高觀國《雨中花》宋詞鑒賞

時間：2021-02-01 13:37:57 全宋詞我要投稿

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高觀國《雨中花》宋詞鑒賞

　　高觀國——《雨中花》

高觀國《雨中花》宋詞鑒賞

　　【年代】：宋

　　【作者】：高觀國——《雨中花》

　　【內容】

　　旆拂西風，客應星漢，行參玉節征鞍。

　　緩帶輕裘，爭看盛世衣冠。

　　吟倦西湖風月，去看北塞關山。

　　過離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應彈。

　　文章俊偉，穎露囊錐，名動萬里呼韓。

　　知素有、平戎手段，小試何難。

　　情寄吳梅香冷，夢隨隴雁霜寒。

　　立勛未晚，歸來依舊，酒社詩壇。

　　【鑒賞】:

　　此詞無題序。據詞中“行參玉節征鞍”、“吟倦西湖風月，去年北塞關山”及“歸來依舊，酒社詩壇”等語來推測，詞是在杭州為送別詩社友人使金而寫的。而史達祖有“陪節欲行留別社友”的《龍吟曲》，《絕妙好詞箋》注云：“按梅溪曾陪使臣至金，故有此詞。”兩詞合參，知其間必有關系。高詞中尚有《齊天樂·中秋夜懷梅溪》和《八歸·重陽前二日懷梅溪》兩篇，正作于史達祖出使期間。（史詞題有“中秋宿真定驛”、“九月七日定興道中”等。）則史達祖出行前有詞留別包括高觀國在內的詩社朋友，高亦作詞相送，正是在情理之中。全詞通過詞人送友人史達祖出使和想象出使后的情景，表現了作者對天下大事的關心，對友人的期望，詞中流露的感情是積極向上的。寫作手法采用虛虛實實，虛實結合的手法，上片以寫實為主，下片以寫虛為主。他在敘事抒情，寫景議論時基本上采用直筆，以真情實感貫穿首尾，家國之情，摯友之誼均溶入其中，所以讀起來令人耳目一新。

　　關于史達祖此行背景，《四庫全書總目提要》卷一九九謂“必李壁使金之時，（韓）侂胄遣之隨行覘國”，那就是寧宗開禧元年（1205）六月“遣李壁賀金主生辰”（《宋史。寧宗紀》）那一次。金章宗完顏璟生辰名“天壽節”，在九月一日。南宋六月遣使，七月出發。詞首云“旆拂西風”，正是此時。次句“客應星漢”，“星漢”即天河、銀河。客到天河有一段傳說。張華《博物志》說：有個居住海邊的人，年年八月見海上有浮槎（木筏）去來，從不失期，他便乘槎而去，到達天河，與河邊牽牛人問答，又如期而歸。

　　后嚴君平以為這是“客星犯牽牛宿”。又《荊楚歲時記》說此事，亦引《博物志》，作張騫奉漢武帝命出使西域，尋找黃河源頭，乘槎經月，至天河。兩說在人到天河之后的細節大同小異，而開頭的人物與事由不同，卻稱同出于一書，“蓋古書傳本多異”（余嘉錫《四庫提要辨證》“荊楚歲時記”條說）。杜甫《秋興八首》“奉使虛隨八月槎”詩句把兩者統一起來了，既采一說的“八月槎”，又采另一說的張騫“奉使”（杜《秋日夔府詠懷》“查上似張騫”句同此典故）。

　　高觀國詞此句也是巧妙地利用這一傳說，既點明史達祖的“奉使”，也暗以“八月槎”切合宋金每年定期互派使節作經月之行，向對方祝賀皇帝生辰，按時去、按時歸的事，寫得典雅有情致。“行參玉節征鞍”。“玉節”，信物之一種，見《周禮。地官。掌節》。古代使臣持節以行。這句是說行將參加使節團啟行。一“參”字體現史達祖的“陪節”身分。“行”字是副詞，表將發未發之時。開頭三句把友人參加出使即將出發的時間、事由點出，與史詞題中“陪節欲行”四字相合。以下就進一步展開關于友人此行的平鋪直敘。

