教師的經典詩句
在學習、工作、生活中，大家對詩句都再熟悉不過了吧，詩句語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。那什么樣的詩句才是大家都稱贊的呢？下面是小編收集整理的教師的經典詩句，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師的經典詩句1
《無題》
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
《蜂》
唐代·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
《春夜喜雨》
唐代·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
《己亥雜詩·其五》
清代·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《新竹》
清代·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
《展拜恩師遺像敬題》
清代·劉廷珊
憶昔粵東宦游期，天涯海角系神思。
而今宛爾音容在，猶是當年問字時。
教師的經典詩句2
1．蹇蹇三事，師師百僚。
2．身為世范，為人師表。
3．輕盈數行字，濃抹一生人。
4．偶應非熊兆，尊為帝者師。
5．東宮白庶子，南寺遠禪師。
6．教誨如春風，師恩似海深。
7．辛勤的園丁，母愛的化身。
8．靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
9．玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
10．自聞穎師彈，起坐在一旁。
11．舉世不師，故道益離。
12．一日為師，終身為父。
13．學貴得師，亦貴得友。
14．德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
15．師者，所以傳道，授業，解惑也。
16．桃禮不言，下自成蹊。
17．十年樹木，百年樹人。
18．經師易遇，人師難遇。
19．仰之彌高，鉆之彌堅。
20．王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
21．天子號仁圣，任賢如事師。
22．隨風潛入夜，潤物細無聲。
23．諄諄如父語，殷殷似友親。
24．軍裝乘曉發，師律候春歸。
25．寄望后來者，成功報師尊。
26．落紅不是無情物，化作春泥更護花。
27．半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
28．三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
29．無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
30．北虜壞亭障，聞屯千里師。
31．明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
32．新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
33．四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
34．綠野堂開占物華，路人指道令公家。
35．厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
36．如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
37．甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
38．靈師不掛懷，冒涉道轉延。
39．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
40．師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
41．天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
42．王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
43．令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
44．古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
45．明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
46．黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
47．搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
48．鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
49．落紅不是無情物，化作春泥更護花。
50．半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
51．三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
52．無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
53．東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
54．不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
教師的'經典詩句3
1. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 – 李商隱《無題·相見時難別亦難》
賞析：春天的蠶絲一直到死才能斷絕，蠟燭燒成灰的時候，燭淚才會流干。現在多用于表達對老師的奉獻精神和高尚品質的贊美。
2. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 – 龔自珍《己亥雜詩·其五》
賞析：落花并不是沒有感情的東西，它就像春泥一樣，為了更好的呵護下一代，無私奉獻，值得贊美。此句常被用于表達老師對學生成長的默默付出和無私奉獻精神。
3. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 – 羅隱《蜂》
賞析：采集了百花的精華釀成了蜜以后，不知道為誰辛苦忙碌，為誰甜蜜奉獻。此句用蜜蜂的形象來比喻老師無私奉獻的精神，表達對老師的敬意和贊美。
4. 三尺講臺迎冬夏，一枝粉筆寫春秋。 – 無名氏《題壁》
賞析：老師在三尺講臺上度過春秋冬夏，用一支粉筆書寫著歲月的華章。此句用形象的語言描繪了老師的教育工作者身份和無私奉獻的精神，表達對老師的敬意和贊美。
5. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 – 白居易《奉和令公綠野堂種花》
賞析：令公的學生遍布天下，何必在庭院里種花呢？此句用反問的形式強調了老師育人的重要性，表達了對老師教育成就的贊美。
6. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。 – 白居易《遠師》
賞析：在朝中做官的我和在遠方的你何時才能相見？此句用對比的手法表達了對老師的思念和敬意，贊美了老師的崇高品質。
7. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。 – 鄭燮《新竹》
賞析新長的竹子要比舊竹子高，全憑老干為它提供營養支撐。下一年再有新生的竹筍，十丈高的竹筍繞著鳳池生長。此句用竹子的生長比喻學生的成長，贊美了老師的培育之恩和無私奉獻精神。
8. 綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 – 白居易《奉和令公綠野堂種花》
賞析：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人們指點說這是令公的家。令公的學生遍布天下，何必在庭院里種花呢？此句用反問的形式強調了老師育人的重要性，表達了對老師教育成就的贊美。
9. 教子教女真善事，且充丘園一醉眠。 – 楊萬里《過長林山居因懷故園友》
賞析：教育兒子女兒是一件真正善的'事情，而且在丘園中一醉方休。此句表達了對老師的贊美之情，認為教育子女是一件善事，體現了老師的價值和意義。
10. 一腔熱血育桃李，三尺講壇譜人生。 – 《獻給老師的歌》
賞析：老師們用自己的熱血培育了一批批桃李，在三尺講壇上譜寫人生的華章。此句用簡潔的語言表達了對老師的敬意和贊美，強調了老師的教育成就和人生價值。
教師的經典詩句4
1、一日之師終身為父。——關漢卿
2、教誨如春風，師恩似海深。
3、您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
5、魚知水恩，乃幸福之源也。
6、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
7、不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩。
8、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
10、滿頭白發，甘乳一生。
11、人家見生男女好，不知男女催人老。——《短歌行》
12、微意何曾有一毫，空攜筆硯奉龍韜。
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
14、一位好老師，勝過萬卷書。
15、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
16、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
17、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
18、恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。
19、天意憐幽草，人間重晚情。
20、哀哀父母，生不養兒不知父母恩。
21、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。 ——歐陽修
22、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
23、家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。——羅素
24、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
25、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
26、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
27、飲水者懷其源。——南北朝·庚信
28、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
29、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
30、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
31、誰言寸草心，報得三春暉。——唐代孟郊《游子吟》
32、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
33、知遇之恩當永生不忘。
34、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
35、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》
36、偶應非熊兆，尊為帝者師。——元末明初·劉基《題太公釣渭圖》
37、父恩比山高，母恩比海深。
38、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
39、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
40、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
41、天子號仁圣，任賢如事師。
42、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
43、師者，所以傳道，授業，解惑也。
44、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
45、誰言寸草心，報得三春暉。
46、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
47、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
48、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。
49、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》
50、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義。——薩克雷
51、我們若有感恩的心，便不會缺乏感恩的事。睡前為今天一天獻上感恩！——海濤法師
52、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
53、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
54、君子隆師而親友。——《荀子修身》
55、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
56、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
57、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
58、感恩即是靈魂上的健康。 ——尼采
59、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
60、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
61、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
62、我卻要說，您就是祖國的棟梁。
63、假如我是詩人，我將以滿腔的`熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
64、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
65、身為世范，為人師表。
66、經師易遇，人師難遇。 ——司馬光
67、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
68、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
69、東宮白庶子，南寺遠禪師。
70、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
71、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
