遇見最美古詩詞征文

遇見最美古詩詞征文

　　在現實生活或工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是經典的呢？下面是小編為大家整理的遇見最美古詩詞征文，歡迎閱讀與收藏。

遇見最美古詩詞征文1

　　我心中的一首詩，博大精深，讓我仰之彌高，鉆之彌堅；我心中的一首詩，樸實無華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是它的真實寫照。

　　小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。于是，心里便暗下決心——長大后要成為你。

　　在一次作文中，自己把心中隱藏己久的秘密傾吐了出來。作文本發下后，您在上面寫了紅紅的批語——只有現在努力學習，長大后方能為人師。且要給學生一滴水，自己必須得是一條河。

　　似懂非懂的自己，心中便有了一個堅定的目標，刻苦努力地朝它奔去；懵懵懂懂的自己，心中便有了一盞指路明燈，夜以繼日地朝它邁進！

　　終于，自己如愿以償地跨進了夢寐以求的學府。“要給學生一滴水，自己必須得是一條河”，那句話時常在耳畔響起，鞭策著自己前進。

　　自己便猛地一頭扎進了知識的海洋：學舞蹈、說英語；練彈琴、繪繪畫；讀語文、做數學……

　　20xx年，自己以優異的成績的畢業了，踏上了那三尺講臺。用自己所學澆灌那嬌嫩的芽兒；用自己辛勤的汗水培育燦爛的花朵。

　　那時的.自己才明白：那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人奉獻的是自己；那間教室，放飛的是希望守巢的總是自己。

　　2008年5月12日，一場突如其來的罕見災難降臨到了中國大地，四川汶川發生了幾十年不遇的8級地震。

　　王忠洪——搶救了學生而犧牲了自己。那天，正在上課的他，一發現異常情況便迅速疏導學生脫險。在所有人都奮力奔向完全地帶時，他卻不顧一切地跑回教學樓，原來還有幾名學生躲在里面不敢出來。無情的災難奪去了他的生命，他壯烈而光榮的犧牲了。

　　譚千秋，用自己的身軀護住講臺，因那下面可以躲藏幾個學生。他用自己的血肉之軀換回了學生的新生；他用自己的生命詮釋著神圣而光芒奪目的“教師”二字！

　　此時的自己方明白：自己心中的那首詩如巍巍昆侖；自己心中的那首詩如波濤大海；自己心中的那首詩如神秘宇宙！

　　我心中的一首詩，是一截蠟燭，總是燃燒自己照亮他人；我心中的一首詩，是悠悠五千年文明史，歷久而彌新；我心中的一首詩，是一首激情昂揚的歌，催人奮進！

遇見最美古詩詞征文2

　　你如水中月，空垂倒落人間氤氳，飄飄裊裊，你如鏡中花，永世不朽笑靨繁花，清清寡寡。你珠眉秀黛，珠唇半微，品味人間千百味，你時而在水之湄，溯游難追，時而在水之泗，逆流難覓，宛如淘氣孩童，玩著捉迷藏，躲躲閃閃，嘻戲追回。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　你衣袂飄飄，蝶舞翩飛，你被賦予了最華麗的美，世人為你心憔悴。你時而惆悵，淚眼傾訴情殤，凄凄慘慘，你時而歡顏，嬌媚如花，清聲絲帕遮攔害羞年華，嘻嘻哈哈。不問你來時去處，只愿與你相遇最美詩篇里。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　詩中自有顏如玉，詩中自有黃金屋。我不為黃金流瀉一生繁華，但只憑守詩中離落顏花。詩人為你把酒言歡，官人為你撐起一世之家。我只是游弋于文字里的半箋未被書完的話，為你芳寫今生天女散花。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　沏一壺清香淡幽茗茶，捧一書古典詩韻，與邀明月共賞。鎖庭院深深，看梧桐芳菲落盡，聽幾聲寒鴉啼鳴，哭訴情愫觴觴。品詩中你美若天仙，嬌嫩如玉，品詩中你人比黃花，淚眼婆娑，品詩中你紅顏薄命，一路零落殆盡瀟灑光華。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　夜闌人靜，你獨倚闌窗，守望一川江水，等待孤帆零近，伴著和煦清風，銀色落月，囈語琵琶，零落語聲舊曾諳。曲盡，人疏，空待月，我品你半紙流沙，月落天涯。

