小學生勵志演講稿（精選26篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生勵志演講稿 篇1
同學們，老師們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我們埋頭踏著一路泥濘，奔跑在前行的路上時，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動藏于心，安于懷。
有一種力量讓我感動。
那年冬天，雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。
入夜，狂風停止了肆虐，隨之而來的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹梢，厚了屋頂，沒了小路。
因著擔心雪大路滑，學生起床后行走不便，早晨便早早起來，拿了工具，心想著先把學生從寢室到教室的路清理出來。不料，還未到學生公寓，遠遠的便聽到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動著掃帚，正一下一下的清理著學生公寓前的積雪。
不用問，我也知道，那肯定是宋校長。走近了，看清了，旋舞著的雪花不時落在他頭發上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發已緊緊貼在額頭，在他身后已是長長的一條小路。風雪中，那彎腰揮動掃帚的身影是那般清晰、那般堅定。
無須言語，走到宋校長身邊，兩個人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時候，宋校長就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動，感染著身邊的每一個人，用自己的方式感動著每一個人。
老師們都忘不了，在標準化學校建設過程中，宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上，協調技術人員，統籌工作安排，解決突發疑難問題;學生們也忘不了，每天自習第一個走進教室巡視的總是宋校長，每周五出校送走最后一趟班車最后一個離校的總是宋校長，每周日下午站在校門口迎接返校學生的總是宋校長;我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學習中的困難，宋校長都會幫你排解疏導……
感動之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作?是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著，不事張揚?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，我想借用來作宋校長的注解再合適不過了，為什么他的身上總是洋溢著工作的激情，因為他對這片土地愛得深沉。
小學生勵志演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。
父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。同學們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學生勵志演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是安師附小三年級的一名學生，通過在校幾年的學習，我深深的愛著我們偉大的祖國，更愛著我可愛的家鄉——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內物產豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風景是大自然賦予我們的無盡財富。
然而，這座美麗的城市因為衛生條件較差，給人們留下不好的印象，對我們的投資與發展造成一定的影響。
為了我們城市的發展，我們安康正在創建省級衛生城市和中國優秀旅游城市，也就是“雙創”。自開展“雙創”活動以來，我們全校師生堅持從“我”做起，從一點一滴做起，從學校到每個家庭做起，直到覆蓋整個安康。做為一名小學生，我知道我也是“雙創”的一員，是代表我們安康形象、推動“雙創”工作開展的小代表、小動力。
有一天下午放學的路上，我看見一位阿姨正在打掃垃圾，見她頭上冒出的細細汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車里。阿姨笑著說：“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養成好習慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍!
同學們，我們剛學習了《一個小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木，最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過人類關愛、保護燕子的這件事情，表現了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學習，相信同學們和我一樣增強了保護環境、愛護動物、共建和諧自然的環保意識。所以，當我們毫不羞愧地伸出無情的雙手，去采摘嬌艷的花兒時;當我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過這些知識的學習，我們安康人知道“雙創”工作對家鄉環境保護和發展的重要性。同學們，讓我們在市政府的號召下、在市“雙創辦”的帶領下，樹立良好的環保風尚與道德品質，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環保橋梁，堅持從小事做起，成長為一棵“雙創小衛士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 篇5
同學們，今天我們畢業了。
我代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同學們道別。
六年前，我們是鎮明中心實驗校區的首屆學生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經為了字母表而暈頭轉向……六年后，我們當初幼稚的心，早已被時間和知識填補，變成一個成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開母校了，為了更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數榮譽與夢想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之際牢記老師對我們的殷切期望，為了一個更美好的明天，以更高的熱情努力學習，為我們鎮明中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學們學習進步！
謝謝大家。
小學生勵志演講稿 篇6
我有一個平凡卻又了不起的爸爸。他沒有什么過人之處，但很幽默，他最令我自豪的是他修理機器的手藝是整個家族里數一數二的，這可是有目共睹的。
他是家里的擎天柱。每次家里有什么東西壞了，他總是能想辦法修好。記得有一次回家過年時，外公家的洗衣機又壞了。這可是老毛病了，舅舅以往修過幾十次都未修好過。但爸爸一出手，洗衣機還得乖乖手到擒來呀他先給洗衣機做了一次“全面檢查”，發現洗衣機總是洗到一半時，水壓不夠大，沒有從水龍頭流出足夠的水去繼續洗衣服。爸爸靈機一動，想：會不會是水龍頭有問題？。經檢查，果然不出他所料，水龍頭內有異物堵塞，無法正常流出水來。
找到了問題的所在，爸爸立刻來到鎮上，買了一個新的水龍頭，并將舊的卸除，把新的裝上。可能是能流了，但水塔太低，水壓不夠，水也流不出來呀。該怎樣辦呢，爸爸早就有了主意，他向我們形容這就像在打點滴，將藥瓶提高，自然也就流得快。情景“十萬火急”，還有一大堆衣服等著洗呢。他立刻調和出了混凝土，并將水塔壘高，“洗衣機危機”最終才得以解決。
事后，爸爸還比喻自我為“醫生”呢！這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當朋友的東西壞了，我都會驕傲地向他介紹我的這位“修理工”老爸！
小學生勵志演講稿 篇7
學會換位思考
有一個很早以前的故事，但我還想拿出來給大家分享一下。它是關于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國前總統羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安：感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。” 很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨也換一個角度去思考它，會得到不同的結果。
帶著冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，學習中的不如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出?
