(通用)贊美老師的詩句
在平時的學習、工作或生活中，說到詩句，大家肯定都不陌生吧，詩句是高度凝練的語句，集中地反映著社會生活。那些被廣泛運用的詩句都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的贊美老師的詩句，歡迎大家分享。
贊美老師的詩句 篇1
1、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
2、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、啊，教師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
7、循善誘，誨人不倦的是教師。
8、人類靈魂的工程師。
9、教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的.童年。
11、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
12、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
13、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
14、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
15、是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
16、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
17、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
18、每一個學生都是好學生。
贊美老師的詩句 篇2
1、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
2、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
3、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
4、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
6、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
7、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
8、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
9、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
11、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
12、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
13、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
14、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
15、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
16、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
17、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
18、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
19、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
贊美老師的詩句 篇3
1、桃禮不言，下自成蹊。
2、務學不如務求師。
3、舉世不師，故道益離。
4、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
5、身為世范，為人師表。
6、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
8、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
9、十年樹木，百年樹人。
10、一日為師，終身為父。
11、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
12、隨風潛入夜，潤物細無聲。
13、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
14、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
15、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
16、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
17、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
18、師者，所以傳道，授業，解惑也。
19、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
20、教誨如春風，師恩似海深。
21、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
22、諄諄如父語，殷殷似友親。
23、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
24、為學莫重于尊師。
25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
26、辛勤的園丁，母愛的化身。
27、經師易遇，人師難遇。
28、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
29、古之圣王，未有不尊師者也。
30、圣人無常師。
31、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
32、學者必求師，從師不可不謹也。
33、寄望后來者，成功報師尊。
34、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
35、仰之彌高，鉆之彌堅。
36、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
37、輕盈數行字，濃抹一生人。
38、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
39、學貴得師，亦貴得友。
40、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
贊美老師的'詩句 篇4
1. 溫故而知新，可以為師矣。——《論語》
2. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題相見時難別亦難》
3. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
4. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
5. 北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
6. 金科玉律真師范，化雨春風入我廬。——呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》
7. 蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
8. 東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
9. 老歸江上寺，不忘舊師恩。——許渾《送僧歸金山寺》
10. 天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
11. 偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
12. 綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
13. 自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
14. 靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
15. 君之師友何，殆不止韓柳。——方回《以讀書破萬卷下筆如有神為韻賦十詩送趙然然·魯語第一篇》
贊美老師的詩句 篇5
1、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！
2、平時，教師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，教師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，教師是我們心中永遠盛開的花朵。
3、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
4、教師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
5、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、教師是蠟燭，燃燒自我照亮別人；教師是粉筆，磨短自我補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
7、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？教師啊，我怎能把您遺忘！
8、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
9、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的教師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
11、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航，讓人生精彩不斷。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
13、教師有海納百川的胸膛，教師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“”到“教書匠”，教師走過的路艱難坎坷泥濘漫長，卻愈戰愈勇愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
14、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
17、教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
18、有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的`方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
19、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
20、教師是學海中指路的燈塔，教師是攀登中相摻的大手，教師還是成長中永遠的守護。
21、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
22、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自我，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎樣會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？
24、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現夢想！
25、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
26、為了桃李芬芳，教師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風破浪泛舟知識海洋。
27、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
28、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
29、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
30、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。教師日復一日，年復一年地使用著他們。白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著它們的成長。
31、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
32、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
33、教師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
34、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
35、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
36、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。教師您的愛，天下最偉大，最高潔。
37、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今日喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
38、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為教師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
39、一滴水能夠折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
40、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師恩情！
贊美老師的詩句 篇6
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
笑我閑三徑，思君賦七哀。
教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
釋義：比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且十分不容易。
春夜喜雨杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。其中人們常用“潤物細無聲”一句來形容老師對學生默默無聞的培養，潛移默化的熏陶復制搜索復制搜索
九月，載著我們最誠摯的祝福!
