形的珠子落到地面，濺起點點水花。這場突如其來的雨絲毫沒有撲滅我游覽杜甫草堂的心思，反而勾起那“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的惆悵。
天陰沉沉的，似一張沮喪的臉，似乎在為杜甫逃難時的流離失所而無情地哭泣，原來蒼翠挺拔的大樹也在風的肆虐與雨的咆哮下顯得黯然無色，地上的石子小徑也失去了往日的光澤。
我漫步雨中，來到了樹木掩蓋下的草堂。寂靜的庭院里，隨意地安放著一張粗糙而結實的石凳，那矮矮的竹籬上，幾枝花葉依偎在那里，仿佛為杜甫遮擋著塵世的喧囂。
走進杜甫所居的那個簡陋而淳樸的草堂，我們一行人不由得放慢了腳步，生怕驚擾了詩圣的思緒。在這泥地泥墻的小書房里，一支似乎還沾滿墨水的筆正放在筆架上，仿佛在等待主人再一次執起它，用自己的文采譜寫精彩的詩篇。正是這么樸素的一張木桌，造就了多少輝煌的`佳作！
不論是夕陽下蟲兒鳴唱的傍晚，還是雨天長夜沾濕的季節，杜甫總是提筆傾訴對家鄉的思念與在他鄉長夜難眠的感慨，呼出了“安得廣廈千萬間”的向往。
帶著對杜甫的敬佩，我不舍地離開這個詩的園林。
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