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            學生教師評語

            時間:2023-04-25 12:40:14 評語 我要投稿

            學生教師評語(通用220句)

              在平平淡淡的日常中,許多人都寫過評語吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編整理的學生教師評語,歡迎閱讀與收藏。

            學生教師評語(通用220句)

              學生教師評語句1

              1、在老師眼里,你是個很合格的勞動委員!班里有了你,老師就少操一份心。尊敬師長,團結同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律。偶爾有點攀比心理,老師想對你說要和自己比,才會有更大的進步!希望多加努力,明年考出滿意的成績!

              2、在老師眼里,你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯,但你敢于承認錯誤并改正,這一點很好!如果能將精力多花在學習上,你的成績一定會比現在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!

              3、在老師眼里,你是個很懂事的好女孩!尊敬師長,團結同學,熱愛班級,助人為樂。你說過一次謊,你敢于承認自己的錯誤,好樣的!老師欣賞你的誠實。老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!

              4、你是個做事很認真的好女孩!尊敬師長,團結同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律,你都做得很好!老師想對你說你沒有被困難所嚇倒!好樣的'!貧窮并不可怕,怕的是不敢面對困難。希望明年的中考,能取得好成績!加油,好嗎?

              5、在老師眼里,你是個很文靜的好女孩!遵守紀律,尊敬師長,團結同學,刻苦學習,積極參加各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真,是你的本色!再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績!老師一直在為你加油!

              6、在老師眼里,你是個聽話的好女孩!尊敬師長,團結同學,熱愛班級。經教育,宿舍衛生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠,老師真誠地希望,能通過自己的奮力拼搏,明年的中考取得理想的成績!加油吧!別忘了老師隨時都關注你喔!

              7、你是個很活潑的好男兒!尊敬師長,禮貌待人,熱愛班級,積極參加各項活動。學習不大認真,后半學期,表現較好!老師想對你說只要你下定決心,好好學習,你是很有希望的!希望你能利用短暫的假期時間,反思自己的行為,老師期待著表現更好的你!

              8、你是個很認真的好女孩!尊敬師長,團結同學,樂于助人,刻苦學習,遵守紀律,你都做得很好!老師想對你說你有陽光心情,真棒!勤奮學習,再接再厲,希望明年的中考,能取得好成績!老師為你加油,好嗎?

              9、在老師眼里,你是個很安靜的好男兒!遵守紀律,尊敬師長,團結同學,刻苦學習,積極參加各項活動。默默學習,默默做事,是你的本色。老師真誠地希望,能通過自己的勤奮,明年的中考考出好成績報答家鄉的父老鄉親!

              10、在老師眼里,你是個很的好男兒!遵守紀律,尊敬師長,團結同學,刻苦學習,積極參加各項活動。背資料,你很有特色!老師真誠地希望,能通過自己的勤奮,明年的中考考出理想的成績!老師想對你說一分耕耘,一分收獲!

              學生教師評語句2

              1、朗讀能力較好,團結同學,記性好。噢,如果你能注意衛生,怎么不會是一個人見人愛的小女孩呢?你的作業干凈整潔,字體優美,可上課仍然愛開小差,有時也欠交作業,老師期待著你的改變。

              2、字體漂亮,老師知道你希望自己成為一個學習成績名列前茅的學生,但你能體會到這樣一句話嗎?“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學習,比別人花多一點時間,少一些給自己找藉口,相信進步會很大的。

              3、友善待人,能積極面對困難,雖然成效不大,但已有所改進,能完成作業,如果你的字體能登上大雅之堂,老師會很高興的。如果你上課紀律好一些,對你對班都有會有好處的。

              4、你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!

              5、能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的`學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

              6、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。

              7、你能及時完成作業,勞動也積極肯干,但是你的學習成績不太理想,特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了,你一定要注意學習的方法,不要死讀書,讀死書,這樣才更大的進步!

              8、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學,優異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

              9、你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

              10、該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

              學生教師評語句3

              1、 你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

              2、 你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!

              3、 你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!