贊美老師的'古詩句
撥云尋古道，倚石聽流泉。
在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
把我們領進知識的殿堂，
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
譯文：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
譯文：蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜。
三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
可是誰又能忘記你，用生命和光熱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
贊美老師的詩句 篇7
1、求師更貴，求友更貴。 ——唐震
2、老師，所以他們傳道、教導、解惑。 ——唐涵予《老師的話》
3、春蠶死則蠶死，蠟炬成灰淚未干——李商隱
4、新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年有初生家庭教育，十萬龍孫圍繞風池。 ――〖清〗謝政
5、無論一個人取得了多大的成就，他都應該喝水記住源頭，記住他的老師為他的成長播下了第一顆種子。 ——居里夫人
6、教師不僅是知識的傳播者，更是榜樣。 ——【美國】布魯納
7、身正則聽令；身不正則不服從。孔子
8、照亮別人的道路，自己要發光——這是人最大的幸福。 ——【前蘇聯】捷爾任斯基
9、學習重于尊師重道。 ——譚嗣同
10、春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。 ——（唐）李商隱《無題》
11、落紅非無情物，化作春泥護花。 ——（清）龔自珍《怡海雜詩》
12、老師是人類靈魂的工程師。 -斯大林
13、仰望得越高，鉆得越深。 ——《論語·子涵》
14、隨風潛入夜，潤物無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
15、古之士必嚴于師，師嚴則道尊。 ——歐陽修
16、教師是人類靈魂的工程師。 ——斯大林
17、白發銀絲映日月，窩新華忠義血。
18、十年樹，十年風，十年雨，十萬梁。
19、做世界的榜樣，做別人的榜樣。 ——贊美老師的名言
20、春蠶將盡，至蠶死，蠟炬化灰淚干。
21、飲其水者惜其源，學其思我師。
22、老師，感謝您用您的生命之光照亮了我人生的旅途。
23、心的每一個角落，靈魂的每一寸，都充滿了對你的敬意。
24、萬分感謝您在教學中的辛勤付出，并將銘記于心！
25、世間有無窮無盡的地方，唯有師恩無窮無盡。老師，謝謝！
26、愿我小溪的音樂永遠回蕩在你的深谷。
27、老師，祝您培養出的學生才華橫溢，英才輩出。
28、園丁，一個崇高的稱號，愿你桃李滿天下，春暖花開。
29、老師，人家說您是祖國的棟梁，而不是說您是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁。
30、為了孩子，為了事業，您付出了一顆赤誠的心，老師，您是世界上最好的媽媽。
31、無論是白天還是黑夜，我都珍惜你給我的熾熱的陽光，我將永遠以擁有這份珍寶為榮。
32、過去，您在我心中種下了知識的種子，今天，我有了科研的果實——老師，這是您的收獲！
33、您的殷殷教導，化為我腦中的智慧，化為胸中的熱血，化為行為規范……感謝您對我的悉心培養。
34、因為有你們的愛心和努力，才會有桃李的燦爛，稻麥的金黃。愿我的感恩化作一束永不凋謝的花，為你的生活帶來芬芳。
35、忘不了你的話，如細雨，洗去我心中的塵埃；我忘不了您的叮囑，如浩蕩的東風，鼓舞著我前行。老師，我一生感謝您！
36、老師，人人都說您培養祖國的棟梁；但我想說，你們是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！
37、您給了我們一把生活的尺子，讓我們每天都去衡量它；您給了我們一面榜樣的`鏡子，讓我們處處有榜樣。
38、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
39、如果我能與藍天搏斗，是你給了我騰飛的翅膀；我的青春之光！
40、你給了我靈魂、溫柔、母愛……老師，您只知道給予，從不想索取。怎能不向您表示由衷的敬意呢？
41、你是橋梁，連接我們與斷山，引領我們走向豐收的高峰；你是常春藤，堅韌而纖細，指引我們去崖頂采摘靈芝和人參。
42、幼苗需要一杯水，千萬不要給一桶水；當幼苗需要一桶水時，永遠不要給它一杯水。在正確的時間和正確的數量給予是一門優秀的園丁藝術。老師，這也是您的教育藝術。
43、任勞任怨任勞任寒，桃熟丹藥熟，李子不靈。種花容易贊，養人難。幽谷飛翔不一般，人間詩畫滿天飛，才子多而笑。
44、你用你心中所有的愛，染上了我青春的顏色；您執著的信念，鑄就了我不屈不撓的品格……老師，您在我生命的火花中閃耀！
45、鳥兒遇到風雨就躲進窩里；心里有風有雨，我總躲在您的懷里——老師，您是我擋雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
46、就像在冬天的雪夜從寒冷的戶外來到爐邊；老師，您的關懷就像這爐火的鮮紅，給我無限的溫暖。我怎么能不謝謝你
47、春雨把世界染綠，他卻悄無聲息地消失在泥土里。老師，您是滋潤我們心靈的春雨，我們將永遠感激您。
48、你是園丁，為祖國的山河增色；你如春雨，滋潤桃李，飄香中華大地。在這喜慶的佳節里，讓我獻上一朵心花，向你表達我衷心的祝愿。
49、你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫柔，像春天一樣甘甜。您的愛比父愛嚴苛，比母愛細膩，比友情純潔。你——老師的愛，世間最偉大、最純潔！
50、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。
贊美老師的詩句 篇8
1、你有默默無私的奉獻，你有春蠶絲的精神，你有桃李滿天下的果實，你有驚天動地的偉大事業。
2、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
3、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
4、經師易遇，人師難遇。
5、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風霜壟里施。喜看秧苗成大樹，甘當水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價也值。
6、落紅不是無情物，變成春泥更護花。
7、有了您，我們才能看見盛開理想的地方
8、師者，所以傳道，授業，解惑也。
9、也許沒有富麗堂皇，沒有金碧輝煌，但是教育事業仍是最閃亮的，也許沒有高官厚祿，沒有功成名就，但是作為老師仍舊是光彩照人的！桃李滿天下就是最大的欣慰和幸福。學生遍布天下，房子不用種花就占盡了萬物的'精華。老師是一個散發光芒的職業，他不只照耀一個人，而是培養了一群人。如今成了老師，更加體會出老師的辛苦，只想對天下所有的老師說：老師，您辛苦了！在教師節這一天，你想對老師說什么呢？
10、桃李灼灼春風里，徒可艷羨不可及。
11、晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽。三尺講臺編錦夢，一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草，雙手輕輕護蕾花。致愛致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯。
12、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
13、笑我閑三徑，思君賦七哀。
14、桃李紛芳滿天下，灑滿人間都是愛。
15、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
16、待到春暉時，遍地桃李樹。
17、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
18、身為世范，為人師表。
19、仰之彌高，鉆之彌堅。
20、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
21、一簾春雨杏花紅，報與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日，常思那盞夜明燈。
22、教師不僅是知識的傳播者，也是模范。
23、請允許我在這個特殊的日子里－－教師節，將您高聲歌頌
24、群峭碧摩天，逍遙不記年。
25、蓬萊山離這兒不算很遠，但是無路可通，希望能有一個像青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。
26、心血育白丁，辛勤扶棟梁。待到花滿園，四海皆鴻儒。
27、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
28、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。
29、五城團拜續諧和，奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河。
30、腔熱血杏壇灑，兩袖清風黌序徊。
31、是您為我們傳播著知識，播撒著希望
32、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
33、當年的黑發，現在白了幾多，經過很多季節，不凋謝的是愛的奉獻。
34、縱染青絲成雪鬢，何惜白首作梯舟。
35、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
36、年輕的老師通常充滿了活力和激情，他們在教學中也會更有創意和靈感，這讓他們成為很多學生心中的偶像。
37、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
38、不慕功名兩袖風，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
39、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
40、與雍尊師一直交談到江面籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。
41、在我們從幼稚到成熟，從無知到文明的道路上，你用生命的火炬為我們開辟了道路。
42、照亮別人的路，你必須發光；這是人最大的幸福。
43、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情。三尺平臺培嫩綠，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛，燭火燎明萬里程。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠。
44、今日我來師已去，草堂風雨立多時。
45、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
46、學者必求師，從師不可不謹也。
47、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦，自有芳香入腑田。
48、北虜壞亭障，聞屯千里師。
49、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