　　“緩帶輕裘，爭看盛世衣冠”，先寫儀表服飾。“緩帶輕裘”，見得風度儒雅，也暗示其未著官服，不是有官職的正式使者身分。“盛世衣冠”，顯示上國威儀；南宋雖屬偏安之局，立國也近百年，維持東南的繁榮，在作者看來，宜可稱為“盛世”。“爭看”二字，說的不僅是出發時路上行人，連進入金鏡以后漢族百姓思宋的心情也包攝在內了。“吟倦西湖風月，去看北國關山”，再體會友人此行心理。上句切此前同社觴詠事，下句切當下陪節使金事。所謂“吟倦”，是暫時放下在西湖吟風弄月的詞筆，去看北國關山。下句承上“吟”字的余波，在“看”之中當包括有所見、有所感而亦有所詠；字面上省略掉了，這意思還是可以摸得著的。“過離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應彈”三句，也約略透露了有“吟”字的一脈貫通。此行所歷關山中，有北宋舊日的大片領土，包括故都汴京（也是友人史達祖的故鄉），還有早割于契丹而為金所承襲的燕云故地，出使所經，知當有感而出涕。《詩·王風·黍離》序云：“周大夫行役至于宗周，過故宗廟宮室，盡為禾黍，閔周室之顛覆，彷徨不忍去，而作是詩也。”《黍離》之詩表達了南宋人的共同心聲，也是這三句詞的出典。其中“彼黍離離，彼稷之穗，行邁靡靡，中心如醉”，又是史達祖《龍吟曲。陪節欲行留別社友》詞中“休吟稷穗”句所本。高、史兩詞說到一塊兒去了，這也是兩詞唱和關系之一證。上片由友人之出使，預想其一路上的見聞感慨，場景過度自然，筆調跌宕起伏，感情反差甚大，南方與北國的鮮明對比，產生強烈的藝術感染力。一結又似住未住，有力地聯結了上片，又巧妙地引發了下片。

　　下片繼續設想友人出使金國后的種種情景，突出其才略的表現。“文章俊偉，穎露囊錐，名動萬里呼韓”，這是外露的。史達祖有雄才大略，能文章，只因未中進士，不能由正途入仕，屈身僚吏，這是作者所熟知的。此番陪節使金，也算是囊錐出頭（用《史記。平原君列傳》所記毛遂語）。西漢時匈奴有呼韓邪單于，此借指金主。中朝杰出人物其聲名為異國所知的，如《新唐書。李揆傳》所載，揆為入蕃會盟使，至蕃，酋長曰：“聞唐有第一人李揆，公是否？”這是以政事見知的。蘇轍《奉使契丹寄子瞻》詩云：“誰將家集過幽都，每被行人問大蘇。莫把文章動蠻貊，恐妨談笑臥江湖。”這是以文章見知的。高觀國詞中亦寓此意，因為是酬贈之作，故不免有很大的.夸張成分，這樣的恭維舊時是不以為怪的。下面“知素有、平戎手段，小試何難”，這是內藏的。李壁一行，名為“賀金主生辰”，實則是去深入金國摸底。葉紹翁《四朝聞見錄》載：開禧初，韓侂胄欲興兵伐金，遣張嗣古覘敵（張出使在嘉泰四年即公元1204年，亦賀天壽節）；張還報，大不合韓的要求，再于此年遣李壁。派他的親信史達祖同行，用意是很顯然的。韓侂胄的北伐意圖，在南宋都城內部都是公開的秘密，其遣李壁，和史之陪節同行，高觀國恐怕也是知底細的，所以用到了“平戎手段，小試何難”的語言。了解了出使的背景，對于這兩句詞的真切合義就更有所體會。這也是作者對于友人此行的鼓勵。如果說，上面這五句是駿馬飛馳，激情迸發，那么下面的“情寄”兩句則是按轡徐行，含情脈脈。分別后人雖兩地，情結一心，愿借書信往還，以互訴相思。寄梅用陸凱自江南寄梅花詣長安與范曄事，夢雁本梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》詩末韻“相思不得反，且寄別書歸”。

　　梅與雁，既刻畫南北物態特點，又形容兩地路途遙隔，音信難通。這里作者以慢節奏抒情對應前面的急旋律言志，形成抑揚頓挫之妙筆，結構上顯得張弛疾徐，跌宕多姿，并與開頭的送行呼應。最后三句，針對史達祖詞末韻“看歸來，幾許吳霜染鬢，驗愁多少”，而殷切寄語，祝愿友人出使成功，歸來后與從前一樣，詩酒共聚，將上片之“吟倦西湖風月”意思再作兜轉，用筆不懈。

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