              4、 你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里,總有陽光照不到的地方,但在我們這個小小的班集體里,老師卻把你當成自己的孩子。老師深感有責任化做一縷春風去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因為考試沒考好就放棄嗎?好孩子,快振作起來吧,快開朗起來吧!充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會煙消云散,迎刃而解。

              5、 你能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,從不與同學惹是生非,對人還極有禮貌。勞動中積極肯干,沖鋒在前,不怕臟不怕累。由于基礎較差,目前的成績不夠理想。廣杰,不要灰心,希望你今后能樹立雄心壯志,端正態度,學好基礎知識,一步一個腳印的學好每一門學科,老師堅信你會取得很大的進步初一下學期期末學生評語初一下學期期末學生評語。

              6、 你,優秀的成績,逼真的繪畫標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕,所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲。你是班中的一名優秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪!相信你一如既往的做下去一定會有最美好的明天在等著你。

              7、 背負著許多責任,你來到二中求學。在這里你關心熱愛自己所生活的集體,愿意為班級付出自己的努力。你尊敬老師,團結同學。作業基本上能及時交,但要注意完成的質量;在課堂上大部分時候你能集中注意力聽講,但要多一些思考。下學期希望你能進一步嚴格要求自己,在學習上做到主動踏實,充分挖掘自己的潛力,力爭上游。老師期待著你成為班引以為榮的一名學生!

              8、 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,尊重老師,團結同學,真誠待人,做事非常認真,有著較強的.集體榮譽感和責任心;學習上,你勤奮刻苦,求實上進,成績穩優秀。你說話總是細言細語,不溫不火。其實你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!那樣你會表現得更加優秀。

              9、 那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對你試卷發下時現露的無奈的神情,不禁為之放心。王歡,與老師一起開創未來吧!超越自我,自強不息,把你展示在老師面前吧,相信有一天在奮斗中你會領略到成功的喜悅的。

              10、 你是個真正的巾幗英雄,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真工作負責嚴于律己的你將是老師家長同學心目中最棒的!

              學生教師評語句4

              1、你是一個聰明文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

              2、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

              3、你尊敬老師團結同學關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的`成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

              4、你是個有強烈上進心害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!

              5、你是個聰明可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

              6、我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻,我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

              7、在班這個集體中,老師去你家次數最多,老師與你說的話也最多,你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的,你有愛你的媽媽外公外婆,還有老師和同學。我不反對你有個性,不反對你有獨立看法,我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展,看法獨立而偏執。我欣喜你的成長,快樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?

              8、學生特點衛生委員,愛勞動。每當走進教室,看到整齊的桌椅,干凈的地面,有序的室內陳設,就知昨天準是你最后一個離開教室;每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗挽袖伏安的身影,為了我班衛生保持榮譽,你犧牲了那么多休息時間,我代表全班同學向你說一聲辛苦了,我們的衛生委員!我們更相信你會像對待集體衛生一樣,毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次,成為我們的學習標兵!你不能因為爸媽丟下你不管而放松自己,貪玩不愛學習。可別忘了,還有一個和你相依為命的老奶奶,她是多么希望你能健康成長,多想看到你的進步。

              9、不要再讓老師和你奶奶操心了,邁出你上進的步伐,美好的明天也也屬于你。

              10、你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強,肯上進的男孩,老師多么希望你對待學習能再積極一些主動一些,認真—些,以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子,你的爸爸媽媽也會為你自豪的。

              學生教師評語句5

              1、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

              2、這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

              3、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生!

              4、你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的`好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話"虛心使人進步,驕傲使人落后"聰明的你一定明白,相信我們的小平會是很優秀的學生。

              5、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

              6、你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

              7、 "真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

              8、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

              9、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

              10、你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,再你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。"小個子",老師謝謝你,同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

              學生教師評語句6

              1、看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。

              2、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

              3、劉柯:你陽光帥氣,尊敬老師,能虛心接受老師的意見,愛憎分明,崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上,在與同學的交往中,多注意說話的語氣和技巧,記住,有時候,一句不恰當的話,就可能毀壞你在同學心里的形象,也會影響你和同學的關系。所以,要謹言慎行,嚴格要求自己,爭取在新的學期有大的進步!