50、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
51、八月金風桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時雨，華發新添幾縷霜。十載農村多體驗，一朝教學亦堂皇。言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。
52、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
53、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
54、就像從寒風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，你的關心，比如這爐炭的紅色，給了我無限的溫暖。我怎么能不感謝你呢？
55、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍著教師親手點燃的火花。
56、三尺講臺揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識景，教案寫滿育人篇。十年樹木多少雨？百年樹人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！
57、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現老師風范，字字句句蘊含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。謝謝你的指導和幫助。
58、幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
59、我不能忘記你和風雨一樣的話，洗去我心中的塵土；我不能忘記你浩蕩東風般的勸誡，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激你！
60、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬，燭案升沉月一輪。愧對恩師招待酒，澆開愚鈍學精神。
61、師者，所以傳道，授業，解惑也。
贊美老師的詩句 篇9
1、《詠懷古跡五首·其二》唐代詩人杜甫
原文：
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
譯文：
落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的'老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，云雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。
2、《尋雍尊師隱居》唐代詩人李白
原文：
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：
群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開濃云尋找古老的山間古道，奇樹聽那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍辱師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。
3、《己亥雜詩（其五）》清代龔自珍
原文：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：
“浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，“離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
贊美老師的詩句 篇10
1、仰之彌高，鉆之彌堅。
2、一日為師，終身為父。
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
5、隨風潛入夜，潤物細無聲。
6、寄望后來者，成功報師尊。
7、東宮白庶子，南寺遠禪師。
8、學者必求師，從師不可不謹也。
9、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
10、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
11、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
12、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
13、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
14、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
15、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
16、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
17、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
18、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
贊美老師的詩句 篇11
1. 務學不如務求師。——楊雄
2. 一日為師，終身為父。——關漢卿
3. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
4. 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
5. 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
6. 靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
7. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
8. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
9. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
10. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
11. 自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
12. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
13. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
14. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
15. 蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
16. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
17. 東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
18. 王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
19. 師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
20. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
21. 綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
22. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
23. 經師易遇，人師難遇。——司馬光
24. 北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
25. 隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
26. 圣人無常師。——韓愈
27. 天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
28. 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
29. 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
30. 孔子云：何陋之有？——劉禹錫《陋室銘》
31. 隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
32. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
33. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
34. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
35. 舉世不師，故道益離。——柳宗元
36. 偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
贊美老師的詩句 篇12
1、為學莫重于尊師。
2、務學不如務求師。
3、一日為師，終身為父。
4、仰之彌高，鉆之彌堅。
5、身為世范，為人師表。
6、桃禮不言，下自成蹊。
7、十年樹木，百年樹人。
8、學貴得師，亦貴得友。
9、孔子云：何陋之有？。
10、蹇蹇三事，師師百僚。
11、經師易遇，人師難遇。
12、舉世不師，故道益離。
13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
15、辛勤的園丁，母愛的化身。
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。
17、寄望后來者，成功報師尊。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師。
19、偶應非熊兆，尊為帝者師。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、輕盈數行字，濃抹一生人。
23、東宮白庶子，南寺遠禪師。
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
25、天子號仁圣，任賢如事師。
26、教誨如春風，師恩似海深。
27、隨風潛入夜，潤物細無聲。
28、古之圣王，未有不尊師者也。
29、學者必求師，從師不可不謹也。
30、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
31、師者，所以傳道，授業，解惑也。
32、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
33、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
34、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