我也時常遇到不如意的事，有時我會在心里對自己說，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對你好，對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。
小學生勵志演講稿 篇8
同學們：
時光荏苒，日月如梭，轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的素質。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！
小學生勵志演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們，
你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們，只要有自信，成功自然會來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這并不難，我行。”
同學們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。自信，會讓你成功!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。
著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一只只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪。
很多人因為自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以后，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦并沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。
自信是驚雷，是飛雪，是颶風，
橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。
自信是戰鼓，是號角，是旌旗，
催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。
自信是陽光，是雨露，是瓊漿，
助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近;
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。
所以，朋友們!我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 篇11
敬愛的老師，同學們：
您好！
六年的時間就這樣匆匆的過去了，我們將要畢業了，離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂，多么幸福。回顧一下，從一年級到六年級的這段時光，仿佛是一場夢，在夢里，我們學會了許許多多的指示，也交了許多的朋友。
離開了母校，我們就得上初中了，或許小學的同班同學也就見不著面了。當遇到不會的問題可以請教同學。下課了，大家一起玩，是那么得開心。有快樂可以和同學一起分享。
離開了母校，也許見不到小學的老師了，想起老師在課堂上給我們講課，雖然說有時候很嚴肅，但也會跟我們開開玩笑。在學習上，老師為我們花了多少的心血，老師給予我們的知識太多太多了，我們無以報答老師，只能以優異的成績來感謝老師。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學會了團結友愛，感恩回報。
育才二小，親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。
小學生勵志演講稿 篇12
夢想，是一個人長大以后想要干的事情。所以，每個人都有自我獨一無二的夢想。
我的夢想來源于六年前的一個夏天。那天午時，我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實驗失敗而爆炸時，我的腦子里突然蹦岀一個膽大的幻想：要是我什么時候也能這樣拿著一個裝滿液體的試管，那該有多好呀！因為我是一個好奇心
很強的人，所以一旦下定決心也不想放棄。
從此，我每一天都在一個杯子里倒一些水，再倒一些糖和鹽或味精。
……
我六歲那年去上幼兒園（我小班沒上，直接上中班。）報名，我激動地問媽媽：“媽媽，幼兒園里會像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實驗嗎？”“不會的，夢露。”
媽媽停頓了一下，繼續說道：“可是，你上三或四年級的時侯，就可能會做實驗。“聽到這番話，剛才情緒有些失落的我，一下子好多了。
一年，兩年，三年，四年……此時的我已經四年級了，我再也不是那個膽小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學課上，詹曉穎教師帶領我們去實驗室做實驗。要明白，我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下，實驗最終成功了！我的眼睛里流岀了激動的淚花。
此刻，你們明白我的夢想是什么了吧？對，沒錯，我的夢想是當個科學家或化學家。
當然，我還有其它的夢想哦！
小學生勵志演講稿 篇13
今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧。
我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天 所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！
同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家干部；是一個教授、還是一個流浪漢？我們只會問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；恐懼時，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生勵志演講稿 篇14
“義”和“義”是兩個常見的成語，通俗的說法是“講道理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量，因為“理”和“義”凝聚了人的智慧，體現了人的尊嚴。古人提倡為理而生，為義而死的生活。所謂“聽說道教，夜深人靜可死”。今天我們也說，讀書是為了理解，生活是為了知道它所知道的。“義”和“嚴義”表現出獲得正義和理解的驕傲。
但是，從我們的感受來看，這兩個成語有扮鬼臉的味道。讓人敬而遠之，甚至恐懼。這是為什么？我想，原因可能是“轟轟烈烈”、“嚴詞”是攻擊性的、征服性的手勢，用正義的力量來壓制人，讓人覺得渺小無助。
為什么人有正義感就很強很嚴？帕斯卡說：“人既不是天使，也不是動物，但不幸的是，想表現得像天使的人表現得像動物。”因為你一心以為自己是天使，不懷疑自己，不反省自己，覺得自己心地善良，在幫助人的時候，就直奔主題，不管路。結果適得其反，給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上，為理性和正義清除前進道路上的障礙，但相反，許多障礙已經出現。簡單來說就是我們自以為是，增加了很多是非。
所以需要換個角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類的苦難和渺小出發，充滿同情，為他人著想，為他人開藥方，向他人伸出援手，所以贏得了很多信徒。我們的祖先常說：“互相關心”，“設身處地為別人著想”，“做自己不想做的事給別人看”，也就是要有同情心。今天，它倡導“以人為本”、“以人為本”。強而嚴的問題可能是同情心不夠。
帕斯卡還說：“人顯然是為思想而生的；這都是他的尊嚴，都是他的優秀；他的全部職責就是以他應該的方式思考。”他還認為，對人類局限性的理解只是優秀的標志。想想，總會發現生活中有很多不如意的地方。比如想想做了什么，有多少人幫我們做了一件小事，讓我們感恩；想想我們沒有做過的事，我們個人有多渺小，才會覺得卑微。并且會對別人有更多的同情和理解。
“直”與“勁”、“義”、“嚴”之間沒有必然的聯系。猶太人對摩西說：“我們談論美好的事，就必聽從你。”我還想說：“把仁義之言，化為仁義之言。和諧委婉能讓我們顯得優秀端莊。”
小學生勵志演講稿 篇15
親愛的老師和同學們：
大家好！我是一(4)班的楊飛宇，今天演講的題目是《我愛讀書》。
我是一個愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次，我媽故意給我一個很難的詞寶貝，我答對了。我媽夸我很棒，我很開心。
我愛讀書，因為讀書可以讓我明白很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，給他吃點好吃好玩的；我會幫同學學他們不認識的單詞寶貝；我會幫父母做家務。告訴你，我還是蘭的小幫手！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書可以讓我學到很多知識，成為一個好學生，一個好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，他們不屈不撓的精神值得學習。
我愛閱讀，因為我認為閱讀是一件快樂的事情。孩子們，你們怎么看？我的演講結束了，謝謝！
小學生勵志演講稿 篇16