              4、楊冰茹:你是一個冰清玉潔的好女孩,聰明伶俐,勤奮好學,對自己要求嚴格,定位準確,自覺主動的向著自己的目標前進,若能再總結以往的學習經驗,找到適合自己的學習方法,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,學習上一定能有更大的突破!

              5、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

              6、申朋洳:你不善表達,但心思細膩,踏實,穩重,有禮貌。在班里不張揚,卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律,從不遲到,學習勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考,勤反思,找到適合自己的學習方法,加以更自信的表達,你一定能夠有突飛猛進的長進!

              7、你思想較單純,有良好的.文明衛生習慣,你能自覺遵守學校的各項規章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!

              8、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

              9、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

              10、劉子豪:你是個誠實厚道的孩子,遇事有主張,原則性很強,對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不,還能據理力爭。但要知道,堅持正確的思想和做法,能夠讓人進步;堅持不正確的思想,聽不進別人的合理化建議,那就是固執。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性,少一些浮躁,多一份踏實,那你的進步是會很快的!加油!

              學生教師評語句7

              1、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

              2、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

              3、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

              4、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:"該出手時就出手,風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的'氣勢。思維活躍,創造力強,對于任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

              5、鄒江慧在老師眼里,你懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

              6、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

              7、聞子恒,首先,老師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上。看到你認真地思考老師的問題,積極地參與同學們的討論,老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初,你對作業總是皺著眉頭,遲遲交不出作業本。可現在的你總能高高興興地完成老師的作業,按時交上作業本。因此你的成績也就進步。但每次的作業錯別字還是太多了,所以導致你的作文中也經常是錯字連篇,希望你以后多下苦功夫,好好練,請記住堅持就是勝利!

              8、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

              9、張旭陽,你富有朝氣,性格直率,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那高舉不停的小手,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。身為體育委員,你盡職盡責,每次活動都盡心盡力為班級爭榮譽。在老師心中,你是一個好孩子,聽說你下學期就要轉學了,老師心里真舍不得你。堅持你的學習態度,保持你的學習積極性,相信你一定也能成為讓新老師歡迎和喜愛的好學生!老師祝福你哦!

              10、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

              學生教師評語句8

              1、當你把自己的“杰出”一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

              2、你是一個文靜可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言,作業也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!

              3、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。

              4、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。不過你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績進步不大。希望你利用初中階段有限的時間,不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,力爭考取高中!

              5、你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,懂得自覺,老師祝賀你!課堂上,看到你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你利用自己聰穎的天資,加倍努力,老師相信你會進步得更快的。

              6、你尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參與班級活動,性格較活潑。后半學期學習表現有所進步。不過,作業仍不能及時完成,缺乏刻苦學習的精神,有時不能說真話,希望你能克服弱點,爭取進步,努力做一名合格的中學生。

              7、你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

              8、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己,學習表現堪為同學表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

              9、這學期,你給我留下了深刻的印象聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

              10、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

              11、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

              12、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。

              13、你是個各方面都很優秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學習上,你踏踏實實,成績優秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫助后進生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來,張老師都會以你為榮!

              14、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

              15、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

              16、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的`明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

              17、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問老師,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

              18、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

              19、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

              20、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

              學生教師評語句9

              1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

              2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

              3、沉默寡言的你總會讓人注意不到你,如果不是你的成績令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流,不斷鍛煉自己的各項能力,還你少年男兒本色,做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

              4、你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣,刻苦努力,爭取在學業上有一個大的飛躍,希望今后成為初三(2)班的驕傲。

              5、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!

              6、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠,愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發展的好學生!

              7、你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是,你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。

              8、在老師們的眼里,你是一位聰穎、活潑的學生干部。是你,給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收獲的季節,當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!

              9、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

              10、在臺上講話的你極富才氣、落落大方,儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中,你從不讓老師為你操心,執著努力,從不輕言放棄,力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前,進步明顯,這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

              11、你是個很有靈氣的小姑娘,文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,老師很為你驕傲。在理科的學習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息!