72、老師藥卷不受償。
73、一日為師，終身為父。
74、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
75、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符
76、如果不知感恩，你能行使的力量非常有限，因為讓你與力量連結的，正是感恩。——朗達·拜恩《力量》
77、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
78、興學之本，惟有師范。——張謇
79、輕盈數行字，濃抹一生人。
80、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
81、人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。——莫泊桑
82、一日為師，終生為父。
83、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女
84、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
85、誨爾諄諄，聽我藐藐。
86、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
87、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
88、老師像一座通向知識海岸的長橋。
89、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
90、誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》
91、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
92、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》
93、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
94、學者必求師，從師不可不謹也。-——程頤
95、經師易遇，人師難遇。——司馬光
96、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
97、投我以木桃，報之以瓊瑤。——《詩經》
98、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
99、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，感恩是精神上的一種寶藏。——洛克
100、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
101、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
102、一飯之恩，當永世不忘。
103、今之世，為人師者眾笑之。舉世不師，故道益離。——唐柳宗元的《師友箴》
104、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
105、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
106、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。 ——華羅庚
107、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
108、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
109、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
110、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。
111、今朝跪領本師詩，秘密玄機喜得知。勘破萬緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去，將來決定到天。
112、哀父母，生我劬勞。 ——《詩經》
113、務學不如務求師。——楊雄
114、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
115、寄望后來者，成功報師尊。
116、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。
117、父母之愛子，則為之計深遠。
118、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。
119、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
120、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，孝子之至，莫大乎尊親； 尊親之至，莫大乎以天下養。
121、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
122、師門立雪得心傳，詔恩分務許優閑。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。
123、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
124、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。—— 俞敏洪
125、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚
126、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》
127、仰止彌高，鉆之彌堅。
128、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
129、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
130、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
131、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
132、君子隆師而親友。
133、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
134、學貴得師，亦貴得友。
135、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
136、曾經荒蕪難尋路，而今桃李一片香。
137、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——清代·鄭燮《新竹》
138、東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
139、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
140、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
141、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
142、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
143、但愿老師真似月。
144、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭
145、舉世不師，故道益離。——柳宗元
146、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
147、投之以桃，報之以李。——《詩經·大雅·抑》
148、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
149、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》
150、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
151、老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
152、感恩即是靈魂上的健康。——尼采
153、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《勸報親恩篇》
154、投之以桃，報之以李。
155、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
156、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
157、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
158、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
159、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
160、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
161、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
162、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》
163、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
164、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
165、一父養十子，十子養一父。——王安石
166、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
167、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
168、自聞穎師彈，起坐在一旁。
169、仰之彌高，鉆之彌堅。
170、這無私的奉獻，令人永志不忘。
171、一父養十子，十子養一父。
172、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
173、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
174、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
175、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。
176、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
177、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
178、心靈塑造的最佳工程師。
179、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
180、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
181、圣人無常師。——韓愈
182、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
183、滴水之恩當涌泉相報。
184、山下禪庵老師在。
185、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
186、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
187、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——孔子
188、滴水之恩，涌泉相報。——《增廣賢文·朱子家訓》
189、師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈：《師說》
190、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。——李曼
191、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
192、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
193、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
194、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
195、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
196、軍裝乘曉發，師律候春歸。
197、十年樹木，百年樹人。
198、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
199、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈
200、年輕人如果心存對未來的崇敬，對今天的認真踏實，對昨天的感恩，就會有機會。——馬云
201、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
202、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
203、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
204、老師身今七十六。
205、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
206、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。—— 葛洪《勤求》
207、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
208、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
209、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
210、辛勤的園丁，母愛的化身。
211、虛空無處所，就像似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
212、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
213、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
214、學貴得師，亦貴得友。——明·唐甄《潛書·講學》
215、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
216、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
217、卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分。——雨果