　　我與你相遇，在最美的'詩詞歌賦里。

　　一心沉溺平平仄仄淡雅，感人間煙火，體心靈冷暖，幻化成順口篇章。品你多愁善感，妙語晚霞，品你身姿婀娜，秀氣淡雅。你是江南采蓮女子，隨水飄零，信手拈花，采一朵碧玉無暇。你是煙花巷里的人兒，梳妝鏡前離人花。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　你隨著風的節奏，旖旎于風的靜謐里，在長亭送別之處，淚眼婆娑，日日企盼。斷腸人兒在何方？我在詩詞歌賦里品你一心惆悵迷惘，品你寸斷心腸。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　我在亂世迷眼的芬芳里，站在河岸上，看燈火輝煌，看紅袖飄渺，你在河上清風擺柳，懷抱琵琶，清歌一曲亡國后庭花。無人怪你紅顏逆襲，無人憐你嬌顏散盡。我與你相知，一曲亡國之曲。

　　我與你相遇，在最美的詩詞歌賦里。

　　品孔雀東南飛，你堅貞不渝，品你紅顏素命，吟你癡心不羈，塵世女子無人能比。你為君傾心，你為君葬命，我在詩詞歌賦里品你，品你為愛癡迷，品你為愛息命。

　　此生，我愿在詩詞歌賦里與你相遇，遇見最美的你。

遇見最美古詩詞征文3

　　“唐詩，宋詞，元曲，明清小說”不知幾時，便傳來這么一說。唐詩，想必對大家而言并不陌生，也許當你剛學會說話時，母親就教你念《唐詩三百首》;其次是宋詞，說起李清照，蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳的。

　　作為平時的愛好，我也蠻喜歡詞的，并不僅僅是宋詞，其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色，還別有一番風味呢!

　　先說宋詞，都說其分為兩派，即豪放派和婉約派，前者以蘇軾為代表，后者應以李清照為代表。

　　蘇軾的《江城子·密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎，看孫郎”顯現了太守躊躇滿志，豪情滿懷。“會雕弓如滿月，西北望，射天狼”則表達了自己為國效命的堅強決心和愛國思想，并委婉地表達了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

　　再說《水調歌頭》開篇便向青天發出一連串的疑問“明月幾時有?把酒問青天”“不知天上宮闕，今夕是何年。”“但愿人長久，千里共嬋娟”這一結句表達了作者無限深情而又無可奈何的期盼與祝愿。

　　說說李清照，《醉花陰》通過對相思之情的描寫，表達了對丈夫的'深厚感情;《蝶戀花》流露了她對失陷了的北方大地的無限眷戀;《聲聲慢》則表達了作者在孤獨生活中的深深哀愁。

　　宋詞暫且一放，說說其他的。

　　李煜，五代時的著名詞人。其《相見歡》中“剪不斷，理還亂”比喻作者此時心亂如麻，的確是剪也剪不斷，想清理卻越理越亂，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲傷全都涌了出來——“是離愁。”“別是一番滋味在心頭”此時此刻，在作者心頭的痛苦滋味是亡國之君的感受，表現了作者既無可奈何又無可解脫的不盡悲哀。

遇見最美古詩詞征文4

　　文字之所以比煙火更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜起舞，演繹出永恒淺吟低唱的旋律。

　　——題記

　　“簾卷西風，人比黃花瘦。”這首詩讓我讀到了李易安的慷惓情思;“銀珠春光冷畫屏，輕羅小扇撲流瑩。”這首詩又讓我感受到杜牧興趣盎然，優雅恬淡的心情。千首詩詞，眾多史別，各領風騷數百年，但我仍獨愛唐詩宋詞。