              12、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

              13、你和你的文章一樣透著靈氣,每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期,你著實感到了學業的.緊迫,比以往更會合理分配、有效利用時間,成績較以往有了進步。然而,連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,希望你今后能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養大將風度,沉著應變。送你一句話:微笑比文章更動人。

              14、你是一位聰明而又性格內向的學生,本學期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎扎實實搞好文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

              15、你聰明但不勤奮,現在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

              16、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,團結同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點,爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。

              17、踏實細致的你對待學習態度特別認真,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調節,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,期待看到你成功的笑容!

              18、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發展的好學生。

              19、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的學生!

              20、你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鉆研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

              21、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心。認真努力吧!

              22、你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

              23、你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。

              24、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!

              25、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

              26、你是我們班的運動健將,在每次的運動會比賽中,我們班都獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀,希望更嚴格要求自己,認真學習,你的成績會更上一層樓的。

              27、 性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創造力強,對于任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

              28、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步,但如能進一步端正學習態度,你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生,創造一個更輝煌的明天!

              29、你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。

              30、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

              學生教師評語句10

              1、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你,小學三好學生評語大全。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

              2、這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

              3、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

              4、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

              5、你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

              6、你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

              7、你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠 刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的.最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

              8、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

              9、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”。 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

              10、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

              學生教師評語句11

              1、每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學、團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!

              2、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。

              3、你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

              4、你以文靜善良,熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,團結同學,樂于助人。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀,為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,以爭取在各方面取得更大進步。

              5、“ 學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。

              6、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放松,切切。

              7、你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

              8、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。

              9、你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,平時雖不聲不響,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣,這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發言。

              10、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

              11、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

              12、你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的`!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

              13、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

              14、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

              15、你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。同學間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!

              16、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

              17、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!

              18、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!

              19、你是一個有運動天分的女孩,每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,學習對你來說應該不是一件很難的事,但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,如果有了這種競爭意識,相信你會是最出色的。

              20、是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

              學生教師評語句12

              1、你是一個活潑可愛的小女孩,不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在教室里蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。位置的幾次遷移,使你更加成熟,聽話,珍惜良好的學習環境、最近,老師發現你的學習進步挺大的,如果你能更嚴格要求自己,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

              2、你是個比較特別的男孩、有一手好字,卻無法按時完成作業,有一個靈活的頭腦,卻沒有優異的成績,有一位勤奮好學的同桌,卻沒有認真向別人學習,有一個和睦的家庭,卻總做一些讓家人操心的事,有一定的耐心,卻被游戲機迷住了、總之,一切都是貪玩惹的禍、老師有時發現你畫起畫來,挺專心,還挺有創意的、挖掘自己的潛力,相信你會成為一個了不起的學生!

              3、你是班上的"調皮大王",因為你貪玩,愛講話,笑聲也很特別,值日生拿你沒有辦法,總給安靜、嚴肅的課堂奏上一兩支小插曲,所以你被安排了一個"特座"、從此以后,你比以前乖多了,老師發現你變得特別可愛:擦起黑板還真有一手,絕了,那股認真勁兒,讓老師都有一點感動;寫起字來,一筆一劃,一橫一豎,雖沒有筆鋒,可讓人看了舒服,整潔;做起作業,誰也叫不走你、老師建議你多讀書,提高自身修養!盼你早成熟!!!

              4、老師用"四心"來評價你、上進心你總希望自己在各方面能超過別人,爭強好勝,所以人樂一直都在拼命地努力,看到別人比你好的地方總是羨慕不已、自尊心特殊的家境鍛煉出你特殊的品性,你很樂觀,開朗,有時就像一只快樂的鳥兒、熱心樂于幫助別人,是老師得力的小助手、誠心你誠實,善良,真誠地對待每一個人、無論學習,還是生活,存乎一心,要有心,要用心!!!