35、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
36、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
37、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
38、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
39、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
40、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
41、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
42、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
43、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
45、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
46、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
48、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
49、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。
50、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
51、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
52、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
53、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
54、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
55、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
56、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
57、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
58、一似夢瑤臺，心知玉女來。
59、笙歌人杳渺，花影月徘徊。
60、笑我閑三徑，思君賦七哀。
61、流觴與紅葉，酒不勝杯。
62、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
63、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
64、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
65、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
66、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
67、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
68、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
69、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
70、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
71、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
72、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
73、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
74、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
75、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
76、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
77、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
78、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
79、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
80、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
81、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
82、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
83、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》
贊美老師的`詩句 篇13
1、《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
2、《遠師》唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
3、《酬問師》唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
4、《板書有感》佚名
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
5、《冰心》佚名
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望之后者，成功報師尊。
6、《師蠶》佚名
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發，甘乳一生。
7、《己亥雜詩》清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
8、《尋雍尊師隱居》唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
9、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
10、《天凈沙六首·管仲圖》佚名
為人堂堂正正，做事磊落光明。
匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
11、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
12、《天凈沙六首·回瀾閣》佚名
為國為家為民，風吹日曬雨淋。
碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
13、《天凈沙六首·教師匡煥學》佚名
德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
14、《天凈沙六首·逸仙圖》佚名
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
15、《天凈沙六首·源遠流長圖》佚名
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
16、《一似夢瑤臺》佚名
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，酒不勝杯。
17、《鳴沙石室佚書·太公家教》清·羅振玉
弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。
一日為師，終身為父。
18、《新竹》
佚名
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
19、《七絕·師恩難忘》
佚名
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
20、《天凈沙六首·王本成》
佚名
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰。
21、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
22、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
23、《詠懷古跡五首·其二》
唐·杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
24、《題太公釣渭圖》
明·劉基
璇室群酣夜，璜溪獨釣時。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
25、《聽穎師彈琴》唐·韓愈
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。
劃然變軒昂，勇士赴敵場。
浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。
喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。
躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
嗟余有兩耳，未省聽絲篁。
自聞穎師彈，起坐在一旁。
推手遽止之，濕衣淚滂滂。
穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！
26、《用厚后弟強甫韻》宋·劉克莊
無住先生獨住庵，得朋猶冀自西南。
丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。
詩少古風惟近體，學慚實踐謾虛談。
退之未離乎儒者，坐井觀天錯議聃。
27、《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》宋·無名氏
參稽道德本無言，不二門開闡古先。
多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮。
28、《病中勉送小師往清涼山禮大圣》唐·齊己
豐衣足食處莫住，圣跡靈蹤好遍尋。
忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
29、《酬問師》唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
30、冰心佚名
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報師尊。
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