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。 正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關系的。”可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
小學生勵志演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個人的成功，很大程度是意志的成功。
對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？
所以我們每天都應該想一想，你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子不會讓你們白生白養的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！
一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇18
親愛的同學們，老師們：
大家好！
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！
可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？
美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇19
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我想現在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發生些小爭執，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的.生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰勝自己。
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發現戰勝自己，才應該充當社會的主流，成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇20
親愛的同學們，老師們：
大家好！
美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權利，命運對他并不寬容。轉眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚嘆不已。
一個人要想成功，不要以一丁點困難就放棄了創造奇跡的動力，拿破侖曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇于面對，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質量，把有限的生命變得更加有價值。
一個人能否改變自己的命運，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標。平時，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人要胸懷遠大理想，有奮斗的目標，才會有無窮無盡的力量。記住：命運不是幸運，不要再等待，命運是靠自己創造的，自己舞動而來的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功，但是當你跨過挫折時，你的成功會變成的更加穩固，更加長久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的時間，因為你要去尋找工具和木材；還有一種辦法，當然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因為你并不知道這條河有多深，也不知道這條河里是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多么興奮、激動呀！當你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發現世界是多么美好；當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。
小學生勵志演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的向往，人人都有夢想，而我的夢想是一個神圣的職業，它被稱之為是人們的守護天使，他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢想就是當一名醫生。
醫生是治愈病人，讓他們恢復健康，幸福生活的人，他們是與死神抗爭的人，是為人類生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時伸出的一雙援助之手。
每年都有數以萬計的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫術治療而耽誤醫治的時間失去了生命，有些則因為沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂地生活，讓為他擔心的人得以放心，讓他們不再充滿對病魔的恐懼!
想當一名醫生，需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應該認真讀書，培養高尚的品德修養，鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣，從現在做起，用行動證明一切，用時間來檢驗結果。長大后，我要做一個敬職敬業的醫生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走到黎明。同學們，每個人都應該充滿夢想，充滿對未來的美好盼望，為了自己心中的那個夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創造一個屬于自己美好的未來!
同學們，拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!
謝謝大家!
小學生勵志演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想，一個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是人生有了一個開頭，因此，我們要建立夢想。
謝謝。
小學生勵志演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好！
追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計數的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會看到光明。
然而，你并不確定，前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻，有沒有危險的機關，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執著和堅持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路。
疲憊至極的時候，你也會自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執著值得嗎？但是，這段旅途已經開始了，在中途放下的話，那么前面的所有發奮就都白費了。相反地，如果不放下，如果堅持下去，那么終究會看到光的，正因快要到出口了。
有了開始，才會有以后；有了堅持，才可能會有結果。其實，所謂的堅持夢想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
夢想還是要堅持的，萬一實現了呢？
謝謝。
謝謝大家！
小學生勵志演講稿 篇25
同學們：
時光荏苒，日月如梭，轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才干，鍛煉了同學們的能力，提高了同學們的素質。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀！
小學生勵志演講稿 篇26
敬愛的老師，同學們：
您好！
六年的時間就這樣匆匆的過去了，我們將要畢業了，離開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂，多么幸福。回顧一下，從一年級到六年級的這段時光，仿佛是一場夢，在夢里，我們學會了許許多多的指示，也交了許多的朋友。
離開了母校，我們就得上初中了，或許小學的同班同學也就見不著面了。當遇到不會的問題可以請教同學。下課了，大家一起玩，是那么得開心。有快樂可以和同學一起分享。
離開了母校，也許見不到小學的老師了，想起老師在課堂上給我們講課，雖然說有時候很嚴肅，但也會跟我們開開玩笑。在學習上，老師為我們花了多少的心血，老師給予我們的知識太多太多了，我們無以報答老師，只能以優異的成績來感謝老師。
在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學會了團結友愛，感恩回報。
育才二小，親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。
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