              5、老師欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。你是一個非常聰明的男孩,學習勤奮,要求上進,在無敵沖鋒組里表現出色、但成績的取得單憑聰明那是遠遠不夠的,所以老師想送給你一個公式:天才=1%(天賦)+99%(汗水)、如果你能領會這句話的含義,并能做到的話,那你才能算是一個真正的天才。

              6、老師眼中的你是個性格開朗的學生,當別人遇到困難的時候,你總會伸出援助之手、講文明,懂禮貌,熱愛班集體,能主動為班級做一些力所能及的事、身為學校運動員,能做到學習,訓練兩不誤,這一點老師最欣賞!希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

              7、學習認真,上課積極發言,對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。在學校足球隊刻苦訓練,贏得教練的好評功、你熱愛勞動,尊敬師長,團結同學。老師希望你今后能把學習搞上去!爭取足球成績雙豐收!!!

              8、隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優秀的學習成績為你爭光添彩。是班上的一位名副其實的小數學迷!雖然這些都在閃光,老師還是有一點遺憾,你若能把自己與大家融合在一起,帶動班上的人和你一起刻苦學習!樂于鉆研!那將使你的'色彩更加鮮艷!與時俱進!加倍努力!!飛躍翔宇!!!

              9、陳會:勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績永居前列,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。你的思想很有新意,是個敢想敢做的小男生,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種創造。肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!

              10、你講文明,懂禮貌,尊敬老師,關心集體,是一個性格古怪的女孩、其實你很能干:字寫得漂亮,愛讀課外書,善于思考,樂于交流、但你缺少一種持之以恒的精神、勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待,讓我們把握今天!走向明天!努力開創!才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!

              學生教師評語句13

              1、 你的氣質越來越優雅了,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,那就更棒了。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。

              2、 你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態度端正,學習熱情高,成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。

              3、 你是一個性格內向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學、尊敬師長,能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,能較好的認識到學習的重要性,經過努力,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。

              4、 你能自覺遵守紀律,團結同學,集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?

              5、 這學期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養,適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會更。要知道,一個事業有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

              6、 你是一個善良的女孩,誠懇樸實,文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,取得優異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

              7、 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業,并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,成績更優秀。

              8、 你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

              9、 對待老師彬彬有禮,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

              10、 你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但紀律松懈是你最大的問題。要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

              11、 你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同;字也寫得漂亮,這些是你的長處。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,細心做好每一件事,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

              12、 你是一個善良的男孩,誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學習方面,你能充分認識學習的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的.要求還有一段距離,希望你能充分認識到這一點,查漏補缺,早日達到心中的目標。

              13、 “玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

              14、 轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,你的進步是大家有目共睹的,可見你長大了,更懂事了。但在學習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

              15、 對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

              16、 現在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學生!加油!

              17、 “愛人者,人恒愛之。”你是一個聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

              18、 “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

              19、 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,尊敬師長,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

              20、 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課認真聽講,沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優點。把握生命的每一天,走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?

              學生教師評語句14

              1、你是一個聰明好強的好學生。秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,能將它表現嗎?你能按時獨立完成作業,正確率也高。你在勞動中總是積極肯干,如果你能積極參與班級的活動,就像你為我們班跳大繩比賽助威一樣,就能有效的提高在班級里的影響力。你的學習成績比較優秀,如果再扎實一些就能取得更好的成績。

              2、為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢?這可不是好學生的表現。不過,你自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。上課要舉手發言,珍惜每一次機會,你才能獲得學習上的豐收。同學們積極勞動時,有時老師卻發現少了你一個。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生,盡管成績還不夠理想,但你要堅信只有努力才能最終換來了豐收的喜悅。望你記住:認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。

              3、你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中一位非常優秀的學生。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極,自修時候自控能力還有待提高。你作業的質量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!希望你能做學習上的主人,在知識的藍天上張開翅膀,勇敢地高飛!