　　翻開書頁，朗誦一首詩詞，可以讓我透過書頁窺見長安城那車水馬龍，如真似幻的繁華。看見未央宮，長裙如風，搖曳生姿的宮女，一首唐詩，一片宋詞就像一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透人間的畫卷，靈氣而耐看，將氣質的華麗隱于樸素的文字之后，簡單的表達，勾勒的卻是耐人尋味的意境。

　　“到”過盡千帆皆不是”，從期盼到失望，末了，幽幽的生出一句“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”，怎能不令人柔腸寸斷，淚濕滿襟?

　　在詩詞中，我讀到了太白的花間。

　　怎樣的壯志凌云?怎樣的才華橫溢?怎樣的.尋思?只是面對無能的君主，他沒有辦法將自己的抱負兌為現實，于是“白發三千丈，緣愁似個長”代替了豪氣，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”直抒胸臆，隨心所欲的做個俠士不好嗎?“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”啊!這又是怎樣的灑脫。

　　唐詩詩歷史的沉淀，宋詞是時代的產物。歷史上如果少了唐代，今天我們中華文化就將缺少最亮麗的瑰寶。可以想象，如果沒有了張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺的鐘聲將索淡無味;如果沒有了杜牧的“煙籠寒水月籠沙，夜泊情懷進酒家”那種心力交瘁的憂郁，今天的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味;如果沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的美酒就會是寡然無味。同樣，若沒有宋詞的裝扮，歷史將會暗淡無味，若沒有李清照的“至今思項羽，不肯過江東”，現在的烏江可能少了一絲令人懷感的憂傷。唐詩就是詩化了中國，幾乎凝結了我們中國人所有的情感，而獨宋詞卻讓人覺得恰似與詩人的一次對話，可以在一霎間抽離都市的繁華，在詩句中壘起的世界里的一種別樣的心境，靈魂的樂土。

　　在那漫漫的書香之中，我們可以看到詩詞在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛里停留，在哀鴻遍野的戰場上徘徊，在各大天下的名山大川中漫步，如果可以，我想生活在那樣的年代里，去領略那唐詩宋詞的風采。

遇見最美古詩詞征文5

　　遨游在古色古香的唐詩宋詞中，體會詩人詞人們的情懷，享受唐詩宋詞的音韻之美，生活因此而更精彩。

　　清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光樂鳥性，潭影空人心。萬賴此俱寂，但余鐘磬音。吟常建的詩，使人靜心。讓人在寺廟的鐘聲中，進入那座古剎。走過院門，漫步在曲折的小路上，在花木環繞的地方是一間樸素的禪房，不時地傳來木魚聲，一聲聲。鳥兒在山間嬉戲，鳥鳴聲時起時伏，閑庭信步間，一口小潭映入眼簾。來到小潭邊，望著水中的`影子仿佛一切都靜了下來，遠離了世俗的喧囂，遠離了一切紛爭。每誦一句，心都靜一分，讓我在喧鬧的教室里仍能找到屬于自已的寧靜。

　　‘莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一梭煙雨任平生。料峭眷風吹酒醒，微冷，山間斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情。在四川，雨天最是常見，有時下幾天不晴，有時只下一會兒，卻也不大。漫步山中，突然遇雨，也很常見，每當我走在林中有雨滴落下時，總忍不住誦這首蘇軾的《定風波》的上闕，而每當我生活學習中受挫時總喜歡誦其下闕，每每誦完，心中的苦悶都一消而散。

　　不管是痛苦，或是快樂，誦幾首唐詩宋詞總能使我平靜，讓我感受到生命的精彩。

　　李清照的《如夢令》帶我渡過那片荷田，感受她當時的快樂。蘇軾的《江城子》中的‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘’又讓我在深夜思念死去的親人。李商隱《無題》中的‘身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通’讓我體會到詩中兩位戀人的美好愛情。杜甫的‘三顧瀕煩天下計，兩朝開濟老臣心’讓我感受到杜甫以天下為已任的崇高理想。