218、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》
219、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。——佚名《天凈沙六首·源遠流長圖》
220、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
221、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清代·龔自珍《己亥雜詩·其五》
222、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。
223、桃禮不言，下自成蹊。
224、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
225、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭
226、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
227、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
228、一日為師，終身為父。——關漢卿
229、舉世不師，故道益離。
230、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩》
231、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
232、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
233、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
234、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
235、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
236、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。
237、三人行，必有我師
238、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
239、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
240、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
241、勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。 想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。——《初望淮山》
242、諄諄如父語，殷殷似友親。
243、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
244、玉壺存冰心——冰心《冰心》
245、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
246、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代·李商隱《無題·相見時難別亦難》
247、感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅
248、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》
249、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
250、學者必求師從師不可不謹也。——北宋·程頤
251、隨風潛入夜，潤物細無聲。
252、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
253、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》
254、師者所以傳道授業解惑也。
255、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
256、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。 ——孟子
257、善之本在教，教之本在師。 ——李覯
258、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
259、知恩圖報，善莫大焉。
260、三人行，必有我師。
261、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
262、孝子之至，莫大乎尊親。 ——孟子
教師的經典詩句5
1、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
2、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
5、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
6、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
7、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
9、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
11、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
12、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
14、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
15、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
16、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
17、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
18、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
19、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
20、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
21、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
22、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
23、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
24、經師易遇，人師難遇。——司馬光
25、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
26、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
27、圣人無常師。——韓愈
28、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
29、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
30、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
31、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
32、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
33、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
34、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
35、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
36、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
37、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
39、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
40、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
41、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
42、軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大總管張仁亶》
43、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
44、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
45、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
46、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
47、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
48、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
49、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
50、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》
51、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
52、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
53、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
54、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
55、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
56、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
57、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
58、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
59、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
60、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
61、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
62、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
63、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
64、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
65、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
67、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
68、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
69、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
70、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
71、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》
72、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
教師的經典詩句6
1、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐杜荀鶴。
2、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。荀子的《勸學》
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。唐詩人李商隱《無題》
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋蘇軾《送安驚落第詩》
6、令公桃李滿天下，何?堂前更種花。
7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
8、語來江色暮，獨自下寒煙。
9、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
10、何處遙相見，心無一事時。
11、如切如磋，如琢如磨——《詩經衛風淇奧》
12、學非探其花，要自撥其根——唐杜牧《留誨曹師等詩》
13、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。唐詩人羅隱《蜂》
14、翁今為飛仙，此意在人間，試聽徽外三兩弦。宋代詩人蘇軾《醉翁操》
15、古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋陸游《冬夜讀書示子聿》
16、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。
17、東宮白庶子，南寺遠禪師。
18、不是虛心豈得賢——宋王安石《諸葛武侯》
教師的經典詩句7
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、為學莫重于尊師。——譚嗣同
3、言必信，行必果。——孔子
4、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
5、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
6、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
7、行是知之始，知是行之成。——陶行知
8、你若喜愛自己的'價值，你就得給世界創造價值。——歌德
9、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