              4、你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生,你積極進取的精神真令人贊賞!你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。看來在工作藝術方面,我這個班主任確實還得向你學習啊!學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面。

              5、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。這學期的進步很大,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清爽,很仔細。每當看到你拿著粉筆在黑板報前忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!你是一個非常認真的同學,從其他課程的優異成績可以看出來。幾番努力,你的成績已經有不小進步;來日方長,學習應更一絲不茍。

              6、眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春氣息,你應該是位有出息的好孩子。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清爽,很仔細。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請多注意,好嗎?希望你能合理安排各門功課的學習時間。望你記住:一分耕耘,一分收獲。

              7、你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你品學皆優、奮進向上,是老師很滿意的學生。作為一名學生,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,卻未啟齒表白。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。美中不足的是數學基礎不夠牢固,成績有一定的波動,暑假是一個比較好的彌補自己不足的時候。同時你也可以在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面。

              8、你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。因為紀律方面的良好表現,老師相信你會更上一層樓的。美中不足的是:課后的復習工作似乎不太到位。這學期的進步很大,和朱婷同學你追我趕一起進步。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。希望你能合理安排各門功課的學習時間。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

              9、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。大多數的時候你都能遵守紀律,在自習的時間偶爾會犯一些小錯誤。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。希望你能發揚刻苦學習精神,不斷取得進步。

              10 眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春氣息,你應該是位有出息的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。這學期的進步很大,課堂聽講你很認真,作業也及時完成,就學習而言,我想你付出了努力對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

              11、你是一個很有個性的學生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應對??因為紀律方面的良好表現,老師相信你會更上一層樓的。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。你能認真地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!美中不足的就是你的數學成績還欠穩定。愿你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!

              12、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,你純真可愛,對待同學熱情大方。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。你是一個積極要求上進的`學生,這一點老師非常欣賞。你寫作業的速度更是令人驚訝,你的作業本干凈,整齊,老師十分欣賞。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影。懂得合理安排各門功課的學習時間,還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。要提高并保持成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學習吧!

              13、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。本學期在紀律上有進步,可以看出你確實付出了努力。美中不足的是:你的基礎掌握得不夠牢固,由于沒從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。你寫作業的速度更是令人驚訝,你的作業本干凈,整齊,老師十分欣賞。你在勞動中總是最能干。希望你能合理安排各門功課的學習時間,還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!(還有很多獎狀在等你哦!希望明年的身高能超過我。)

              14、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規守紀的學生。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!日后真希望聽到駱老師說:你的計算題正確率多高啊!你的自理能力很強,不過日后也希望在克代表的工作中能體現出你積極的能力。

              15、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。如果自修課時候能你和朱麗菁都能先獨立完成作業,那么在老師心中你應該是一位守紀律的好學生。勞動時,你總表現得很積極。在學習上你很有心計,上課總是全神貫注的聽講,所以你的成績非常優秀。你是一個很活躍的學生,為什么不在更多的同學間開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情。

              16、你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。你頭腦聰明,可學習成績不夠理想,老師認為和你課后的學習主動性有關。盡管你的作業有時出現小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。你的各科都有很大的進步!你現在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。(你長得很健康可愛,受人歡迎!)

              17、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;句句入耳的話語,表明你是懂道理的孩子。讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事多了。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后能經常看到你大膽舉手發言嗎?勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。望你記住:吃得苦中苦,方為人上人。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在學海中奮發,我愿做你最忠實的觀眾!

              18、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你是我們班路程較遠的學生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!可當我看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。望你記住:學習是你目前的主要任務,你應分清主次,在學習上多下功夫。要想在學習上取得更大進步,希望你在學海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。

              19、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。你是老師心中很守紀的一位好學生。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?你作業的質量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別人。

              20、你是一個不服輸的學生。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你在班里從不張揚,總是默默無聞,勞動既是鍛煉,也是一種品質,你以后能再注意一點點好嗎?我知道你一直希望用自己優秀的成績證明你的實力。望你記住:“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,才能結出豐碩之果!