　　生活中充滿著唐詩宋詞，它們或給我以快樂，或給我以深思。生活因唐詩宋詞而精彩。

遇見最美古詩詞征文6

　　—何以最美，古詩也。

　　是誰見證了歷史長河中鮮為人知的往事，帶來今日的光輝、是誰描繪著祖國富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你——古詩，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。

　　光陰似箭，歲月如梭，當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運，而你卻光輝依舊，啊！古詩，時光匆匆，唯你長存，你是最美的'。

　　不知何時起，我遇見了你，你的優美，讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這看似清苦的生活，卻蘊含著詩人的閑情雅致與及詩人不為‘五斗米折腰’的真直品質。如不是你，我們將對他們鮮為人知的過往一無所知。啊！古詩，你是歷史的回憶錄，你是最美的。

　　時光飛逝，回首唐朝玄宗時期，在那里，你的繁榮達到了頂峰。古時的莘莘學子每天足不出戶，埋頭苦讀，深夜，鑿壁借光，廢寢忘食以至拂曉仍聽得見朗朗書生。為什么呢？十年寒窗只為創一首千古名詩，中得狀元，流芳百世。古時，多少人因你成名。古代著名詩仙李白就是一個典例，李白是一個以浪漫主義著稱的詩人，留下了許多千古名詩，因此聞名中外。不僅只是李白，還有以現實主義著稱的詩圣杜甫與及‘詩中有畫，畫中有詩’的詩佛王維。古詩你不僅記錄著古時的興衰勝敗還寄托著詩人的思想感情。啊！古詩你承載著歷史事跡，你是最美的。

　　讀李白的《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉水，萬里送行舟”我讀出了詩人對自己故鄉的依戀之情。讀《登岳陽樓》我讀出了這首詩通過登樓觀感，抒發了詩人輾轉江湖，顛沛流離之苦，國家衰敗，中國動蕩之憂，以及詩人老大傷悲的落寞情懷。啊！古詩，你傳遞著詩人的思想與感情，你是最美的。

遇見最美古詩詞征文7

　　星期六，我們學校以鄭陸片冠軍的好成績，參加了武進區“最美古詩”電視賞讀大賽的決賽，這次比賽在武進電視臺隆重舉行。我也有幸參加了這次比賽，雖然我只是伴舞的配角，但與“最美古詩詞”的美麗邂逅，深深地震撼了我。

　　比賽現場碩大的舞臺，絢麗的燈光，富有詩意的背景給我留下了深刻的印象。比賽分“經典誦讀”、 “知識比拼”兩輪進行。我們誦讀的.是《游子吟》，輪到我們上場了，學姐范芝儀和葉馨陽表演非常投入，把孟郊和母親濃濃的母子情表現得淋漓盡致。我面帶微笑，跟隨著節奏盡心盡力地做好每個動作。我也在心里一遍又一遍地吟唱著《游子吟》，此情此景，感人至深，我們的表演贏得了評委和觀眾的嘖嘖贊嘆。

　　隨著“知識比拼”環節的進行，我的心也懸了起來，看著范芝儀兩題都答對，我心里暗暗地為她祝賀、叫好。接下來的常識問答、詩句填詞、詩句聯想環節，我們抽到的題目都較有難度，可我們的隊員還是鎮定自若，自信大方，雖然最后丟失了兩題，但最終也憑借出色的表現獲得了武進區三等獎，我們都抑制不住內心的喜悅歡呼起來。

　　為了參加這次比賽，我們排練了一遍又一遍，幾位學姐反復地讀、背、寫，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！邂逅“最美古詩詞”，我受益匪淺，感受到了經典文化的博大精深和無窮魅力，經典詩詞文化在我心里生根、發芽？？相信在老師的帶領下，我們都會成為“腹有詩書氣自華”的橫小真娃。