10、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——夸美紐斯
11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
12、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
13、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
14、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
15、人不可以不就師矣。
16、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
17、意思是：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》
18、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
19、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知
20、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
教師的經典詩句8
1、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
4、揚黃牛精神，做平凡工作。
5、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實實做人、認認真真做事。
14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏。
16、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
17、每一個學生都是好學生。
19、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
20、每一個學生都是好學生。
21、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
22、十年樹木，百年育人。
23、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
24、享受人文的.課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
25、習于智長，優與心成。（朱熹）
26、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
27、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
28、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）
30、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起，人生格言《教師人生格言》。
31、執著杏壇，樂于奉獻。
32、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
33、表揚用喇叭，批評用電話。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
36、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）
39、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。（華羅庚）
42、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）
43、我愛我師，我更愛真理。（亞里士多德）
44、尚自然，展個性。（蔡元培）（名人名言 ）
45、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
46、為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。（前蘇聯）捷爾任斯基
47、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
48、不要隨便給一個人定性。
49、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
50、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
51、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
教師的經典詩句9
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
仰止彌高，鉆之彌堅。
桃禮不言，下自成蹊
一日為師，終生為父
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
贊美老師詩
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
教師的經典詩句10
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2、唐劉商虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
3、一日為師，終生為父。
4、遠師唐白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
5、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
6、桃禮不言，下自成蹊。
7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
9、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
10、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
11、教誨如春風，師恩似海深。
12、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
13、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
教師的經典詩句11
1. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
2. 相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
3. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
4. 教子教女，辛勤半輩。
5. 桃李滿天下，春暉遍四方！
6. 黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
7. 舉世不師，故道益離。
8. 桃禮不言，下自成蹊。
9. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
10. 學貴得師，亦貴得友。
11. 五更就起床，六堂把言吹。
12. 仰止彌高，鉆之彌堅。
13. 寄望后來者，成功報師尊。
14. 諄諄如父語，殷殷似友親。
15. 滿頭白發，甘乳一生。
16. 德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
17. 四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
18. 一身平價布，兩袖粉筆灰。
19. 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
20. 輕盈數行字，濃抹一生人。
21. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
22. 半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
23. 東宮白庶子，南寺遠禪師。
24. 經師易遇，人師難遇。
25. 字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。
26. 教誨如春風，師恩似海深。
27. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
28. 蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
29. 隨風潛入夜，潤物細無聲。
30. 一日為師，終生為父。
31. 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
32. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
教師的經典詩句12
1、經師易遇，人師難遇。
2、舉世不師，故道益離。
3、辛勤的園丁，母愛的`化身。
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。
5、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
6、師者，所以傳道，授業，解惑也。
7、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
8、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
9、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
教師的經典詩句13
1、秉直疾邪佞，是非無所私。趙必蒸《憶業師劉夫子》
2、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。佚名《師蠶》
3、師者，所以傳道受業解惑也。韓愈《師說》
4、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
5、而今宛爾音容在，猶是當年問字時。劉廷珊《展拜恩師遺像敬題》
6、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》
7、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。劉商《酬問師》
8、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？羅隱《蜂》
9、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
10、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》
11、訓詞方懼微言絕，遺集誰編舊澤存。劉天誼《哭戈南村夫子》
12、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題·相見時難別亦難》
14、自聞穎師彈，起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》
15、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《雪中書懷》
16、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
17、紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書。唐寅《詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》
18、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。冰心《冰心》
19、蹇蹇三事，師師百僚。盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
20、多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮。宋無名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》
21、古之學者必有師。韓愈《師說》
22、丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。劉克莊《用厚后弟強甫韻·無住先生獨住庵》
23、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。杜甫《野老》
24、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。鄭板橋《新竹》
25、痛心曾受業，追服恨無親。于鵠《哭劉夫子》
26、隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫《春夜喜雨》
27、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》
28、萬樹秋風老，先生道自尊。林天瑞《謁朱夫子祠》
29、金科玉律真師范，化雨春風入我廬。呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》
教師的經典詩句14
謝謝老師
你是夜晚的晨星。
你是當天的'晴空。
你是陽光下的微風。
你是雨中的屋檐。
你是大海；
你是山河。
你塑造了我的靈魂。
你是攜帶衛星的火箭。
你是海上的指南針。
你，是投資。
你在付出。
你是我們最敬愛的老師。
教師的經典詩句15
1、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
2、“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《周五聲調曲征調曲六》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
4、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
5、經師易遇，人師難遇。——司馬光
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
8、務學不如務求師。——楊雄
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
12、圣人無常師。——韓愈
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
14、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。”——佚名《板書有感》
15、“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”——唐·韓愈《師說》
16、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”——清·鄭板橋《新竹》
17、“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”——佚名《教師頌》
18、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
19、舉世不師，故道益離。——柳宗元
20、一日為師，終身為父。——關漢卿
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