              21、你純真可愛,對待同學熱情大方。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清爽,很仔細。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影。你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。望你記住:現在的磨礪就是將來成功的資本。

              22、眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春氣息,你應該是位有出息的好孩子。本學期在紀律上有進步,可以看出你確實付出了努力。課堂上你答案在胸,卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,卻未啟齒表白。能認真完成老師布置的作業。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。你的成績是你心中的痛,希望你能懂得合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法。如果你能將成績趕上來,老師第一個給你喝彩。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴。

              23、你是一個積極要求上進的學生,這一點老師非常欣賞。本學期在紀律上有進步,可以看出你確實付出了努力。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,我們班的黑板報也讓你辛苦了。最最遺憾的是你的成績,一直沒有太大突破。如果你能自信而坦然地面對一切,去嘗試自己從來不敢嘗試的學習方法,那么你面對的可能是一片新天地。望你記住:“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,才能結出豐碩之果!

              24、你是一個很有靈氣的女生,而且也樂于助人。看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影。你的學習比較認真,也有了一定的進步,尤其是數學的幾何經過努力后有了突飛猛進的變化。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒!你已經體味到了:一分耕耘,一分收獲。你現在需要合理安排各門功課的學習時間,你是可以取得更大進步的。

              25、在老師心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。在守紀方面,還是挺不錯的!做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請多注意,好嗎?你是一個好勝的女生,非常的直爽,但是有時候處理問題顯得簡單,在學習上容易滿足,如果你能對自己有更高的要求,用嚴謹的態度對待學習,你會非常出色的。你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”。

              26、見到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。你的作業本干凈,整齊,老師十分欣賞。做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。你的基礎掌握得不夠牢固,由于沒從根本上解決問題,因而成績徘徊不前,希望你能正視自己的問題。要提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學習吧!

              27、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。不足這處就是上課發言不夠積極。老師發現你的作業干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業真是一種享受。認真做好值日工作,勞動認真負責。你的學習成績一直都優秀,在班里是一個聽話的好孩子。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!(不要害怕數學,那是對你能力的一種考驗!這種考驗會使得你更加完美)

              28、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了。你是一個很有個性的學生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應對??你在紀律方面的表現,我想是值得其他同學學習的。不足這處就是上課發言不夠積極。翻開你的作業本,真是讓大家贊不絕口。認真做好值日工作,勞動認真負責。你是非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅,這有賴于你良好的學習習慣。更重要的是你有豐富的課外知識和時刻汲取知識的能力。只是你喜歡默默的做事、任勞任怨,愿你培養自己活潑的個性,來年取得更大的成績!

              29、你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。大多數的時候你都能遵守紀律,只是自修的時候偶爾會犯一些小錯誤。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。認真做好值日工作,勞動認真負責。擔任班干后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,真棒!你知識面較寬,學習也認真,上進心很強,但美中不足的是有時候功課有起伏。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!希望你能正視不足,更嚴格的要求自己。(你還有很大的潛力,相信你能不斷開發自己)

              30、你品學皆優、奮進向上,是老師很滿意的學生。你的身上洋溢著青春氣息,你是位有出息的好孩子。你的作業又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。這個學期以來團委和少先隊的工作很多,你辛苦了,以后這方面的工作膽子可以再大點。在班里,你的成績總是那么的優秀,球也打得好,知識面又廣,你好象是我們班很多同學崇拜的對象!你在班里從不張揚,總是默默無聞,但你用自己優秀的成績證明你的實力。希望你能在考察科目上也能取得好成績。

              學生教師評語句15

              1、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

              2、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經常不完成作業,字跡潦草,成績不理想,對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙,老師與父母期待著你的進步!

              3、你基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善,基本能完成作業。可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。

              4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你的作業不能令老師滿意,課堂上的表現也不盡人意。

              5、佳圻:這學期的你又進了一步:你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認真寫好每一個字,你的表現會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!

              6、基本上能夠遵守學校的規章制度,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,但還沒有充分發揮你的`潛質,你的學習成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學習成績。

              7、姜文:這學期的你表現更出色了:上課專心聽講,踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!

              8、梁李翔:講究衛生的你,團結同學,待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學,注重復習,你的學習肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!

              9、課上,你能認真聽講,基本上能夠遵守學校的規章制度,看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向,希望你積極參加班級活動,在活動中鍛煉自己,學著開朗起來,對自己要有信心。

              10、你有一副熱心腸,關心集體,樂于助人,能和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

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